«ЗВЕЗДА ДИСКОТЕК»
(Конкурсно-развлекательная программа)
Оформление:
на заднике сцены нарисована большая звезда и написано: «Звезда дискотек».
На фоне дискотечной музыки и световых эффектов выходит ведущий, ди-джей.
ВЕДУЩИЙ: Привет всем поклонникам и непоклонникам дискотек! Меня зовут Олег. Многие из вас знают меня, как ди-джея, но сегодня я буду немного в другом амплуа. Мне доверили провести шоу-конкурс «Звезда дискотек». Большинство нашей молодежи ходят на дискотеку, это единственное место, где можно потанцевать, попрыгать, потрястись, покричать во все горло свою любимую песню, побеситься от души, и все они для нас, взрослых, кажутся одинаковыми, безликими, несмотря на возраст, на стиль одежды, на поведение. А ведь каждый из них имеет свое лицо, свою изюминку и по-своему интересен. И вот насколько каждый из участников шоу-программы «Звезда дискотек» интересен, вам, дорогие друзья, предстоит сегодня доказать.
ВЕДУЩИЙ: Как и во всех конкурсах, выступление участников будет оценивать многоуважаемое жюри.
(Под музыкальную фонограмму идет представление жюри).
ВЕДУЩИЙ: Жюри представлено, и настала волнующая минута знакомства с конкурсантами. Я приглашаю на сцену участников.
(Идет представление участников.)
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, я думаю, конкурсанты заявили о себе, и вы имеете о них небольшое представление. Пока они будут готовиться к первому конкурсу, для вас поет солистка группы (…….)
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо группе (……). А мы приступаем к первому конкурсу, который назвали «ФЭН-ЭРУДИТ».
Фэнство многогранно и многолико, как и сама молодежь, как и сама жизнь, и столь же необъятно. Собственно поэтому мы и решили проверить наших конкурсантов на знание музыки, но проверка будет необычной, и довольно-таки простой. Для каждого конкурсанта мы записали по три фонограммы на различных языках, прослушав их, они должны будут вспомнить, узнать или догадаться на каком языке исполняется та или иная фонограмма. За три правильных ответа они получают 3 балла, за два – два балла и за один – 1 балл, за три неправильных ответа – ноль баллов. Итак, дерзайте, наши «фэны-эрудиты». Ни пуха вам, ни пера!
(Проходит первый конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, с первым конкурсом ребята справились неплохо. Видно, что они музыку любят, знают языки, если и не совсем, то, во всяком случае, отличить могут. Пока они будут готовиться ко второму конкурсу, для вас поет (……..)
ВЕДУЩИЙ: Мы приступаем ко второму конкурсу, который назвали «ДИСКОТЕЧНЫЙ ПРИКИД». Как правило гостей встречают по одежке, а провожают по прикиду, но прикид прикиду рознь. Для кого-то это образ жизни, для кого-то просто одежда, и не более того. И, конечно, не обязательно одеваться «по музыке»: панк – это значит косуха, а рэппер – спущенные штаны. Но молодежи, в отличие от взрослых, хочется выглядеть по-особому, быть непохожими на других, покорить всех окружающих, а если не покорить, то, во всяком случае, обратить на себя внимание.
ВЕДУЩИЙ: И вот насколько конкурсанты покорят и вас, уважаемые зрители, и вас, уважаемое жюри, своей фантазией, выдумкой, своим дискотечным прикидом мы сейчас и узнаем. Я приглашаю на сцену участника под номером 1 в своем дискотечном прикиде. Встречайте!
(Проходит второй конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Да, выдумывать и фантазировать наши конкурсанты мастера, а вот насколько у них хватит сил импровизировать, это мы еще посмотрим. А пока для вас поет (……).
ВЕДУЩИЙ: Как вы уже поняли, уважаемые зрители, следующий конкурс будет связан с импровизацией. Почти ко всем конкурсам этого шоу ребята готовились, а вот замысел третьего конкурса мы не стали для них раскрывать, т.е. они знают суть его, что для них прозвучат фонограммы. Что это за фонограммы, и кому какая достанется, конкурсанты не знают. Прослушав их, они должны сымпровизировать танец, тем самым показать нам с вами, насколько они владеют своим телом и умеют импровизировать.
(Проходит третий конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Я думаю, вы согласитесь, уважаемые зрители, что наши конкурсанты – импровизаторы классные! И пока они готовятся к четвертому конкурсу, для вас поет группа (………).
ВЕДУЩИЙ:
«Звезды дискотек», я думаю, должны не только хорошо танцевать, владеть своим телом, импровизировать, быть эрудитами в музыке, но и иметь слух, ритм, уметь петь и держать себя на сцене. И наш следующий конкурс и заключается в том, насколько наши конкурсанты обладают слухом, ритмом, голосом, умением держать себя на сцене.
Каждому конкурсанту будет дан фрагмент известной песни, он исполнит эту песню вместе с фонограммой. В определенный момент звук исчезнет, а участник должен продолжать петь, а когда фонограмма вновь зазвучит, он должен попасть в такт фонограммы песни. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.
(Проходит четвертый конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Ну, что ж, с ролью эстрадных звезд конкурсанты справились неплохо. И пока они готовятся к заключительному конкурсу на сцене – театр танца (…….).
ВЕДУЩИЙ: А сейчас последний конкурс «Артистический», в котором мы постараемся у конкурсантов выявить артистизм и творческое мастерство. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо конкурсантам. Каждый из них заслужил аплодисменты про праву. Пока они готовятся к финальному выходу, жюри подводит итоги. А для вас поет солистка группы (………).
ВЕДУЩИЙ: Друзья! Подошел самый интересный и волнующий момент нашей программы. Сейчас мы узнаем победителя конкурса «Звезда дискотек». Мы приглашаем на финальный выход участников конкурса. Слово предоставляется председателю жюри.
(Фонограмма, выходит председатель жюри. Объявление результатов, награждение).
ВЕДУЩИЙ:
Мы поздравляем победителя конкурса, спасибо всем участникам, ведь благодаря вам сегодня у зрителей хорошее настроение. Мы за вас порадовались и, конечно же переживали, если что-то не получалось. Спасибо спонсорам (перечисление спонсоров), спасибо жюри, а также огромное спасибо вам, дорогие друзья, уважаемые зрители, за то, что эти два часа вы оставались с нами и поддерживали конкурсантов своими дружескими аплодисментами.
До свидания, до новых встреч!
