Сценарий мероприятия для летнего лагеря «День чудес»
(Переходов - 1507)I. Организация лагеря.
На утренней линейке объявляется, что сегодня после завтрака для всех желающих состоится поход к чудо-дереву. Но попасть к этому дереву не так-то просто. Попадет к нему только тот, кто выполнит все предложенные задания. Отряд, ...
Экологический праздник в летнем лагере. Инсценировка «В гостях у Берендея».
(Переходов - 1601)Берендей.
О, мой лес, мой дивный лес,
Полный сказок и чудес!
В заботах и трудах проходит жизнь моя,
Надеюсь, что узнали вы меня.
Защитник леса, друг зверей,
Я царь из сказки...
Дети. Берендей.
Берендей.
Молодцы, мои друзья!
Всех приглашаю в гости...
Сценарий мероприятия в лагере. Загадки лета
(Переходов - 3161)Вожатый. Сегодня мы отправляемся в трудное, но занимательное путешествие по царству лета. Наш маршрут (показать карту) пройдет по художественной мастерской лета, станциям «Пословицыно», «Крокодилово», «Наборщик», «Загадкино».
Художественная...
Сценарий малых Олимпийских игр «Быстрее, выше, сильнее»
(Переходов - 2408)Все отряды выстраиваются на площади лагеря. Команды участницы олимпиады стоят впереди отрядов. Звучат фанфары.
Часть I
Ведущий 1. Пора, пора исполнить мне все, что приказано богами. О люди! Вам несказанно повезло. Сегодня боги Олипмпа вам покажутся...
Сценарий экологического мероприятия для летнего лагеря «Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды»
(Переходов - 2569)Ведущий 1.
5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды.
Каждый цветок и травинка любая,
Птицы, что в синее небо взлетают,
Вся та природа, что нас окружает,
Нашей защиты, дружок, ожидают.
Звучит звук набата на фоне тревожной музыки.
Чтец 1.
Что...
Игра по станциям для летнего оздоровительного лагеря. Сценарий «День Нептуна»
(Переходов - 1314)На пляже звучит веселая музыка. Выбегает Скоморох.
Скоморох.
Выходи, народ, на пляж -
Здесь песок горячий аж.
Раздевайся, загорай,
Но панамку не снимай.
Летняя пришла пора,
Громко крикнем ей...
Дети. Ура!
Есть у нас все основанья,
Чтоб открыть...
Сценарий огонька «Знакомства» в летнем лагере
(Переходов - 806)Самое главное здесь - создать атмосферу доверия, в первый вечер хорошо заложить будущую традицию: проводить вечер не каждый сам по себе, а всем вместе. В этом помогут и задушевный тон беседы, и песни, и легенды. Первый лагерный вечер проводить легко, ...
Сценарий празднования юбилея лагеря (родительский день)
ГОРИЗОНТУ - 50
Цели и задачи:
развить в детях художественно-эстетические, театральные умения и навыки, творческие способности и воображение;
познакомить ребят с миром моды (шляпная мода в мультипликации, основные формы шляп и пр.);
научить осознавать свои индивидуальные возможности, привить стремление к творческому самосовершенствованию;
Звучит музыка, собираются участники и гости .
11.00 - торжественная часть
Звучат фанфары
Ведущий:
У нас сегодня юбилей
Мы пригласили всех друзей
И всех коллег и всех гостей
У нас сегодня юбилей.
Под музыку отряды заходят на линейку
Под музыку выходят дети и читают стихи
1. Добро пожаловать друзья
В наш Горизонт любимый,
Добро пожаловать друзья
На наши именины.
2. Мы очень рады всем гостям
Пусть солнце ярче светит,
С днём рождения Горизонт!
С днём рождения взрослые и дети!
Парад с флагами.
1 ведущий:
Сегодня долгожданный день рождения
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш праздник радостно открыть!
Официальный момент наступает
Приглашаю того, кто все знает.
О всем коллективе,
Кто всем помогает
И мужественно его возглавляет.
Директора просим сказать пару слов.
Надежда Михайловна, микрофон готов.
Слово генеральному директору.
1 ведущий:
Кто умело, ловко, смело
За большое взялся дело,
Тому победа легко дается
И награда достается.
