Цель: Воспитывать любовь и интерес к народным праздникам. Создать радостное праздничное настроение. Совершенствовать исполнение колядок, песен, которые сопровождают зимние святки. Совершенствовать актёрские навыки.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Рождественские Колядки.
Развлечение для детей.
Цель: Воспитывать любовь и интерес к народным праздникам. Создать радостное праздничное настроение. Совершенствовать исполнение колядок, песен, которые сопровождают зимние святки. Совершенствовать актёрские навыки.
Ведущий: Дай Бог тому,
Кто в нашем дому,
Добрым хозяюшкам, дорогим гостям.
Милым детушкам.
Наделил бы вас Господь
И живьём и бытьём,
И здоровьицем!
Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них Новогодние Святки. Вот мы и сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник.
Стихи:
1 ребёнок : День сегодня не простой-
Праздник к нам пришёл святой
Наступило Рождество,
Начинаем торжество.
2 ребёнок: Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла!
Будем мы шутить смеяться.
Будем прыгать забавляться!
Ведущая; Ну – ка, детки, расскажите, что такое Святки?
3 ребёнок: Праздник этот самый, длинный
Он весёлый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели.
4 ребёнок : От Рождества и до Крещения,
Приготовьте угощенье,
Пели разные Колядки
По дворам ходили в Святки.
5 ребёнок : Наряжали и шутили,
Праздник ждали и любили
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
« Зимний хоровод
Белые, белые во дворе.
Ёлочки, ёлочки в январе
Кружится, кружится и поёт и поёт.
Скользкие, скользкие в январе.
Горочки, горочки во дворе.
Кружится, кружится и поёт.
Праздничный хоровод, хоровод.
Стихи:
6 ребёнок: Зима пришла с подарками-
Их у неё не счесть!
Ледок, коньки и саночки
У гостьи этой есть.
7 ребёнок: Ещё снежинки белые
Зима к нам принесла.
Покрыла этим чудом
Деревья и дома.
8 ребёнок : Мы вспоминаем лето,
И солнце и цветы…..
А снежинки – это
Бабочки зимы.
Танец « Снежинок».
(Дети садятся на стулья, разыгрывается сценка)
Хозяйка: Ой, батюшки! Гости уже собрались, а у меня ещё изба не убрана, печка не топлена, кутья не варена.(К зрителям): Здравствуйте гости дорогие! А я вас всех знаю! Ты Вова, Ты Аня! (Дети говорят, что их зовут не так) Нет? Ой! Что же это со мной сегодня происходит. Вот беда!
Наверное, Чёрт меня с утра попутал!
Чёрт: ( с печи): Вы меня звали? А я уж тут как тут!
Хозяйка: Ах, ты Чёрт! Ты у меня в избе завёлся?
А ну пошёл вон! (Хозяйка берёт полотенце и выгоняет Черта из избы
Чёрт: Не бранись хозяйка! Сегодня праздник»! Я и пришёл повеселить. да позабавить вас.(Подходит к Хозяйке)
Я для тебя любезнейшая, распрекраснейшая, и луну с неба достану! За ваши прекрасные глаза- в огонь и в воду! Не ругайся! Я весь день не сплю, всю ночь не ем! Тьфу ты! Наоборот надо! Всю ночь не ем, весь день…
Ой, опять что то не то говорю!
Хозяйка : Нет, Чёрт! Уходи! Не мешай мне! К тому же сейчас колядовщики придут, а у меня ещё и кутья не готова!
(Слышится песня колядовщиков, чёрт прячется).
Колядовщики: Уж и ходили, уж и бродили мы,
По проулочкам, закаулочкам!
Уж и ищем, ищем мы,
Где Сергевнин двор светлёхонький.
Хозяйка: Здесь Сергевнин двор, здесь светлёхонький.
Проходите гости дорогие!
Колядовщики: Пришла коляда
На кануне Рождества
Дайте коровку,
Маслену головку!
А дай Бог тому,
Кто в этом дому!
Ему рожь густа
Рожь ужиниста.
Подавайте не ломайте
Не закусывайте!
Не дадите пирога
Сведём корову за рога.
Хозяйка: Да чем же вас угостить?