Февраль любимый месяц, несмотря на его некомфортную погоду, ведь он дает всем лишний повод признаться в любви друг другу и отдельно - всему мужскому населению страны. А еще именно в последних числах февраля проходят массовые гуляния Проводов Зимы, вместе с сжиганием Масленицы блинами и общим весельем. А почему бы вместе с весельем не напомнить подрастающему поколению о традициях празднования и возникновения замечательного русского праздника Масленицы? Тем более, что преподнести это можно в игровой форме, с музыкой, танцами и чаепитием. Предлагаемый сценарий молодежной вечеринки «Масленичная Дискотека» подойдет для проведения в школах, колледжах и клубах (спасибо автору этой замечательной идеи). Молодежь может устроить такой праздник своими силами, тем более, что в сюжетную линию сценария легко впишутся любые современные танцевальные или музыкальные конкурсы и концертные номера, при желании, можно и назвать вечеринку на современный лад, например, «Блин-Пати», главное, сделать все с задором и любовью к русским традициям и культуре.
Действующие лица:
Ведущий
Мажор - скептически настроенный молодой человек
Старик (Он же Парень)
Старуха (Она же Девка)
Внучок
Сценарий "Масленичная Дискотека"
Ведущий: Приветствую вас, друзья! Мы снова здесь, мы снова вместе, мы снова танцуем и веселимся! Только сегодняшний вечер будет не совсем обычным, он пройдет под знаком солнца. А вот в чем будет особенность сегодняшнего вечера, я Вам предлагаю угадать.
(Ответы...)
Ведущий: Да, сегодня мы вместе, как уже много веков это делал в конце февраля - начале марта наш народ, будем прощаться с зимой и приветствовать приход весны. Праздновали надо сказать это всегда весело, с размахом, как и подобает широкой русской душе. И праздник этот назывался?
Масленица!
Ведущий: В эти дни по традиции все от мала до велика предавались веселью: катались с горок, брали снежные крепости, участвовали в кулачных боях. Перечислить все игры и забавы Масленицы невозможно, но вспомнить некоторые наши традиции мы можем. И не просто вспомнить, но и погрузиться в атмосферу широкого русского праздника! И согласитесь, такое путешествие во времени предполагает соответствующую музыку.
Звучит 1. песня про Масленицу
И совсем не зарубежную, а нашу родную, "от которой душа развернется". Ведь у нас сегодня широкий Разгуляй - Масленица!
Звучит 2. композиция " Масленица " Иван Купала
Ведущий: Эх, Масленица! Лакомка, Объедуха, Обмануха, да Затейница! Заигрыши, посиделки, балаганы, аттракционы, да блины от пуза! Есть примета такая: чем больше блинов напечешь в Масленицу, тем больше денег заработаешь!
К Ведущему подходит Мажор .
Мажор: Слышь, блин, что вы тут удумали? Зачем все это?
Ведущий: Что это зачем?
Мажор: Ну, вот эта вся пурга: русское, народное, традиции, амуниции?
Ведущий: Простите, милейший, какие амуниции?
Мажор: Расслабься, это так, к слову. Но ты мне скажи, на кой возрождать то, чего никто и не помнит уже? Что там было? Кто там катался на саночках? И когда? Откуда ты знаешь, что это было хорошо? Может, просто байда какая-нибудь?
Ведущий: Ну, разве можно судить о чем-нибудь, не испытав на себе? А потом, наши предки не глупее нас были. Может, у них и не было таких гаджетов, как у тебя (мы ведь на ты перешли, не так ли?), но с природой у них контакт был налажен, да и мудростью наш народ не был обижен. А по поводу традиций, так я тебе отвечу словами великого Ломоносова: "Народ, незнающий своего прошлого, не имеет будущего".
Мажор: И чо, мы сейчас с тобой с горки прокатимся и сразу будущее поимеем?
Ведущий: Давай не будем дискутировать. Здесь не Валдайский клуб. Расслабляемся и отдыхаем. Отдыхаем, господа! И поактивнее!
Музыкально-танцевальный блок
Появляются Старик
и Старуха
. Старик ершится, бабка ежится, но обоим явно не по себе...
Старик (ворчливо): Что за порядки такие? Билет купили? Купили! Так нет, еще кекс контроль придумали.
Старуха: Совсем глухой стал, старый, не кекс, а кейс!
Старик: Те же штаны, только назад пуговками! Не важно, как он называется, важно, чего он контролирует?
Старуха: Ну, так одеты мы не так, да и переросли, уж, давно эти игрища. Или не доросли?
Старик: Короче, рылом не вышли, а в тираж вышли!
Старуха: Ну, а как же, жизнь-то идет, а мы с тобой уже не яблочки румяные, а сухофрукты засохшие.
Старуха: Да не ворчи, старый, веселые у них глазенки. Вон смотри, какие красивые девчонки, да и мальчонки ничего. Только что-то они какие-то дерганые. Глянь, трясутся все, как ведьмы на шабаше.
Старик (обращается к ведущему): Скажи, милок, у вас тут что? Умалишенные на выезде? Что это их лихоманка трясет?
Ведущий: Это у нас, уважаемый, называется дискотека!
Старик: Гляди-ка, библиотека! Раньше у нас избы-читальни другие были!
Старуха: Вот пень глухой! (Обращаясь к Ведущему): Ты уж прости, дружок, старого, совсем туг на ухо стал. (Старику, громко): Не библиотека, а дискотека!
Старик: Час от часу не легче! А это, что за зверь такой?
Ведущий: Что и впрямь не знаете?
Старуха: Да, откуда, милый! Мы из деревни в город еще в прошлом веке приезжали, когда дочку замуж отдавали. Тогда все не так было. А ноне идем по городу, вывески читаем, ничего не понимаем!
Старик: Это дочка с зятем нам удружили: за пацаненком ихним присмотреть попросили. Сами за границу отправились, а мы на старости лет в няньки записались.
Ведущий: А, что вы здесь-то ищите? Сюда маленьких детей не пускают.
Старуха: Да нет, ему уже семнадцать.
Старик: Вот я в семнадцать уже...
Старуха: Да, подожди, дед, время другое, нонешние семнадцатилетние, как мы десятилетние: ни забот, ни хлопот, ни ответственности. Акселерация одним словом!
Старик: И то верно: нет, чтоб бабку с дедом, встретить, он ногами дрыгать пошел. Хорошо, хоть записку оставил.
Старуха: Так вот мы сюда и попали. А ты не видал ли, дружок, внучонка нашего?