Дети всегда стремятся вперед и ввысь. И мы взрослые с ними всегда рядом.
Начинаем церемонию награждения "Лица Лагеря"
Первая номинация "Лидер отряда"
Для вручения наград приглашается старший воспитатель- Ольга Евгеньевна
Вторая номинация "Юные дарования"
Для вручения наград на сцену приглашается зам. директора- Светлана Станиславовна
1 ведущий:
Дорогие друзья, мы поздравляем вас с достигнутыми успехами, желаем вам всего самого доброго: удачи, творческих успехов, новых дел и новых открытий.
Сегодня наш лагерь –юбиляр, ему исполняется 50 лет!
В нашем лагере есть сотрудники, которые отдают тепло, ласку и заботу каждому ребенку уже много лет.
1 ведущий:
С вами считаются, вас уважают.
И старожилами вас называют.
За опыт, за то, что вы Горизонту верны.
За то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда-
Вечна душа у того молода.
Для вручения наград на сцену приглашается директор лагеря Надежда Михайловна:
Решением собрания трудового коллектива вам вручается памятный вымпел "Верность лагерю".
Вручение
1 ведущий:
Сегодня у нас много дорогих гостей Слово для поздравления предоставляется ….
Звучит музыкальная заставка "Фильм - фильм"
За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой, осветитель с лампой)отряды уходят с линейки.
Режиссёр:
Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. (режиссер разводит детей с линейки) Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?
1 ведущий:
В чём дело? Кто вас сюда пригласил?
Режиссёр:
Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории лагеря Горизонт (смотрит бумаги)
1 ведущий:
Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею лагеря, мы ведущие, у нас программа, вот, посмотрите.
Режиссёр:
Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Ну а вы… вы можете быть дикторами в нашем фильме.
1 ведущий:
А что? И правда, в самом деле!
И мы б кино снимать хотели!
Режиссёр:
Ну что ж, снимаем, решено!
Директор: Согласна! Кино – разрешено!
1 ведущий:
Историю вспомнить настала пора.
Вниманье –мотор! Начнём господа!
Ассистент с хлопушкой:
Дубль первый, кадр 1964 - открытие лагеря. (хлопает)
1 ведущий:
Вот как все начиналось. Летом 1964 года лагерь впервые принял на отдых детей тружеников Корниловского фарфорового завода.
номер с флажками "А ну - ка, песню нам пропой..."
1 ведущий: Еще свежи у всех в памяти сюжеты открытия и закрытия зимней олимпиады в Сочи 2014, а мы хотим вспомним ещё одну красивую сказку, однажды ставшую былью...
Ассистент с хлопушкой:
Дубль второй, кадр 1980 - (хлопает)
Номер с обручами, мячами, лентами
под музыку "Реет в вышине"
под музыку "Время вперед"
1 ведущий: 21 век – век информационных технологий и компьютерных программ. Полет мыслей и фантазий(воображения).
Начало новой эпохи открытий и свершений, эра добра и процветания!!!
Ассистент с хлопушкой:
Дубль третий, кадр 2001 - (хлопает)
Номер - танец с веерами
Режиссёр:
Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!
Ассистент с хлопушкой:
Дубль четвертый, кадр 2003 - (хлопает)
Номер ростральные колонны(вначале на проигрыш) и мажоретки под музыку "Виват Санкт - Петербург"
Под Северной звездой прожившему три века,
Слагают гимн тебе балтийские ветра,
Где каждый слог и звук понятен человеку:
Будь славен, Петербург – творение Петра!
Под Северной звездой, на зависть всей планете,
Стоит во всей красе наследие Петра,
И славят град Петров и взрослые, и дети,
И подпевают им балтийские ветра.
Режиссёр:
Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено. Какой следующий эпизод?
1 ведущий: МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРОГРАММА
«Детство без границ».
В 2005 гуду в лагерь прибыли гости из Австралии, …
Им так понравился наш гостеприимный лагерь, что ровно через год, заморские господа снова пожаловали к нам делиться опытом. И за много лет мы стали настоящими друзьями. Сегодня они тоже с нами.