Колядовщики: Не дашь пирога
Мы корову за рога!
Не дашь блинка. Мы хозяина в пенка.!
Хозяйка: Не плясали и не пели,
А угощенья захотели?
Погодите же, постойте
Песенку сначала спойте.
(Колядовщики исполняют песню « Уж я сяду на порог».
Уж я сяду на порог.
Дай лепёшку и пирог.
Чтобы курочки водились
Чтобы свинки поросились.
Чтоб коровушки телились.
Чтоб кобылки жеребились.
Чтобы счастье и веселье.
Было в доме круглый год.
Чтоб гостей не впроворот.
Чёрт: Ух, как задушевно поют!
(Дети пугаются и разбегаются кто куда).
Хозяйка: Вы, гости дорогие не пугайтесь! А ты Чёрт, к ним с лаской подойди. Посмеши да позабавь! Загадай-ка им для начала загадки! Да с подковыкой, со смешинкой.
Чёрт: Старик у ворот
Тепло уволок,
Сам не бежит
И стоять не велит, (Мороз).
На дворе горой
А в избе водой…(Снег).
Хозяйка : Вот, Чёрт, смотри! И привыкли к тебе дети, не боятся тебя!
Чёрт: Где моя большая ложка? Хватит нас байками кормить!
Подавай-ка кутью на стол!
Хозяйка: Ой, батюшки, . У меня ж ещё кутья не готова! Это всё ты, Чёрт, виноват. Выручай,давай меня..!
Чёрт: Ради ваших прекрасных глаз, я всё сделаю! (к детям) Бери детвора ложки- я вас на них играть научу!
Оркестр на ложках .(дети играют на ложках, хозяйка в это время хлопочет возле печи).
Хозяйка: И я вам игру приготовила
Не игру, а развлеченье,
И с большим. Большим значеньем,
Чтоб был долог колосок,
Чтоб вырос лён высок,
Прыгайте как можно выше
Можно прыгать выше крыши!
Русская народная игра» Скакалка».
Хозяйка : Без гаданий,что это за святки? Погадаем – ка ребятки!
Давайте, погадаем- под горшочки мы заглянем.
1 Гадание на профессии:
(В мешочек кладут ножницы, книгу, ноты, краски, градусник, монету.и.т п. Дети по очереди достают из мешочка любую вещь, взрослый называет соответствующую профессию).
2 Гадание на будущее:
На середину зала выставляется стол с горшочками(6 шт) желающие погадать берутся за руки и водят хоровод вокруг стола, приговаривая:
Горшочек, с вершочек, скажи нам дружочек, что сбудется- станется? Плохое пусть останется!
Гадающие по одному вынимают из выбранного горшочка предмет, показывает водящему, а тот произносит соответствующее предсказание)
Полотенце: далеко расстилается..
Ждёт тебя дорога, путешествие.
(Гадающие снова продолжают хоровод и повторяют слова гадания. И так до конца игры).
Булка : Мышь в горницу бежит каравай тащит.
В доме твоём будет благополучие и достаток.
Кольцо: Сейте муку, пеките пироги,
К тебе гости будут – придут женихи.
Лента: Через поле шли, русскую косу заплели,
Щёлкали переплетали, золотом переплетали.
Лента к богатству, прибыли.
Пуговица : Жить тебе в большой семье, счастливой жизнью!.
Хозяйка : Всего один горшочек остался. (Вбегает Баба Яга). Баба Яга : И мне погадайте! Я тоже счастья хочу!
(Достаёт веточку из последнего горшочка).
Что это? Ну- кА, растолкуй!
Хозяйка: Видно к новому помелу… (Баба Яга огорчённо заглядывает в горшочек). А колечка нет?
Хозяйка: Так кто ж тебя замуж возьмёт? Тебе сколько лет?
Баба Яга : Ах, так, Ах, вот как? (Разгоняет детей всех помелом!
Сейчас я буду хозяйкой! Попляшите вы у меня! Устрою я вам экзамен. Ну, кто смелый?
Игра «Ведьмина метёлка ».(Дети встают в круги передают друг другу веник, пока передают веник, пока играет музыка. У кого,после окончания музыки остаётся веник, тому Баба Яга даёт шуточное задание)
Хозяйка : А теперь поиграем с Бабой Ягой в особую игру:
Игра «Баба яга» (Дети стоят в кругу, выполняют движения по тексту):
В тёмном лесу есть избушка (по кругу).