Ведущий: Простите, уважаемые, мне работать нужно. Вот будет перерыв, постараюсь помочь.
Концертный номер с современным танцем.
Старик со Старухой смотрят на танцующих, обмениваясь "репликами" и показывая на особо энергичных танцоров. Когда музыка заканчивается Старик (следом и Старуха ) снова подходит к Ведущему
Старик: Нет, я так и не понял, что тут у вас происходит?
Ведущий: Да я же объяснял уже, дедуля, ДИСКОТЕКА!
Старик: Языками не владею, милок, на русский не переведешь?
Ведущий: По-русски... Ну, вечер танцев, так понятно? Вечеринка - тоже правильно будет.
Старуха: Вечорки? Так бы сразу и сказал!
Старик: А у меня в Псковской области - гулянка!
Ведущий: Гулянка, вечорка... Надо же! Наверное, и так можно.
Старик: Да хоть горшком назови! Только, какая ж это гулянка, коли девок нет?
Ведущий: Как нет? (Обращаясь к Старухе): Он у Вас и на глаза слаб? (Старику): Тут девушек, как селедок в бочке!
Старик: То-то, что селедок! И сами, как селедки: джинсами перетянуты, от табака - серые! Не то, что в наше время: каждая, как персик: щечки румяные, кожа бархатная, косы ниже пояса. Не девка - Красавица!
Старуха: Да и парни тут неказистые: тощие, сутулые. А пляшут-то как? Физиономия, будто лимон съел: ни тебе задора, ни удали молодецкой. Такому раньше ни одна сваха хорошую девку не сосватала бы. Вот в наше время парни были! Сильные, красивые, работящие, а веселые!!!
Ведущий: Вы, уж меня простите, уважаемые, но это же всегда было, когда старики молодых учили. У них, дескать и деревья были выше, и трава зеленее, да и грязь погуще!
Старик: Может, насчет грязи ты и прав, сынок, а вот гуляли мы раньше лучше: и дружнее, и веселее...
Старуха: Сбросить бы годков десятка два, мы бы показали, как душа русская широко гуляет. Ты на Старика не смотри, это он сейчас, как гриб перестоявший, а раньше таким соколом был! Все девки на него заглядывались.
Старик: И познакомились мы на вечорке, помнишь, старая?...
Ведущий: Так, ловлю на слове: показывайте душу свою разухабистую!
Старуха: Шутишь?
Ведущий: А, что слабо стариной тряхнуть? Вот вы нас все словам поучаете, а показать прошу, так сразу в кусты? Вы только начните, а там и мы подтянемся, если все ваши слова не пустая болтовня про "раньше, да надысь". Ну что, согласны?
Старуха: А, согласны! Покажем, старый, молодым, как в старину гуляли?
Старик бьет шапкой об пол, распрямляется.
Старик: Эх, раззудись плечо, размахнись рука!
Звучит3. песня Канарейка в исполнении Ивана Купала
В зал заходят ПАРНИ и ДЕВКИ, вовлекают в танец всех присутствующих, подхватывают Старика со Старухой, которые преображаются на глазах: только что немощные и слабые они становятся молодыми и задорными. Это уже не Старик со Старухой , это влюбленные Девка и Парень.
Парень: Ты откуда взялась, девица? Как на Старуху мою похожа в молодости!
Девка (смеется): Что не узнал, старый? Впрочем, какой же ты старый! Молодец - удалец, да и только! Сколько ж лет мы с тобой сбросили!
Парень: Ёжкин кот! Что веселье-то с человеком делает! Ну, теперь-то мы покажем молодым мастер-класс! Гулять, так гулять!
Девка: Вставай народ в хоровод, песню русскую подхватывай, да такую, от которой ноги сами в пляс идут!
Звучит 4. песня Брови в исполнении Ивана Купала
Всех присутствующих ДЕВКИ и ПАРНИ снова вовлекают в общий танец. После танца к Девке и Парню подходит веселый запыхавшийся Ведущий.
Ведущий: Ну, старики, тьфу-ты, молодые, порадовали. И, впрямь, душа развернулась.
Подходит Мажор с айфоном в руках.
Мажор: Ну, и чему ты радуешься? Фольклора, что ли не слышал, не видел? Это вот в этих «Бровях» мудрость народная, о которой ты говорил? Велико историческое наследие в этих хороводах!
Девка: А, что ж тебе, милок, не нравится?
Мажор: Достали уже! Свое, родное! Тут топни ногой, там прихлопни рукой! Надоело!
Парень: Что ж, тебе родное не в радость? Заморское слаще, думаешь?
Девка: Не велика мудрость по кнопкам пальцем тыкать, ответы любые в Инете гуглить. А самому слабо загадку отгадать народную? Спрячь-ка подальше свою штуковину (показывает на айфон) и скажи-ка, грамотный ты наш, что такое: "Шла плешь на гору, шла плешь под гору... Ту же плешь на здоровье съешь"?
Ведущий : Оба-на! (Подтрунивая над Мажором) Ну-ка ответь, всезнайка!
Девка: Да где ему! Суфлер-то в кармане лежит! (Обращается к зрителям) А, вы сможете ответ найти?
Следуют ответы... Правильный - Блины
Парень: Правильно, блины! Не так трудно оказывается без чужих подсказок и самим ответ найти.
Девка: И как же о блинах сегодня не вспомнить? Масленица на дворе.
Мажор (оживляясь): Что и блины будут?
Парень: Ишь ты, какой быстрый! Ногами пол не топтал, нас критиковал, загадку не отгадал, а про блины услыхал, сразу покладистым стал?
Ведущий: Что блины и с фольклором примирили?
Девка: Ой, молодец! Ой, удалец! Видно твои мамка с папкой много работали, сказки тебе не читали.
Парень: Да и мультики ты, похоже, смотрел не наши родные, а заграничные, где едят, пьют, да деньги считают. Иначе бы знал, что прежде, чем блинов поесть, нужно дров нарубить, воды наносить,
Девка: тесто замесить, блинов напечь, да гостей пригласить, тогда каждый блин лучше любого тирамису будет!
Мажор: Вы что, с дуба рухнули? Какие дрова, какая вода? Да, ну вас с вашими блинами!
Девка: Да, не горячись, это присказка такая, не обижайся. А говорим мы о том, что на Масленицу перед тем, как за стол сесть народ наш в игры играл Ярилины. Парни и девки, мужики и бабы, малые, да старые песни пели, хороводы водили, да плясали так, что на морозе жарко становилось!
Парень: Ну, так что, играем?