Ассистент с хлопушкой:
Дубль пятый, кадр 2005 - (хлопает)
Номер Австралия
Режиссёр:
Где оператор? Снять нужно обязательно все за один день. Продолжаем, где ассистент?
Ассистент с хлопушкой:
Дубль пятый, кадр 2009 - (хлопает)
1 ведущий: Горизонт многократный победителей смотров - конкурсов и межлагерных фестивалей. Среди его наград почетное звание «Лучший лагерь года». и высшее достижение «Лагерь – мастер»
Номер с помпушками (видеофайл)
1 ведущий: Между прочим, в прошлое вернуться нельзя, его можно только вспомнить.
50 лет назад нашу жизнь озарил «Горизонт». Пол века - это серьезная заявка на благодарную память потомков – тех, кому здесь всегда было уютно, весело и интересно! История взлетов и побед, история славных вожатых и талантливых детей, история, полная солнечного света, радости и любви! История, достойная продолжения!
Номер "Финал с шариками"
Надежда Михайловна:
На первый взгляд немного – 50 лет
Но сколько радостей и бед здесь пережито
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слез пролито!
И в этот юбилейный день
Мы собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто вошел в историю теперь
И кто трудом день нынешний напомнил.
Их много – пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих,
Растит грядущее, и нет ему покоя.
Звучат фанфары.
Режиссёр: А я хочу сообщить Вам очень хорошую новость, закончена съёмка познавательно – развлекательного фильма под
названием: «Юбилейный день рожденья отмечает Горизонт»
"День именинника"
в школьном лагере
Цель этого праздника не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих.
Зал празднично украшен. Звучит музыка. На сцену выходит ведущий (Лето), в руках у него большая книга, где записаны имена ребят, родившихся в это время года.
Лето:
Зарумянилась вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива,
И в траве на лугах не пройдешь.
Солнце ходит высоко над сводом
Раскаленных от зноя небес,
Пахнет липа душистым медом,
И шумит полный сумрака лес...
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята. Вы меня узнали? Да, Лето. Я пришло к вам, чтобы поздравить с днем рождения тех ребят, которые родились в это время года. Сейчас я открою свою волшебную книгу, и мы с вами узнаем, кто же у нас летний именинник.
Зачитывается небольшое стихотворение, посвященное одному из именинников, а ребята отгадывают о ком идет речь. После этого именинники под музыку и аплодисменты выходит на сцену.
Посвящения:
Есть девочка такая
Веселая и заводная,
С ребятами дружна и не бывает сердита,
3 отряд … Щербакова Рита.
Небо над ним голубое,
Солнышко золотое,
Вроде простой мальчишка
В этом и есть интрижка:
Живет в нем тайно гений
4 отряд… Карагодин Евгений.
Он брюнет, собой хорош,
На мякине не возьмешь,
Об остальном у вас мы спросим,
2 отряд. Это Толик... Савосин.
Это не девочка, просто клад,
Дружбе с ней каждый рад,
Умница, красавица, прелесть наша,
1 отряд … Дубова Саша.
Он скромен и достаточно тих,
И девичье сердце будет разбито
3 отряд … Кочуров Никита.
Любит всех свих друзей,
Любит петь и веселиться,
Но не любит он сердиться.
Отгадайте без затей,
4 отряд… Шульга Андрей.
Есть у нас серьезный парень,
Хорошо он учится
И все то, что загадал,
Конечно же получится.
Он в делах незаменим
4 отряд … Морозов Максим.
У него есть старший брат,
Этому он очень рад.
Девочки ему улыбаются в школе.
3 отряд … Это Донов Коля.
Ведущий:
Итак, именинники готовы и гости все в сборе, пора и праздник начинать. Вот вам первое задание.
Конкурс 1. Подарочный
Представьте, что вы идете на день рождения к другу. Подарок должен выглядеть красиво, празднично. Из имеющихся материалов необходимо выполнить декоративное оформление коробочки с «подарком». Победит в этом конкурсе та команда, которая интереснее, оригинальнее оформит свой «подарок».
(Для этого конкурса необходимо подготовить небольшие коробочки, ножницы, цветную бумагу, клей, фломастеры,)
На конкурс отводится 2-3 минуты. Пока команды выполняют задание, звучит веселая музыка.