Стоит задом наперёд(прыжок назад).
В той избушке есть старушка
Бабушка Яга живёт.(по кругу)
У неё глаза большие(раскрывают кулачки)
Словно огоньки горят.
ОХ, Сердитая какая! (присаживаются).
Дыбом волосы стоят,(резко руки вверх).
Баба Яга: (Обиженно) : Как вам не стыдно дразнить, старушку!
Хозяйка : Ну, прости нас Баба Яга! Мы больше не будем тебя обижать!
Танец – игра « Хвост Бабы Яги».
Баба Яга: А, знаете, есть такая народная примета,- кто на Рождество чихнёт, тот здоров весь год проживёт. Кто болеть не хочет – чихнём, - кА разок все вместе, а? Три- четыре – «Апчхи»!!(Все чихают.Дети хором: Дай Вам Бог здоровья!!!
Баба Яга : (вносит тазик с водой и веник). Снегу маленько я растопила.. Кто Рождественским снегом окропится, тот от недугов исцелится. (Баба Яга бежит по залу, брызгает на детей и взрослых).
Хозяйка: Ну какие молодцы!
Как играли удальцы.
Вижу, здесь у нас коза,
Ух, какая дереза.
Коза : Предлагаю поиграть!
И не буду вас бодать.
Игра: « Пошла коза по лесу».
Хозяйка : Спасибо вам ряженые
За веселье да развлечение.
Как прекрасно в моём доме
Всюду музыка звучит.
Так мы с вами громко пели
Коза: Ты, Хозяйка посиди
Чаем горло полечи.
А мы тебе спляшем.
Танец» Приглашение»
(слышится стук в дверь).
Леший : Здесь по лесу я гулял
И владенья проверял.
Слышу, музыка звучит.
И никто из вас не спит.
Вы тихонько посидите.
Обстановку доложите.
Коза : Ты попал на представления
Святочные представления!
Хозяйка: Проходи к столу, сосед
Уж не виделись сто лет.
Угощайся не стесняйся
Отдыхай и расслабляйся Леший: Неудобно без подарка
Наша милая хозяйка
Ну, да ладно посижу
За порядком погляжу.
Загадаю вам загадку.
Все кружатся, веселятся
Возле ёлочки резвятся.
Ведь сегодня торжество
Что за праздник?
Дети: Рождество.
Хозяйка: Вы ходили, поздравляли
Всех в округе величали
Добра, счастья всем желали,
А теперь пришла пора
Угостить вас детвора!
(Хозяйка угощает детей).
Леший: Предлагаю на закуску
Вам сплясать калинку русску!
Танец « Калинка».
Коза: Ну пора, пора прощаться
Ты, Хозяйка молодец!
Леший: Вот такой же оставайся.
Ещё много, много лет!
Коза : Мир дому вашему.
Чтоб он был полной чашею.
Хозяйка: Спасибо за добрые, слова,
За праздник весёлый.
Песня « Так будьте здоровы» .
(Дети уходят).
Действующие лица
Колядовщики (от четырех до пятнадцати человек)
Звучит фонограмма боя часов. Они бьют одиннадцать раз. На сцене стол, покрытый скатертью с народной вышивкой, на нем самовар, за столом сидят Дед и Баба. Баба штопает носок, Дед что-то мастерит.
За окном завывает метель, слышно тиканье часов-ходиков.
Баба. Какие зимние вечера долгие, длинные... Кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавляться начал!
Дед. А времечко-то бежит быстро. Только недавно вроде с урожаем справились, а вот уж и Святки.
Баба. Дед, а дед, а помнишь, как мы, бывало, в молодости-то по эту пору колядовать бегали? Вот весело-то было! Помнишь?
Дед . Да, была потеха!
Баба. Интересно, а нынче-то детвора колядует под Рождество?
Дед . Да где уж им нынче-то! Вот мы, бывало, помнишь, перво-наперво собирались где-нибудь на окраине деревни в избе, маски себе мастерили...
Баба . Да, да... (смеется). Кто во что горазд!