ПАРНИ, ДЕВКИ, ВСЕ: Играем!
Проводится блок народных игр, которые ведут Парень и Девка
Народная игра "Охлопок"
Реквизит:
"охлопок" - клочок ваты.
Девка (в середине круга): Начнем с простого. Эта старинная игра пользовалась успехом у людей разного возраста и забавляла представителей практически всех сословий. Давайте организуем круг, встаньте поплотнее друг к другу. У меня в руках клочок ваты - это охлопок. Сейчас я подброшу его вверх. Ваша задача - отдуть его, как можно дальше о себя. Если же он упадет на или возле кого-нибудь, то этот человек платит штраф, или фант.
Игра "Охлопок" проводится до четырех-пяти падений охлопка.
Звучит 5. песня Высоцкого "Утренняя гимнастика" в исполнении ансамбля "Непоседы".
После окончания игры среди "штрафников" разыгрываются фанты.
Фанты
Возможные варианты заданий:
1. Позвонить по случайному номеру и разыграть ответившего человека.
2. В течение следующего получаса каждые пять минут сообщать всем игрокам: "Прошло еще пять минут».
3. Проконтролировать предыдущего игрока
4. Рассказать анекдот
5. Спеть песню о любви, как если бы вы были сильно пьяны
6. Перевоплотиться в сказочного героя: Колобка. Винни-Пуха, Иванушку-дурачка, Царевну Несмеяну, Принцессу на горошине и т.д.
7. Инсценировать дрессировщика и животное (Вы - дрессировщик, Животное - предыдущий фант)
8. Очистить и съесть банан без помощи рук
9. В одном углу комнаты заплакать, в другом - рассмеяться, в третьем зевнуть, в четвертом станцевать.
10. Бухнуться на колени и покаяться в 3 наиболее существенных собственных грехах
11. Спеть детскую песенку, зажав в зубах 3 спички
12. Выйти в центр и крикнуть: "Люди, я вас люблю!"
13. Станцевать на заранее подобранные нарезки разные танцы и т.п.
Игра "Перетяни за черту"
Реквизит: мел
Парень: Теперь состязания будет посерьезнее. Когда-то никакое народное гуляние не проходило без поединков в силе и ловкости. Одним из таких популярных состязаний было перетягивание каната. Я думаю, что и вы знакомы с этой старинной забавой. Но здесь у нас маловато места, потому мы проведем похожее состязание. А правила такие:
Команды становятся у черты друг напротив друга так, чтобы у каждого был свой персональный противник. По сигналу противники хватаются за руки и стараются перетянуть противника через черту. Переступивший черту двумя ногами, считается пленником и выбывает из игры. Победивший же может помочь своим товарищам - обхватив за талию игрока своей команды вместе с ним перетянуть противника. Побеждает команда, захватившая больше пленных.
Понятно? Тогда я рисую черту.
Проводится игра "Перетяни за черту"
Звучит 6. русская народная песня "Эй, ухнем!"
Игра на Масленицу "Горшок"
Реквизит: глиняный горшок, гимнастическая палка, повязка на глаза (шарф)
Парень: Теперь проведем личное первенство. Есть желающие показать свою меткость и ловкость? Объясняю правила: сейчас испытуемому я завяжу глаза, а после этого он должен будет ударить по перевернутому горшку, который я поставлю вот сюда, в центр. Допускается за один раз сделать три попытки. Не сложно? Вот горшок, вот палка. осталось завязать глаза.
После того, как игроку завязали глаза, его раскручивают и отпускают в "свободное плавание". Ведущий жестом показывает зрителям - болельщикам, чтобы они не подсказывали игроку направление. Известно, что такое, казалось бы, простое задание, на самом деле удается далеко не всегда. Если же игрок попадет по горшку, то в награду он получит то, что спрятано под ним - пряники, конфеты, печенье.
Проводится игра "Горшок"
Звучит 7. музыкальная композиция "Богатырская сила" - фоном
Девка: Мускулами поиграли, теперь извилинами пошевелим. Загадки отгадывать будем! Ну, кто тут самый смекалистый?
Проводится конкурс загадок
Из оконца в оконце — золотое веретенце (Солнечный луч).
С неба пришел, в землю ушел (Дождь).
Красное коромысло через реку повисло (Радуга).
Без языка, а говорит. Без ног, а бежит (Ручей).
Старый дед, ему сто лет, мост намостил. Пришла красна, весь мост разогнала (Мороз и весна).
Что не сеяно весной родится? (Трава).
Маленько, зелененько все поле покрыло (Весенний луг)
Матушкой весной — в платьице цветном, матушкой зимой — в плаще белом (Поле)
Начали братцы из люльки выбираться. На землю упали — зелеными стали (Прорастающее зерно).
Летом ходит без дороги возле елок и дубов, а зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос (Медведь).
Победитель получает банку меда
Девка: Наш победитель получил в награду банку меда. Продукт полезный, и очень вкусный. Недаром, в старину говорили: «С медом и калина - малина». Ну, а нам пора ножки поразмять, да настроение повыше поднять!
Парень: Ну, где там наш самый голодный?
Девка (выводит из толпы Мажора): Вот он, смотри развеселился! Наплясался, даже запыхался!
Парень: Радуйся, родимый, твой час пришел, сейчас блины есть будем!
Девка: Нет, дорогие! Хорошему едоку сначала надо язык надо размять.
Мажор (удивленно): Это как это? Я и без разминки могу!
Парень: Не положено! Слушай, что девка говорит. Они в вопросах здорового питания лучше нас сведущи.
Девка: Итак, приступаем к тренировке языка.
Проводится конкурс скороговорок.
Среди победителей конкурса скороговорок - конкурс едоков.
Звучит 8. русская народная песня "Ой блины, блины, блины"
Парень: Вот наелись, так наелись!
Девка: Разморило? Теперь небось и "Кыш" не скажешь?
Парень: Да ты что? Я наоборот в силу вошел. Теперь можно и кулачный бой завязать можно!
Девка: Скажешь тоже! С кем тут драться-то? Сам говорил: худосочный ноне мужик пошел.
Парень: Да, что я изверг, что ли, мальцов лупить? Мы вот как поступим. Другой бой проведем, петушиный!
Народная забава "Петушиный бой"
Девка: Не знаю, что ты там задумал, но мысль очень хорошая, да и год начался петушиный. Так что рассказывай мужичкам, что делать нужно?