Ведущий:
Молодцы! Хорошо справились с этим заданием. Ваши подарки выглядят просто замечательно. Жюри оценит ваши старания. А мы приглашаем именинников на следующий конкурс. После него вы их легко будете отличать от других участников нашего праздника.
Конкурс 2. Сюрприз для именинников.
Дети садятся в круг. Под музыку они начинают передавать достаточно большую коробку. Как только ведущий останавливает музыку, гость, у которого оказалась коробка, приоткрывает ее и, не глядя, достает первый попавшийся предмет. По условиям игры этот предмет он должен надеть на себя и носить до окончания праздника. Как только музыка возобновляется, гости начинают передавать коробку по кругу до следующей остановки. В коробку Вы можете положить самые разные предметы одежды: от детских чепчиков до огромных шляп, фартуки, бантики и т.п.
Посмотрите, какие нарядные стали именинники. Теперь мы вручим им подарки, которые вы украсили собственными руками на первом конкурсе.
Дети громко трижды кричат именинникам «Поздравляем!»
А мы продолжаем наш праздник.
Конкурс 3. Танцевальный
На празднике должно быть весело, гости любят петь и танцевать. Следующий конкурс «танцевальный». Вы все знаете «Танец маленьких утят», в котором движения танцующих напоминают движения утенка, открывающего клювик, машущего крылышками и хвостиком. А вы попробуйте под ту же мелодию придумать танец с движениями других животных и исполните его. «Первой команде» – танец маленьких поросят, «второй» – танец маленьких лягушат, «третьей»- танец маленьких слонят, «третьей»- танец маленьких обезьянок. На подготовку этого конкурса можно выделить 30 секунд, после чего вся команда исполнит придуманный танец.
Ну, а теперь конкурс «смекалистых». Приходя на День рождения к друзьям, нужно правильно подобрать слова, поздравления. Посмотрим, насколько вы шустры и находчивы.
Я задам командам 10 замысловатых вопросов, а они будут отвечать одновременно, письменно. Победит та команда, которая даст больше правильных ответов. Отвечать необходимо быстро. Итак…
Конкурс 4. Шуточный
1. Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете)
2. Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак)
3. По чему собака бегает? (по земле)
4. За чем язык во рту? (за зубами)
5. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
6. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)
7. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)
8. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)
9. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
10. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
После того, как задан последний вопрос, ведущий собирает листочки, сдает жюри и объявляет правильные ответы.
А сейчас мы разделимся на две команды: девочек и мальчиков. Поиграем все вместе, посмотрим, дружная ли вы команда.
Конкурс 5. Хэй, мамба-мамба, хэй
Завязка игры начинается с того, что два ведущих (вожатых) на сцене заводят спор – чья половина зала лучше. Для разрешения спора один из ведущих предлагает своей половине зала крикнуть: «Хэй, мамба-мамба, хэй».
Второй ведущий предлагает своей половине зала крикнуть гораздо громче эту фразу и еще дружно хлопнуть в ладоши.
Затем ведущие по очереди добавляют разные действия к уже имеющимся. После договоренного действия один из них предлагает помириться, после чего последнюю фразу кричат все вместе. Перед тем, как проделывать действия, ведущим необходимо проговорить их последовательность.
В следующем конкурсе мы узнаем, кто из вас настоящий артист, так что участвовать будут самые смелые…
Конкурс 6 . Артистический
- Причаливающий мотор
- Водосточный бачок
- Заводящийся мотор
- Закипающий чайник
- Вой сирены
- Шторм на море
- Тормозящий автомобиль
- Топот коня
- Шум взлетающего самолёта.
А теперь давайте пригласим именинников в театр и покажем им сказку.
Конкурс7. Сказочный
"ЦЫГАН - ВОР"
Количество участников в зависимости от кол-ва желающих (10 чел.с добавлением ролей деревьев и занавеса).
Ночь. Завывает ВЕТЕР. Раскачиваются ДЕРЕВЬЯ. Между ними пробирается ЦЫГАН-ВОР. Он ищет конюшню, где спит КОНЬ... Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке ВОРОБЕЙ. Он дремлет, иногда открывает то один глаз, то второй. На улице, на привязи спит ПЁС. Деревья шумят, из-за шума не слышно как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня за уздечку... Воробей зачирикал тревожно... Пес отчаянно залаял... Цыган уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома ХОЗЯЙКА, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках ХОЗЯИН. Цыган убегает.