Дед. Потом брали мешки побольше, звезду на шест, и давай ходить от избы к избе, от двора к двору, славили хозяев песнями...
Баба . Да так звонко пели, что хозяева нас в дом- то приглашали...
Дед. Вот тут мы и давай выпрашивать у них кто пирожок, кто конфетку, а кто и денежку...
Баба . И все, все подавали, готовили для нас угощение!
Дед. А как же! Ведь коли нам, колядовщикам, понравится угощение, мы этому дому нажелаем всего самого что ни на есть хорошего: благополучия да достатка...
Баба. А если жадные попадались, помнишь, дед, желали мы им, чтоб у них крыша обвалилась, корова пала... Да что там, грех вспоминать (крестится).
Дед. Да и не жадничали хозяева никогда! Верил народ: все, что колядовщики нажелают, всегда сбывается! Вот и готовили угощение заранее да поджидали нас на святых вечерах!.. Эх, хорошее время было!
Баба. А знаешь, дед, я ведь и нынче угощение-то для колядовщиков приготовила.
Дед. Да ты че, баба, зря старалась, не ходит уж нынче детвора!
Баба (вздыхает). А вдруг все-таки придут.
Стук в дверь.
Входят Ряженые, поют колядку.
Как ходила Коляда
По Святым-то вечерам.
Припев:
Ой, Авсень!
Ой, Коляда!
Как искала Коляда
Иванова двора.
Припев.
Как в Ивановом дворе
Три терема стоят.
Припев.
Как во первом терему
Месяц-батюшка.
Припев.
Во втором-то терему
Красно солнышко.
Припев.
А во третьем терему
Часты звездочки.
Припев.
Месяц-батюшка —
Сам хозяюшка! (кланяются Деду).
Припев.
Красно солнышко —
Его женушка (кланяются Бабе).
Припев.
Часты звездочки —
Малы детушки.
(Кланяются всем детям.)
Припев.
Баба отправляет Деда за пирогами.
1-й колядовщик. Коляда-маляда! Дома ли хозяин?
Баба. Нет его дома.
2-й колядовщик . А куда ж он уехал?
Баба . В город, по прутья.
3-й колядовщик . А на что ему прутья?
Баба . Мостки мостить.
4-й колядовщик. А на что мостки мостить?
Баба . Молодых водить.
1-й колядовщик. А на что молодых водить?
Баба. Детей родить.
2-й колядовщик . А на что ж детей родить?
Баба . В лес по желудки ходить.
3-й колядовщик . А на что желудки?
Баба . Свиней кормить.
Все колядовщики . А на что свиней кормить?
Баба. Да разговляться!
1-й колядовщик . Ой, мороз, мороз, не велит долго стоять, велит скоро подавать! Дозволь, хозяюшка, коляду покликать!
Баба . Дозволяю, кликайте!
Входит Дед с подносом, на подносе угощение — пироги, конфеты и прочее.
Все колядовщики (напевка в стиле речевки).
Таусень, таусень!
Дай блин, дай кисель!
Свиняную ножку
Всем понемножку!
Неси, не тряси!
Давай, не ломай!
У доброго мужика
Родись рожь хороша:
Колоском — густа,
Соломкой — пуста!
У скупого мужика
Родись рожь хороша:
Колоском — пуста,
Соломкой — густа!
Баба с Дедом. Да мы нескупые, нескупые!
2-й колядовщик . Тетенька, добрынька, подай пирожка сдобненька!
3-й колядовщик. Двоим, троим, давно стоим...
4-й колядовщик . Да не выстоим! Печка-то топится, пирожка-то хочется!
1-й колядовщик . Тетка, тетка! И нам пирога!
2-й колядовщик . А не дашь пирога, мы корову за рога!
3-й колядовщик . А не дашь лепешки, вышибем окошки!
4-й колядовщик. А не дашь хлеба, стащим с печки деда!
Баба (все время подает Колядовщикам с подноса угощение, приговаривает). Да нате, нате, угощайтесь!
1-й колядовщик. Ну, за ваше угощение будет вам и поздравление!
2-й колядовщик . С Новым годом, дай всякому роду!
3-й колядовщик. Жито густо, зерно с ведро!