Парень: Игроки делятся на пары и встают друг напротив друга на расстоянии 3-5 шагов. Прыгая на одной ноге, игроки изображают дерущихся петухов, пытаясь плечом или грудью толкнуть противника. Тот, кто первым потерял равновесие и встал на две ноги, или упал, выходит из игры. Перед началом игры нужно договориться, где «петухи» будут держать руки: за спиной, перед грудью, а может быть, держать согнутую ногу.
Дополнительным условием может быть очерченный круг, из которого нельзя выходить.
Парень: Ну, выходи, кто не робкого десятка, а я судить буду!
Проводится игра "Петушиный бой"
Звучит 9. музыка из мультфильма "Ну, погоди!"
Парень: Ну, хватит, пожалуй, перья друг другу щипать!
Девка: И то верно, пора танцевать!
Проводится музыкально-танцевальный блок.
Девка: А знаете ли Вы, что Масленицу по-разному называли?
Ведущий: Да я вроде говорил в самом начале: Объедуха и Лакомка, Обмануха да Затейница, а еще Широкая Масленица и Кривошейкой.
Парень: Все верно, только у боярыни Масленицы еще одно название было, очень сладкое!
Ведущий: Медовая что ли?
Девка: А, вот и не угадал! Блинную неделю еще Целовальницей величали.
Парень: Даже пословица такая была: «Блины, да поцелуи счета не любят!»
Появляется Мажор.
Мажор: Ну-ка, ну-ка, отсюда поподробнее!
Парень: Ну, ты и жук! До вкусного и сладкого ох, как охоч! Теперь что, и традиции не раздражают?
Мажор: Да, сдаюсь, убедили! Рассказывайте про поцелуи!
Девка: Есть заветная игра, я колечко припасла. Кому колечко попадет, тот и в круг тотчас войдет.
Игра "Колечко"
Звучит 10. песня Колечко в исполнении ансамбля Балаган Лимитед
Парень, Ведущий и Мажор , сложив ладони лодочкой работают на подтанцовке, Девка идет в зал, где играет с гостями в колечко - опускает и не отпускает колечко в протянутые сложенные ладошки. В какой-то момент она выбирает себе пару и ведет его в центр зала. Там она достает платок, расстилает на полу. На платок встают на колени Девка и счастливый обладатель кольца и троекратно целуются.
Девка: А. теперь, друг сердечный, и ты передай колечко той, что тебе приглянулась, выведи ее в круг и поцелуй нежно.
Продолжается игра Колечко. Через некоторое время (нужно договориться об этом с какой-нибудь девушкой, которая выберет "Внука" и выводит в круг. Пока они целуются Девка и Парень вновь преображаются. И перед нами снова Старик со Старухой .
Старуха: Смотри, старый, вот он, внучек наш!
Старик: Ох, негодник! Мы его ищем, полночи не спим, а он тут с девками целуется! А ну-ка, поди сюда!
Внук видит Стариков и, понурив голову, подходит к ним.
Старуха (обнимая Внука): Окстись, старый, сам пять минут назад тут гоголем ходил. (Обращается к Ведущему) : Нашли мы внучонка, дружочек, домой пойдем, пора. Ты уж прости нас, если не то сморозили!
Мажор: Куда? Вы что все рассказали? Что праздник кончился?
Старик: Э, милый, обо всех забавах рассказать недели не хватит. Народ опыт веками копил!
Ведущий: Ну, может, напоследок, что-нибудь самое-самое?
Старуха: Да, не печальтесь вы. Праздник не кончается, а если душа требует, то и повторить всегда можно.
Старик: А, вы, если захотите наши были и небылицы послушать, нас зовите. Придем ведь?
Старуха: Придем, конечно, а вы продолжайте веселиться. Молодость она быстро проходит, чем старше становишься, тем меньше времени на праздники остается. Радости вам всем, счастья, солнышка яркого и тепла душевного. А мы с мужичками моими пойдем...
Звучит 11. русская народная песня "Уж ты, Порушка, Параня"
Также в игровую программу можно включить и другие , устроить фотозону в руссконародном стиле и с соответствующим реквизитом, а закончить праздник, если условия позволяют, можно сжиганием чучела Масленицы на улицы и общим хороводом вокруг него.
Сперва пара слов о дискотеке вообще. Принципиальное отличие от просто «танцев»: постановочное мероприятие со сценарием и режиссурой;
наличие информационной и даже просветительской составляющих: околомузыкальные новости, рассказы об исполнителях и т.п.;
фигура диск-жокея как музыкального обозревателя, автора программы и даже, возможно, исполнителя;
Основные сенсорные компоненты дискотеки.
1. Аудиоряд. Это может быть музыкальной подборкой по заданному тематическому параметру. Например – Времени (Диско80, …), Музыкальный стиль (Техно, Реп, …), и т.д.
Узкое место – требует подборку тематического аудиоматериала с современной попсовой обработкой, а также дополнительные требования к эрудированности и музыкальному вкусу DJ.
2. Видеоряд. Какой-то общий элемент одежды участников (как частный случай - раскраски лица, прически и т.д.) по заданному тематическому параметру. Например – Город роботов, Иван-Купала, Гавайская вечеринка, Зоопарк и т.д.
Узкое место - расходные материалы на подготовку костюмов, и может быть дополнительного оформления зала, да и сама подготовка.
3. Театрализованный ряд. Несколько ряженых аниматоров на протяжении дискотеки проводят некое театрализованное действо с мелкими вкраплениями конкурсов с призами, интервью, концертных номеров и т. д. Например – по мотивам сказки, фильма и т.д.
Узкое место - Действо не должно ломать ритмику дискотеки, что приведет к падению энергетической подачи, которая должна развиваться по законам дискотечного жанра. Прежде всего, речь о неоправданных паузах в процессе дискотеки. Действо должно сливаться с общими Аудио и Видео рядами дискотеки, что требует слаженности действий аниматоров и DJ дискотеки.
При разработке тематической дискотеки можно учитывать как один компонент, так и складывать их вместе (но в последнем случае узкие места тоже складываются). Например - тематическая дискотека TechnoGeneration, формат музыки "техно-рэйв" или "Маскарад", формат музыки "готика-альтернатива" и т.д.
На основании выше изложенного можно сделать следующие выводы:
Делать тематическую дискотеку имеет смысл, если возможности обычной уже исчерпаны.
Не надо пытаться сделать из обычной плохой дискотеки хорошую за счет тематической составляющей.
Тематическая дискотека требует гораздо больше ресурсов и имеет больше узких мест, чем обычная. Поэтому желательно научиться для начала делать хорошо обычную дискотеку.