Хозяин ведет коня в стоило. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня и бросает ему сена. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес, дремлет воробей на своем прежнем месте, стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет... ЗАНАВЕС.
Аплодисменты нашим артистам.
А теперь давайте представим, что вы опаздываете на день рождения, единственное средство передвижения - воздушный шар. Кто же сумеет на нем удержаться дольше всех.
Конкурс 8. Скачки на шариках.
Прыгать на воздушных шарах, у кого дольше не лопнет. Победителю приз.
А теперь конкурс под музыку. Эта игра подходит для Дня рождения, потому что веселая и музыкальная.
Конкурс 9. ВЕСЕЛАЯ СВИНКА
Эта веселая игра. Для нее потребуется маленькая диванная подушка, розовая или белая наволочка, на которой фломастером нужно нарисовать глазки и пятачок свинки. Теперь под музыку свинку пускают по кругу, и каждый из участников передает ее другому. Когда музыка кончается, тот, в чьих руках осталась свинка, громко хрюкает и выходит из круга.
А от именинников мы ждем фото с автографом. Для этого…
Конкурс 10 для именинников. Автопортрет
На листе ватмана или картона делают две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет, не глядя. Портреты вешают на стену.
Ну вот, дорогие друзья, и закончился наш конкурс, но праздник продолжается. Сейчас жюри подведет итоги, а мы посмотрим веселый танец, который подготовили девочки. А после этого вас ждет сюрприз.
После их выступления жюри объявляет результаты соревнования.
А сейчас для всех дискотека!
Приложение к конкурсу №4.
1. ____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ______________________ ____________________________________
4. __________________________ _________________________________
5. _____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________
7. ____________________________________________________________
8. ___________________________________________________________
9. ___________________________________________________________
10. ____________________________________________________________
Пусть вас не пугает кажущаяся сложность мероприятия. Всегда можно найти готовый сценарий "день именинника в классе". А самым креативным можно предложить составить программу самостоятельно.
Как известно, детство - пора открытий и волшебства. И день рождения - самый, пожалуй, значительный и волнующий праздник этой чудесной поры. Все мы, будучи детьми, ждали подарков и сюрпризов. И праздник в школе не должен стать исключением.
Как обычно отмечается день именинника? Сценарий дня рождения в условиях большого коллектива чаще всего предполагает поздравление не отдельных детей, а всех, кто родился, например, в определенный период. Это могут быть весенние, зимние или осенние именинники. Чтобы охватить всех, учителю следует организовывать такой праздник несколько раз в году.
День именинника в пришкольном лагере - сценарий
Рассмотрим, как можно устроить такое мероприятие в каникулы. Если вы решили организовать день именинника в летнем лагере, сценарий предполагает большую свободу действий, чем в учебном году. Скорее всего, речь пойдет о праздновании для тех детей, кто родился летом.
Лучше будет, если "раскидать" их по месяцам и, соответственно, по знакам зодиака.
Надо ли упоминать, сколько удовольствия доставит такой праздник любому из героев дня, как поднимется его авторитет в глазах сверстников!
Итак, что же за задачи ждут того, кто решил разработать сценарий "День именинника"?
Сценарий для детей обязательно предполагает угощение, ведь какой день рождения без сладостей! Праздничное меню должно составляться достаточно экономно, чтобы не выходить за рамки бюджета.
Следующий важный момент - как оформить и чем украсить помещение, где будет проходить мероприятие. Затем - продумать программу и предусмотреть достаточное количество и разнообразие игр и конкурсов.
Позаботиться о музыкальном сопровождении, небольших подарках для присутствующих и по возможности провести "фотосессию". Ведь памятные фотографии с праздника станут одним из самых запоминающихся для всех участников подарком.
Теперь подробнее
Итак, рассмотрим все по пунктам. Каким должно быть угощение для детей всего класса в таком случае? Сразу же следует отказаться от сложных в приготовлении блюд, требующих затрат времени, скоропортящихся продуктов, большого количества посуды и неудобных в приготовлении. Как правило, такая еда на детских праздниках не пользуется успехом.