4-й колядовщик. В поле — копешки, на столе — лепешки!
1-й колядовщик. Есть у клети веселы дети!
Все колядовщики вместе . Дай-то вам, господи, всего-то на свете!
2-й колядовщик. Одна-то бы корова, да по три ведра доила!
3-й колядовщик. Одна-то бы кобыла, да по три воза возила!
4-й колядовщик . Чтобы курочки водились!
1-й колядовщик . Чтоб коровушки телились!
3-й колядовщик . А кобылки жеребились!
4-й колядовщик. Уродись пшеничка, овес, чечевичка!
1-й колядовщик . В поле копнами, на столе — пирогами!
2-й колядовщик . Чтоб здоровы были!
Все вместе. Много лет жили!
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий новогоднего развлечения «Рождественские колядки». Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР). Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для детских садов. Один из аспектов этого вопроса - поиск действенных путей сотрудничества, в равной степени необходимого как педагогам, так и родителям. Родителям - для того, чтобы научиться понимать мир детства и собственного ребёнка, педагогам, чтобы эффективнее оказывать в этом помощь родителям. Только вместе воспитатели и родители могут лучше узнать ребенка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие.
В соответствии с новыми требованиями роль родителей в реализации ФГОС ДО возрастает как на уровне каждого ДОУ, так и на уровне муниципальной системы дошкольного образования в целом. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)
Согласно ФГОС родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности.
Наш детский сад является региональной инновационной площадкой по направлению «Создание социально-педагогических условий для формирования духовно-нравст венных ценностей личности ребенка». Работая в этом направлении, планируем и организуем в группе мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Тесная совместная деятельность помогла добиться положительных результатов: готовя с детьми и родителями мероприятия, мы стараемся их знакомить с праздниками на доступном материале, преподнося элементарные понятия того или иного события. А чтобы это правильно сделать, педагоги сами должны ориентироваться в истории этих празднеств. Это и является целью наших сегодняшних Рождественских посиделок.
Рождество Христово – великий христианский праздник, который празднуется в Русской Православной Церкви 7 января по юлианскому календарю.
Цель:
- познакомить детей и их родителей с историей рождественского праздника и традициями русского народа;
- развивать интерес к народному творчеству и традициям Руси;
- воспитывать любознательность и любовь к своей стране;
- формировать доброжелательные отношения между педагогами, родителями и детьми, основанные на доверии.
Задачи:
- приобщить детей к национальной культуре и традициям русского народа;
- дать представление о праздновании Рождества Христова в России;
- познакомиться с рождественскими обрядами;
- создать праздничную атмосферу, вызывать у детей эмоционально - положительное отношение к празднику;
- стимулировать стремление родителей к активному участию в жизни группы;
- вовлечь родителей (законных представителей) в совместную деятельность с детьми.
Ход мероприятия
Родители сидят в празднично украшенной группе, на подоконниках горят свечи, на столе размещен рождественский вертеп изготовленный воспитателями совместно с родителями и детьми.
Выступление учителя-логопеда: Уважаемые, родители, мы пригласили Вас в гости на Рождественские посиделки. Праздничные дни между Рождеством (7 января) и Крещением (19 января) называются святочными их ровно двенадцать. Это самые весёлые дни из зимних праздников.
По древнему обычаю православные христиане вечером прекращали все свои дневные дела, зажигали на окнах свечи. Свет в окне, обозначал, что хозяева отдыхают от дневных забот и ожидают гостей. Наверняка, многие из вас помнят, как родители говорили, в дни Святок нельзя браться ни за какую работу, – это поверье тоже пришло из старины. Зато, в эти дни было принято посещать знакомых, близких, друзей, дарить подарки, вспоминать о бедных и нуждающихся людях.
С давних пор в Святки молодежь и дети ходили по дворам с колядками. Одна из тем колядок – это будущий урожай. В качестве колядок иногда исполняются церковные песнопения, а также духовные песни-колядки, посвященные Рождеству Христову. Эта традиция и сейчас сохранилась в сельских поселениях России.