НАРКОСТОП. Сценарий тематической дискотеки
Фойе оформлено антинаркотическими призывами. Звучит музыка. Девушки встречают гостей и вручают каждому информационный буклет.
На окнах слоганы:
Мы хотим жить! Мы выбираем жизнь! Все в твоих руках! Не сломай свою судьбу! Я против наркотиков! Жизнь без «колес»!
Жизнь… Ты когда-нибудь думал о значении этого слова Нет? Подумай!
Сделай свою жизнь достойной - вступай в ряды молодежи которая против наркотиков!
Из фойе участники проходят в танцевальный зал, где звучит дина минная музыка, ритмом напоминающая метроном или часы. На сцен) через зал быстрым шагом выходит ведущий.
Ведущий.
Вы слышите время? Слушайте. Оно стучится в ва¬ши сердца, взывает к вашему разуму: «Пора сделать выбор’ Пора определить свою жизненную позицию и жить достой¬но!» Именно поэтому, именно сегодня, в этот час мы собра¬лись чтобы сказать «нет!» наркотикам, сказать «да!» здоровой, полноценной жизни, наполненной песнями и танцами, ярки¬ми красками музыки. Итак, мы начинаем!
Танцевальный блок (20 минут). На фоне музыки, которая является лейтмотивом всего вечера, ведущий продолжает.
Ведущий. С самого раннего детства человек стоит перед про¬блемой выбора: какой игрушкой играть, с кем дружить, какую выбрать профессию. Одни делают свой выбор, прислушива¬ясь к чужому мнению, другие - самостоятельно. Несколько лет назад стало «модно» принимать наркотики. Мода для са¬моубийц! Мода смерти! Так что же ты выбираешь? Жизнь? Свою и своих детей, которые у тебя могут быть. Или пойдешь в АД, затоптав свой инстинкт самосохранения. Существова¬ние на острие иглы - это ненадолго, а потом - темнота! Так скажи же себе: «Я хочу жить!» Как говорят вот эти ребята. Встречайте!
Выступление агитбригады (15 минут).
Ведущий. Вы стоите на пороге большой жизни, юность и весна вселяют в вас энергию. Душевные порывы не дают по¬коя! Живите, дерзайте, творите, любите и будьте любимыми! Наслаждайтесь жизнью и верьте в мечту!
Музыкальный блок. Песня. Блок медленных композиций (15 ми¬нут).
Ведущий. Ты молод. Твой девиз: «Я хочу все испытать!» Тебе нравится экстрим. Выбери спорт, реализуй себя в музыке, до¬кажи, как силен твой дух. Но не становись жалким существом с бессмысленными глазами и единственной мыслью: «Где взять деньги на дурь?»
А хотите экстрима прямо сейчас? Пожалуйста! Я пригла¬шаю на сцену председателя комитета по спорту, он будет судь¬ей в нашем конкурсе.
Конкурс «Жим гири».
Ведущий. Некоторые подростки сталкиваются с проблемой выбора: пробовать или нет наркотик, чтобы ощутить особый «кайф». И порой делают выбор в пользу соблазна, тем более что в первый раз это бесплатно. Я хочу задать вопросы тем кому, я думаю, небезразлична такая проблема.
Вопросы аудитории:
Есть ли среди ваших знакомых люди, употребляющие наркотики] Как вы к ним относитесь, какие чувства испытываете? Как вы думаете, почему некоторые подростки делают первые шаг навстречу наркоманам?
Ведущий. Согласно социологическим исследованиям, те, кто решился на первый шаг, чаще всего причиной называют любопытство, интерес. Другая причина - желание не отстать от товарищей, не выглядеть трусом, маменькиным сынком, белой вороной. Но вот, встречайте ребят, которые не боятся открыто говорить «СТОП - наркотикам!
Выступление агитбригад
Ведущий. А наша дискотека продолжается. Радуйтесь жизни, дышите полной грудью, танцуйте без остановки!
Танцевальный блок 30 минут
Ведущий. Она слышала про наркотики. Она видела нарко¬манов. Она знала, что многие умирают, но когда ей предложили уколоться, она сказала себе: «Почему бы и нет, ведь я не подсяду. С одного раза со мной этого не случится!» Это гово¬рит каждый, но, попробовав один раз, справиться с собой уже не может. Так было и с ней… может быть, ничего подобного бы не случилось, будь с ней рядом настоящий друг… Сейчас мы узнаем, что бы вы сказали своему другу, предостерегая его от наркотиков.
Блиц-опрос на тему « Что бы я сказал своему другу, предостерегая его от наркотиков». Танцевальный блок (30минут).
Ведущий. К счастью, немногие молодые люди отвечают со¬гласием на предложение попробовать наркотик. Так, судя по социологическому опросу, проведенному среди студентов первого курса одного из московских технических вузов, мно¬гие из них отказались от предложенных наркотиков, потому что хотят свободы и не хотят зависеть от чего бы то ни было. Они писали, что это им не нужно, ведь в жизни есть много другого, более интересного. Многие молодые люди проявля¬ют свою свободу, рисуя красками.
Объявляется конкурс плакатов «Наркостоп»
Ведущий. А другие молодые люди выражают свои жизнен¬ные позиции чтением рэпа.
Участники дискотеки читают рэп, танцуют брейк-данс. Тан¬цевальный блок (20 минут). Вновь звучит динамичная музыка.
Ведущий (на фоне музыки).
Так скажем же в этот день, в этот час и навсегда: «Мы выбираем жизнь!»
Сценарий молодежной дискотеки.
Двигайся больше!
Звучит ритмичная музыка. На середине танцевального зала участники группы аэробики или шейпинга выполняют упражнения. По окончании выходит ведущий в одежде с элементами спортивного стиля.
Ведущий: Добрый вечер, друзья! Приветствую вас сегодня в нашем зале на спортивно-игровой дискотеке «Двигайся больше!».
Кто не знает крылатую фразу: «Движение – это жизнь». Движение всегда и во всем. Движение к сияющим вершинам совершенства… Движение может заменить любое лекарство, но никакое лекарство не заменит движения. Начинайте двигаться вместе со мной в одной из самых популярных игр «Пятнашки».
Условия ее таковы: вы – играющие – разбегаетесь по залу, а я – «Пятнашка» – догоняю вас. Тот, кого я запятнаю, становится «Пятнашкой». И так далее, пока звучит эта веселая музыка.
Проходит игра.
Ведущий: Молодцы! Неплохо размялись и очень хорошо подвигались. Лица ваши покрылись румянцем. И это радует.