Беспроигрышный вариант - фрукты (заранее вымытые), небольшие шоколадки либо батончики, конфеты, сухая выпечка (печенье, крекеры), соки в индивидуальных упаковках (желательно с трубочками) или другие напитки, не содержащие красителей и консервантов.
Ориентироваться следует на возраст детей. Чем они старше, тем большего разнообразия в угощении можно себе позволить. Для малышей требования к столу должны быть более жесткими во избежание неприятностей. Особенно следует учесть, что у кого-то может быть аллергия на определенные продукты.
Если у вас день именинника в лагере, сценарий обязательно предполагает наличие большого торта. Без него праздник потеряет половину своей прелести. Чем оригинальнее будет оформлен торт, тем лучше. Особенно популярны праздничные торты детской тематики в виде любимых персонажей или даже целой сказочной поляны.
Посуду для отмечания дня рождения в школе или лагере лучше всего выбрать одноразовую, пластиковую или бумажную. Она практична и недорога. В наши дни возможно купить множество праздничных ее вариантов, оформленных забавными рисунками детской тематики. К тому же пластиковые тарелки и стаканчики безопасны и не требуют мытья.
Готовим место действия
Когда празднуется день именинника в лагере, сценарий обязательно должен включать в себя подходящее оформление помещения. Это один из важнейших моментов, ведь именно оно создает атмосферу праздника.
Традиционно самые популярные атрибуты для этого - воздушные шары разных цветов и размеров, одиночные и собранные в композиции.
Также популярны бумажные гирлянды как самостоятельно изготовленные, так и покупные. Сейчас в продаже можно найти варианты на все случаи жизни. Неплохим украшением зала послужат цветы из гофрированной бумаги, сделать их можно самостоятельно, проявив максимум фантазии.
Идеи для оформления
Отличная идея - повесить растяжки или готовые плакаты с веселыми поздравлениями. Еще лучше будет, если изготовить их самостоятельно с привлечением этому занятию детей. Огромный успех всегда имеет такой прием - именинники приносят собственные детские фотографии, которые используются в оформлении класса. Рассматривать их и угадывать, кто есть кто - одно из любимейших занятий детей.
Особенно здорово будет, если вы не пожалеете труда и смастерите волшебное праздничное дерево, которое можно украсить записками с пожеланиями, небольшими игрушками, сувенирами, крохотными открыточками и прочими нарядными мелочами.
Сценарий праздника "день именинника" в лагере или школе
Сценарий праздника как таковой относится к самой ответственной части мероприятия. Конечно, наиболее легкий путь - пригласить профессиональных аниматоров, свалив все заботы на них.
Но есть и масса других вариантов. Например, заранее подготовленная инициативная группа наряжается в любимых сказочных персонажей и устраивает для именинников настоящее представление.
Для этого педагогам следует заранее отобрать детей, способных выступить с оригинальными зрелищными номерами - песенками, танцами, сценками или выразительной декламацией.
Чтобы задействовать максимальное число участвующих, можно придумать конкурс, где каждый произносит для именинников собственные поздравления и пожелания.
Можно попросить детей вспомнить и заранее подготовить короткие шуточные рассказы с забавными воспоминаниями из жизни именинников. Сценарий может также включать в себя большое количество игр и самых разных конкурсов. Ниже мы рассмотрим некоторые из них.
"Ромашка". При подготовке такого конкурса потребуется креативность и чувство юмора. С помощью листов белой бумаги изготавливается большая ромашка, на лепестках которой заранее пишутся смешные задания. Детям предстоит по очереди отрывать бумажные лепестки и выполнять написанное, например, прыгать, кукарекать, изображать различных персонажей и т. п.
"Угадайка". В одну шляпу складываются бумажки с именами гостей, в другую - с веселыми вопросами. Ведущий предлагает участникам поочередно вытаскивать и зачитывать смешные вопросы и имена тех, к кому относятся "ответы". Такое занятие способно вызвать настоящий взрыв веселья.