Происходит это так: детвора входит без стука в чужой дом, начинает петь песни-колядки, разбрасывают зерно по дому (обычно в прихожей), затем хозяева дома дают им сладости, и дети удаляются – колядовать в другие дома. А потом собираются в одном из домов: играют в рождественские игры и лакомятся собранными угощениями.
Давайте мы тоже вспомним и прочтем несколько колядок, а затем будем ожидать гостей.
Родители читают колядки:
- Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте! - Мы веселые колядки
Пропоем для жизни сладкой.
Коль одарите нас знатно,
Будет счастье и богатство.
Поделитесь от щедрот
Просит ряженый народ.
Без подарков не уйдем!
С Новым годом! С Рождеством! - Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!
Входят ряженые дети и идут, змейкой по группе.
Воспитатель:
Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки,
Вы колядников встречайте,
Нас улыбкой привечайте!
Ребенок:
Коляда, коляда -
Накануне... (Рождества
.)
Ребенок:
Мы идем колядовать -
Всех будить и... (поздравлять
)
Ребенок:
Коляд, коляд, колядушек -
Хорош с медком оладушек!
А без меду - не таков,
Дайте, тетя, пирогов!
Ребенок:
С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,
Ребенок:
И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!
Ребенок:
Коля-коля-коляда –
Бедам – «Нет!», а счастью – "Да!"
Все вместе:
Сеем, сеем посеваем
С Рождеством всех поздравляем!
Родители: Спасибо, вот вам награда: печенье, плюшки – кому, что надо. (угощают колодников )
Дети садятся, выходят два ребенка.
Ребенок:
От чего ты, ёлочка, грустна?
Ты зимой и летом зелена.
Ребенок: (елочка ):
Я грущу, что нету у меня обновы,
И мне не в чем встретить Рождество Христово.
Воспитатель: Уважаемые, родители, а мы вам хотим рассказать историю рождественской Ёлочки.
Обращает внимание на вертеп. Выходят дети (пальма, маслина и ёлка).
– У входа в пещеру, где родился Христос, стояли три дерева: пальма, маслина и ёлка. Они тоже хотели поклониться Божественному Младенцу.
Пальма:
Я пальма, с пышной круглой кроной,
И в сердце гордость я храню.
Свой лист, широкий и зеленый
Перед Младенцем я склоню.
Он улыбнется мне, наверно,
Ведь я же всех прекрасней. Верно?
Маслина:
А я – красавица маслина.
Не все деревья так стройны…
И думать нечего, ведь я,
Очень хороша.
Елка:
А вот мне, нечем похвалиться:
У меня – одни шишки да иголки
Пальма:
Ну и не ходи к младенцу,
Ты Его ещё уколешь…
Маслина: Или уронишь на Него шишку.
Пальма и Маслина вдвоем:
Ёлка-ёлка, уходи,
К малышу не подходи.
Пальма: Не красива ты нисколько…
Маслина: Палка в шубе, да и только.
Елка: Хорошо, дорогие подружки, я не пойду к младенцу. Я подожду вас здесь, у входа в пещеру. Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…
Появляется Ангел.
Елка, Пальма и Маслина вместе : Ой, кто это?
Ангел: О, тихая и смиренная елка! Твоя скромность угодна Христу. Сейчас я тебе помогу, и ты будешь самая красивая.
Ребенок:
Мы украсим ёлочку (украшает девочку - елку бусами
)
Яркою звездой,
Оплетем мы ёлочку
Нитью золотой. (украшает девочку - елочку звездой и бусами
)
Ребенок:
Как красив на ёлочке (дети дают ей в руки шарики
)
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.
Ангел: А теперь я сам отведу тебя к святой колыбели Младенца. И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать на Рождество елку.
Воспитатель: История подошла к концу, но наш вечер продолжается. Дети читают стихи.
Ребенок:
И на сердце сладостно,
Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло!
Ребенок:
Будем петь и веселиться
Возле ёлочки кружиться
Ведь сегодня торжество
Светлый праздник – Рождество.
Дети исполняют хоровод: «Ах, какая елочка выросла у нас….»
Читают стихи.
Ребенок:
В этот светлый праздник
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.
Ребенок:
Тихо снег ложится
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.
Ребенок:
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
Ребенок:
Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.
Проводятся хороводные игры: «Снежный ком», «Воевода, воевода выходи из хоровода».