Целительную силу физических упражнений подметили еще древние мудрецы.
Так, Плутарх называл движение «кладовой жизни», а знаменитый Гиппократ, проживший 104 года, для продления жизни настойчиво проповедовал умеренность, пребывание на свежем воздухе, «ежедневные трения и телесные упражнения».
Предлагаю вам подвигать телом в зажигательной «Ламбаде». Самого лучшего танцора ждет приз.
Звучит музыка. Танцевальная пауза.
Ведущий: Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце. Особенно нас покорил…. (называет). Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в очень подвижной игре «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда. Отцепившийся должен будет выполнить мое задание.
Звучит мелодия. Проходит игра. Ведущий выводит
Отцепившихся в центр танцевального зала.
Ведущий: Друзья мои! Неоценимую пользу физических упражнений в борьбе за долгую творческую жизнь подчеркивали так же виднейшие авторитеты медицины, биологии, физиологии более поздних времен. «Движение как таковое может по своему действию заменить любое средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действие движений». Высказывание принадлежит знаменитому французскому врачу XVIII века Тиссо. Сегодня эти слова, я думаю, очень актуальны. Игра, которую я сейчас хочу предложить вам, названа по имени животных, которые водятся в Австралии. Что это за животные? Правильно, кенгуру! А игра называется «Кенгуробол». Особенность движения кенгуру в том, что они одновременно отталкиваются обеими ногами, а не переступают, как другие животные. Вам завязывают ноги ниже колен шарфом так, чтобы нельзя было шагать. Но зато вы будете отлично передвигаться, подпрыгивая и ударяя ногами по мячу. Я разделяю вас на две команды. Каждая команда, прыгая с завязанными ногами, будет в течение пяти минут пасовать мяч друг другу и стараться забить гол в ворота соперника. Побеждает команда, которая забьет больше мячей. Игра ведется без вратарей.
Звучит музыка. Проходит игра. Команда победителей
Награждается призами.
Ведущий: Проблемой ушедшего XX века – века технического прогресса – является гиподинамия – малоподвижный образ жизни. Противостоять этому можно с помощью физической закалки, регулярных занятий спортом. И мы сейчас все вместе скажем свое дружное «нет» гиподинамии! А поможет нам в этом популярная группа (название ансамбля).
Танцевальная пауза.
Затем ведущий приглашает 8-10 человек.
Ведущий: Мне очень понравилось, как вы сейчас боролись с гиподинамией. И поэтому я хочу предложить вам быстрый танец в качестве конкурсного задания. Во время танца музыка будет периодически смолкать. Вы же должны, несмотря на отсутствие музыки, не сбиться с ритма и не нарушить хореографический рисунок. Победителем станет тот, кто, выполнив эти условия, протанцует до конца оригинальнее и лучше всех.
Проходит конкурс. Ведущий награждает победителей.
Ведущий: Многие замечательные люди через всю жизнь пронесли любовь к физическому труду и увлеченность спортивными занятиями – в них черпали вдохновение, творческие силы, находили полезный отдых. Каждый человек в состоянии организовать свою жизнь так, чтобы не подвергать ее опасности болезни века – инфаркта, даже если жизнь эта напряженная, а порой и беспорядочная…
Наша спортивно-игровая дискотека продолжается, и я предлагаю вам игру «Передай диск». Приглашаю вас создать две команды по 6 человек. Давайте построимся в две колонны. Последним номерам каждой команды я вручаю по диску – небьющейся пластинке. copyright - http://sc-pr.ru По моему сигналу они передают диск над головой впереди стоящему номеру, тот – следующему и т. д.
Первый номер, получивший диск, бежит с ним в конец своей команды и посылает диск вперед… Так продолжается до тех пор, пока шестой номер не займет свое прежнее место. Выигрывает команда, закончившая игру первой. Начали!
Звучит музыки. Проходит игра. Награждение победителей.
Ведущий: Следующая наша подвижная игра называется «На встречу к любимой». Ведь движение и любовь, как близнецы, неотделимы друг от друга. И за любовь нужно бороться. А борьба – это, в первую очередь, движение. В нашей игре участвуют пять пар. Девушки становятся в одну линию, а молодые люди располагаются (тоже в линию) в другом конце зала, сев на стулья, как на коней. Таким образом, оседлав стулья, молодые люди должны скакать к любимой. Выигрывает тот участник, кто сделает это быстрее всех.
Звучит музыка. Проходит игра и награждение победителя.
Ведущий: (победителю и девушке): Как я уже сказал ранее – за любовь нужно бороться. А борьба – это движение. И сейчас я предлагаю вам еще немного подвигаться в игре «Догони девушку». Вам и вашей партнерше мы завязываем глаза. Возьмите в руки платок, и, догоняя девушку, вы должны накинуть этот платок ей на плечи. А вы, девушка, возьмите в руки плетку, убегая oт юноши, бейте ей по полу.
Проходит игра.
Ведущий: Не секрет, что современный технический прогресс и комфортные условия жизни в значительной мере снизили двигательную активность человека. Недостаток движения отрицательно сказывается на здоровье и работоспособности людей. Выход, следовательно, в активном двигательном режиме. Здоровье, долголетие, физическая культура – понятия друг от друга неотделимые. Двигайтесь, больше двигайтесь!
Звучит музыка. Продолжается танцевальная программа.
Сценарный ход оранжевой дискотеки « Danc Mix »
Время проведения мероприятия: 11.10.2015 г. в 16.00 ч.
Все собрались в зале, звучит музыка, выходят ведущие
В1 : Здравствуйте, дорогие друзья!
В2: Мы рады приветствовать всех любителей зажигательных оранжевых дискотек!
В1: Оранжевая вечеринка – это летнее, солнечное настроение осенью!
В2: Оранжевый цвет – цвет заходящего солнца и самых полезных витаминов!
В1: Это огромный заряд позитивной энергии!
В2: Это наш оранжевый мир, полный улыбок, добра и радости!
В1 : Самое главное на дискотеке – это что? (обращается в зал, выслушивает варианты ответов)
В2: Правильно, танцы!
В1 : Так давайте, танцевать!
В2: Вы готовы зажигать? (ответ ДА!). Ну, тогда поехали…
В1 : Начнем с танцевальной разминки
В2: Танцуем сначала ПЛЕЧАМИ …., ПАЛЬЦАМИ НА РУКАХ….., двигаем ТАЛИЕЙ….., танцуем ЛИЦОМ, а теперь танцуют только НОГИ…, а теперь танцует всё ТЕЛО… ПОЕХАЛИ, ЗАЖИГАЕМ!!!