Как вариант, в качестве ответов можно указать имена литературных персонажей и прочие существительные. Тогда игра в вопросы и ответы будет выглядеть так. Вопрос: "Что ты хочешь получить на день рождения?" Ответ: "Чучело". Вопрос: "Как тебя зовут?" Ответ: "Старуха Шапокляк". Вопрос: "Кто твой лучший друг?" Ответ: "Ослик Иа".
Предсказания. Упаковывается куча мелких предметов (карандашей, ручек, игрушек, магнитиков на холодильник) и в случайном порядке извлекается из коробки или шляпы. К каждому предмету полагается предсказание. Вытащишь ручку - станешь отличником. Игрушечную машинку - поедешь в путешествие. Игрушечную киску - родители подарят котенка и т. п.
Если позволяет пространство, когда отмечается день именинника в лагере, сценарий может включать в себя активные конкурсы в виде эстафет. Такие игры пользуются особенной популярностью, ведь детям скучно долго сидеть на месте. Чаще всего это эстафеты по передаче друг другу различных небольших предметов - игрушек, шариков (которые не должны лопнуть), фруктов и т. п.
Конечно, при проведении в ограниченном пространстве помещения таких эстафет следует принять меры предосторожности, чтобы дети не посбивали друг друга с ног. Популярностью пользуется задание в виде игры в лишнего, когда участники под музыку бегают вокруг стульев (игроков всегда на один больше, чем стульев). Как только музыка выключается, все стремятся занять свободный стул. Тот, кому это не удалось, выбывает из игры.
Затем один стул убирают, действие повторяется заново с меньшим числом участников. Так происходит до тех пор, пока двое оставшихся не начинают бороться за единственный стул. Абсолютный победитель - тот, кто смог отвоевать его у соперника. Хорошо, если это будет кто-то из именинников.
Особенно много веселья и смеха приносит эстафета с передачей друг другу воздушных шаров, которые норовят постоянно лопаться с оглушительным звуком. Шарики, кроме того, можно разрисовывать яркими красками, соревнуясь на скорость с другими участниками.
Удачный и недорогой атрибут для веселых конкурсов - пластиковая одноразовая посуда. Из стаканчиков весело складывать пирамиды - кто быстрее. На плоских тарелках можно писать задания или юмористические пожелания, затем развешивать их на веревках с помощью прищепок. Например, можно организовать игру в фанты, когда дети с завязанными глазами срезают ножницами написанные на таких тарелках задания. Только следите за техникой безопасности, ведь малыши и ножницы - всегда опасное сочетание.
Другой отличный аксессуар к детскому празднику, который в последнее время стал чуть ли не обязательным, это мыльные пузыри. Они не только моментально создадут праздничную атмосферу, но и позволят придумать немалое число дополнительных веселых конкурсов.
Хорошей идеей будет взять магнитный дартс, большое количество небольших резиновых мячиков или настольные игры с крупными деталями. В целом годится все: листы белой бумаги, открытки (чем крупнее, тем лучше), фломастеры, маркеры и даже рулоны обычной туалетной бумаги. С ее помощью можно организовать массу забавных игр, например "запеленай мумию".
Что будем дарить?
Что касается подарков, то конкретные рекомендации дать очень сложно. Подход здесь должен быть индивидуальным. В большинстве случаев разумнее всего вручить всем именинникам небольшие однотипные подарки, чаще всего в виде запоминающихся сувениров. К каждому из них неплохо бы приложить открытку с личными пожеланиями.
В других случаях возможен подбор подарков с учетом вкусов каждого. Это могут быть небольшие игрушки, яркие привлекательные канцпринадлежности, книги (если вам точно известно, чем интересуется данный ребёнок).
Подарки должны быть примерно равноценны по стоимости и не вызывать у детей зависти или соперничества.
Фото! Фото! Фото!
Заключительная фотосессия всегда пользуется огромной популярностью у детей любого возраста. Все, от малышей до подростков, обожают фотографироваться в обнимку с друзьями, нацепив маскарадные костюмы или приняв смешные позы. Чтобы сделать процесс еще интереснее, можно заранее запастись некоторым количеством забавных носов, париков, усов на палочках и бутафорских очков без стёкол.
Если впоследствии фотографии будут распечатаны и повешены в школьном уголке на стенде, воспоминание о веселом мероприятии "законсервируется" и будет стимулировать детей к продолжению традиции таких чудесных праздников.