Воспитатель: А теперь Вам, уважаемые родители предлагаем проверить знания, и способность словотворчества продолжайте рифмовки:
Где родился наш Спаситель -
Место вам известно всем
Ну, скорее назовите.
Это город... (Вифлеем
)
Знают все: в года былые
Сын родился у...(Марии
).
Сын чудесный, сын святой
Родился он ночной... (порой
).
В тишине, в тепле и тени
Спал младенец в свежем...(сене
).
Это всем теперь известно -
Был младенец тот... (чудесный
).
Много в небе ярких звезд -
Родился Иисус... (Христос
).
К Малышу на день рожденья
Дружно прибыли волхвы:
Принесли в подарок деньги?
Нет? А что? Скажите вы.
(Золото, ладан, смирну
)
Воспитатель: А сейчас предлагаем пройти в нашу творческую мастерскую и сделать совместно с детьми нарядную елочку.
Родители вырезают две одинаковые елочки по контуру, а дети украшают ее бусами и шарами. Родители делают надрез и соединят елочку.
Воспитатель: Пора и за стол садиться, угощеньем насладиться. А за чашкой чая с угощениями давайте поделимся воспоминаниями из своего детства о праздновании Рождества. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями о сегодняшнем празднике. Хотите ли вы, чтобы Рождественские посиделки стали в нашей группе традиционным совместным праздником детей и взрослых?
Воспитатель: Мы благодарны всем присутствующим за участие в наших сегодняшних Рождественских посиделках. Очень хочется, чтобы такое общение продолжалось и в дальнейшем. Ведь положительные эмоции надолго остаются в памяти детей.
С Рождеством Вас!
Цели и задачи:
- Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
- Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
- Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни;
- Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Ход праздника
Заходим с песней «Рождество христово».
Ведущий:
Кругом Рождественская мгла
Во мгле звучат колокола
А сними в лад слова звучат
Мир на земле и счастье всем.
Мы рады нашей встрече
Зажжем сегодня свечи
Пусть горят меж нами
Волшебными огнями.
Песня «Свечи зажжем».
Петрушка: Ребята, у вас сегодня хорошее настроение Я думаю, оно будет еще лучше после игры «Веселая минутка»
Ведущий: На каждый наш вопрос надо всем дружно ответить: «Вот так!» и повторить жест за нами. Попробуем.
- Как живешь?
- Как идешь?
- А бежишь?
- Ночью спишь?
- Как берешь?
- Как даешь?
- Как шалишь?
- А грозишь?
- Ну, а дразнишь как?
Петрушка: Ох, любят же у нас под Новый год колядовать. Целую ночь по всем дворам бога славят, хозяев тешат. Приветишь шалунов, глядь у тебя заслуга в хозяйстве, все на лад пойдет. Давайте, ребята, узнаем, кто сегодня к нам придет.
Ведущий: Помните ли вы традиции коляды? Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли под окнами, исполняли особые величальные песни, называемые по их припеву «колядками». Колядное величание – это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье. Одаривание при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году. Самым веселым развлечением на колядках было «ряжение». Ряженые колядовали с песнями и смешными сценками. Любимыми персонажами были Медведь, Цыган и Коза. Взрослые разыгрывают сценку.
Входит Цыган и ведет Медведя.
Медведь идет, «хлопая в ладоши», оба останавливаются, Медведь раскланивается
на все стороны.
Цыган: С праздником, люди добрые, поздравляем! Не один я к вам пришел, а с самим Михайло Иванычем. Не простой он медведь, а ученый – что хочешь, то и сделает, всех гостей потешит!
А ну-ка, Мишенька Иваныч,
Родом боярыч,
Ходи-похаживай,
Говори-поговаривай,
Да не гнись дугой,
Словно мешок тугой,
А ну, поворотись, развернись,
Добрым людям покажись!
Потешь народ честной,
Попляши-ка, дорогой!
Медведь отрицательно качает головой и рычит.
Цыган: Да что ж такое? Мы про музыку-то забыли, не может Михайло Иваныч без музыки плясать. Давайте барабанщика звать! Да звать словами не простыми, а песней, а песня будет вот такая... (поёт на мелодию частушек):
Ну-ка, Миша, попляши,
У тя ножки хороши!