В1 : Не останавливаемся, продолжаем двигаться, отличное начало!
В2: Друзья, внимание! Кто принес с собой символ нашей оранжевой дискотеки (апельсин, мандарин, грейпфрут)? (Кто первый ответил, того и приглашаем на сцену 2-3 человека)
В1 : В обмен на ваши фрукты вы участвуете в конкурсе (забирает фрукты у участников). Объясняем правила конкурса. Задача конкурсантов – ритмично под музыку одновременно крутить обруч и пить содержимое стакана. При этом важно не пролить ни капли жидкости и не уронить обруч. Победитель получит приз, напоминающий лето.
В2: Участники получили инвентарь и спускаются в центр зала. Остальные все громкими аплодисментами поддерживаем участников!
Проводится конкурс
В1: И, у нас есть победитель! Ваш приз. И следующие танцевальные композиции мы посвящаем участникам конкурса. Танцуют все!
Танцевальный нон-стоп (2-3 песни)
В1:
Друзья!
Кто хочет конфету?
(из зала
:
Я!)
Иди сюда, держи
!
(дает конфету).
Кто еще хочет конфету?
(из зала:
Я! Я! Я!
).
Э, нет, эту конфету получит тот, кто лучше всех будет танцевать в следующем задании
«Успей передать»
.
В2:
Все встаем в круг, под музыку передаем апельсин. Чей будет апельсин?
(берем 1 апельсин у желающих)
музыка затихает, у кого в руках апельсин, тот танцует в центре.
(Так проделываем 2 раза)
Лучшему танцору отдаем обещанную конфетку
В2: Продолжаем нашу яркую, сочную оранжевую дис-ко-те-ку!!!
Танцевальный нон-стоп (2-3 песни)
В1: Итак, друзья, звучит последняя композиция
В2: и по традиции мы заканчиваем оранжевую дискотеку паровозиком Дружбы, поехали…
В 1: Желаем всем отличного настроения, позитива и взрывных эмоций!!!
В2: До новых встреч!!!
Дополнительные конкурсы, если публика не танцует:
Два мандарина
Ведущий приглашает на сцену 2 желающих. Он дает им по мандарину. Задача ребят очистить мандарин и съесть его по 1 дольке, чередуясь с противником. Кто последним съест дольку мандарина, тот и побеждает в конкурсе. Приз – апельсин.
Диско-фигура, замри!
Перифраз известной детской игры «Море волнуется». Во время танца ведущий считает:
–
Оранжевая дискотека волнуется – раз. Оранжевая дискотека волнуется – два. Оранжевая дискотека волнуется – три. Диско-фигура, – замри!
Резко выключает музыку. Все неподвижно замирают. Ведущий комментирует «скульптуры», просит придумать что-нибудь поинтереснее.
Танцевальная музыка и счет возобновляются.
Снова пауза.
Наконец, на третьей паузе ведущий награждает призами придумавших самые интересные позы.
«Танцы с веревочкой»
Через весь зал натягивается атласная лента на уровне пояса танцующих. Их задача пройти под музыку под ней. Уровень ленты постоянно снижается. «Гонка за лидером»
Выбирается один активный участник, который на сцене показывает движения, остальные за ним повторяют
Сценарий дискотеки « Танцуй и веселись».
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке « Танцуй и веселись».
Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать! Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?
Ответ - «Да! » Ну, тогда поехали!
Игра «Змейка». Все присутствующие образуют цепочку или разбиваются на несколько команд-цепочек. Первый – «голова», последний, соответственно, - «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, - машет руками, делает выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять движения за ней. Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится пока звучит музыка.
Ведущий: Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы. Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!
Программа нашего вечера:
Первое - танцы!
Второе - веселые танцы!
Третье – быстрые танцы!
Четвертое - медленные танцы!
Пятое - танцы до упаду! В общем:
Дискотека, дискотека!
Вот потеха, так потеха,
Горы шуток, много смеха!
Вот что значит дискотека!
Предлагаю игровую дискотеку!
Танцевальная игра «Меняемся».Все по парам кружатся под ручку, как только я произнесу слово «Меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.
Игра «Разрастающийся танец». Включите любую музыку и выберите двоих играющих, которые начнут танцевать друг с другом. Затем остановите музыку. Танцоры разделяются, и каждый из них выбирает себе другого партнера или партнершу. Теперь уже 2 пары танцуют, пока не остановится музыка. Затем каждый выбирает себе по новому партнеру, и танцуют 8 человек. Так продолжается до тех пор, покуда не будут танцевать все.
Игра «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.
Я буду называть ту часть тела, за которую во время движения вы должны ухватиться (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. д.) . Готовы? Ответ – «Да! » Тогда поехали!
Ведущий: Для следующего конкурса необходимо 8 человек.
Все участники этого конкурса встают вкруг, надевают шляпы на голову.
Слушайте меня внимательно и выполняйте мои задания:
1 положить правую руку на голову соседа;
2 снять шляпу правой рукой с соседа и одеть к себе на голову;
3 снять шляпу с головы и выкрикнуть «Хоп »;
4 положить обе руки на плечи к соседу и замкнуть круг;
5 снять шляпу, поклониться и сказать «Мерси»
Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!
Конкурс «Шляпы» (Реквизит: шляпы 8шт., призы 8 шт.)
Ирга «Несмеяна». Из участников выбирается царевна Несмеяна, затем на сцену приглашаются желающие участвовать в конкурсе. Им нужно своим танцем рассмешить Несмеяну, не прикасаясь к ней.
Игра «Танцы по именам». Во время дискотеки ведущий объявляет о том, что сейчас будут танцевать только те, кто услышит свое имя. Например: сейчас танцуют все Саши, все Елены. Можно называть несколько имен одновременно.
Игра«Ленты». Ведущий просит встать отдельно группу девушек и юношей. Он берет в руку несколько лент (по середине ленты). С одного конца за ленты берутся девушки, а с другого - юноши. Ведущий отпускает ленты и отходит. Юноши и девушки сматывают ленты и встречаются, образуя пары для медленного танца.
«Игра-танец». Дети становятся в ручеёк мальчики с девочками. Идёт обычная игра в сопровождении быстрой музыки (Как только музыка меняется на медленную образовавшиеся пары танцуют медленный танец)
Игра «Предмет по кругу». Желающие участвовать в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников передается предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, выбывает из игры. Выбывание происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который и становится победителем.