Несмотря на определенные организационные трудности при проведении подобного действия, дети, почувствовав внимание и интерес к себе, буквально расцветают. Их творческие способности и умение общаться получают толчок к новому развитию. Поэтому не стоит жалеть сил и средств на проведение таких мероприятий.
Сегодня свой 50-й день рождения отмечает лагерь «Хрустальный». Поздравить с юбилеем любимый лагерь и юных его жителей приехали вожатые и артековцы разных лет со всех уголков нашей страны.
«Хрустальный» лагерь – самый высокий в «Артеке», – отметил в своем поздравлении директор «Артека» Алексей Каспржак. – Высокий не в том смысле, что он на самой высокой точке находится. Он выбрал себе как цель историю с Гагариным, историю с космосом, историю очень большого внутреннего преодоления многих людей. И это не только Гагарин, это еще и Королёв, и Циолковский... Это огромное количество людей, которые занимались тем, чтобы воплотить мечту в жизнь. Есть высокие мечты, есть профессиональные мечты. Я вам искренне желаю, чтобы в вашей жизни осталась чисто человеческая мечта. Мечтайте об искреннем, добром отношении друг к другу. Мечтайте о том, чтобы «летать», как летают те, кто умеет любить и дарить эту любовь другим. Здесь мы стараемся сделать так, чтобы у вас это получалось».
Своих ровесников с юбилеем поздравил победитель проекта «Голос-дети» Данил Плужников , который сейчас отдыхает в лагере «Морском». В его исполнении прозвучала одна из его известных песен «Нас бьют, мы летаем», которую ребята поддержали овациями.
Юбилейная линейка стала встречей разных эпох, объединила артековцев разных поколений – 350 юных и почти 50 гостей – «хрустальников» разных лет. Выход знаменной тройки со знаменем дружины «Хрустальная» Всесоюзного пионерского лагеря «Артек» на фоне обновленных корпусов современного лагеря стало экскурсом в историческое пионерское прошлое для современных артековцев. Возвращением в свою молодость – для «хрустальников» старшего поколения.
«50 лет – это опыт, это мудрость, – подытоживает директор лагеря «Хрустальный» Александр Безлюдько. – Даже когда ему будет 150 лет и 2000, он останется юным. Наш «Хрустальный - это люди, которые здесь работают, и ребята, которые приезжают сюда. От каждого из нас зависит, каким быть нашему лагерю. Именно поэтому в его процветании на все времена я не сомневаюсь».
Директор лагеря отметил, что следуя за своей детской и юношеской мечтой, сегодня на юбилей лагеря приехали те, кто работал здесь год, лето или отдыхал всего лишь одну смену. По мнению А. Безлюдько, их привели сюда яркие, позитивные душевные переживания, которые с ними произошли в «Артеке».
«Вся моя жизнь прошла под лозунгом «Артека», – делится Ольга Плетнева , вожатая 1980 г. (г. Самара). – Я кандидат педагогических наук, член корреспондент профессионального образования в своей педагогической деятельности всегда использовала опыт «Артека». «Артек» всегда был красив природой своей, людьми и человеческими отношениями, красив зданиями. В этом году он порадовал нас по всем этим трем моментам. Сохранилась красивая природа «Артека», возрождаются на новом уровне отношения между детьми, вожатыми, со всей страной. И, конечно, реконструируются здания. Это единство трех очень радует».
Ирина Созонова , ШПР-86, вожатая лагерей «Полевой», методист «Хрустального» (Тюмень): «Артек» – это не прошлое, он всегда со мной. Когда сложно становится в большом мире, я всегда вспоминаю «Артек». И знаете, нахожу выход из положения, ставиться легче. «Артек» – моя поддержка».
Зинаида Крылова , вожатая 1981-1986 (Подмосковье): «В «Артеке» все изменилось – очень красиво и современно, как и требует время. Со мной всю жизнь остаются артековский опыт общения и дружба навек. Эта атмосфера дружбы объединяет и наполняет сердце самыми яркими воспоминаниями. Наверное, именно поэтому через столько лет я встретила здесь «ребенка» их моего отряда. Нас привела сюда любовь к «Хрустальному».