Тили-тили-тили-бом,
Загорелся козий дом.
Коза выскочила,
Глаза выпучила,
Таракан дрова рубил,
В грязи ноги завозил!
Хлопая в ладоши, дети подпевают Цыгану. Поют 2 раза, а на 3-й раз во время исполнения слов «Загорелся козий дом» – выскакивает Коза в сарафане – «барабанщик». Звучит русская народная плясовая мелодия (по выбору), Коза барабанит, медведь пляшет.
Цыган:
Медведь с Козою забавлялись,
Друг на друга удивлялись.
С того раза подружились,
Музыке и пляске вместе научились.
Пошли в услуженье к хозяину жить,
Играть, плясать да народ веселить.
Танец Медведя и Козы р. н.м. «Барыня».
Цыган (комментирует): Ну-ка, Миша, покажи, как бабуся на празднике блины пекла да угорела, головушка у нее заболела!
Козочка, а как красные девицы причесываются, белятся, румянятся, в зеркальце глядятся, на дискотеку рядятся?
Миша, покажи, как мальчишечки в бане парятся, на полке валяются и веничком – во как, во как! Ох, хорошо! Медведь опрокидывается навзничь и, лежа на спине, болтает ногами, машет передними лапами. Коза его «бодает».
Цыган: Приободрись же, Михайло Иваныч, поклонись, поблагодари за почет, за уважение, да за угощение, за труды! А теперь, Мишенька, с ребятками поиграй!
Ведущий:
Ребята, в круг вставайте
Вместе с Мишуткой поиграйте.
Хороводная игра «Опаньки».
Коза: Я принесла вам интересную игру, она про сказки, называется «Добавлялки». Будете со мной играть? (Дети отвечают.)
Ок-ок-ок – покатился... (колобок)!
Су-су-су – петушок прогнал... (лису)!
Цо-цо-цо – снесла курочка... (яйцо)!
Ят-ят-ят – серый волк не съел... (козлят)!
А"на-а"на-а"на – несут лебеди... (Ивана)!
Йок-йок-йок – не садись на… (пенек)!
Петрушка:
В магазин я заходил, шарики для вас купил.
В каждом шарике секрет – отгадаем или нет?
Кто секрет отгадает, тот подарок получает!
(Вызванным детям предлагается любым способом проколоть воздушный шарик с запиской – «объявлением» внутри. Петрушка читает записку и ребенок отгадывает, кто прислал письмо. Каждый участник получает маленький приз.)
- «Предлагаю новое корыто, избу в обмен на стиральную машину «Indesit». (Старуха.)
- «Несу золотые яйца». (Курочка Ряба.)
- «Потерян ключ из драгоценного металла». (Буратино.)
- «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света». (Доктор Айболит.)
- «Отмою всё!». (Мойдодыр.)
- «Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами». (Гуси-лебеди.)
Ведущий:
Раз в Крещенский вечерок.
Девушки гадали.
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали.
Ребята, а вы хотите погадать? (Гадание.)
Ведущий: Ныне Бог родился Людям во спасенье Радуются люди Великому рожденью.
Петрушка:
Коляда, коляда,
Накануне Рождества
Коляда пришла,
Рождество принесла.
Песня-хоровод с детьми «Счастливого Рождества Вам».
Колядки матушки-зимы.Рождественский сценарий. По боковым стенам зала стоят плоскостные домики. Они изображают деревенскую улицу. Дети входят вслед за ведущей под мелодию русской плясовой песни. Ведущая и дети одеты в русские народные костюмы. Они останавливаются возле домов, приплясывают. Часть детей
Хозяева, хозяйки, кошка, собака
Уходят в свои "избы". Колядующие с ведущей становятся полукругом возле домов. У колядующих в руках
Солнечный диск из картона, прикрепленный к палке и украшенный лентами и бумажными цветами
Символ коляды.
Ведущая.
Вот и матушка-зима пришла.
Растворяй-ка ворота!
Пришла и коляда, да из Новгорода.
Дети идут, взявшись за руки, змейкой по залу и поют.
Приходила коляда
Накануне Рождества.
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.
Ведущая.
Пойдем к дядьке Мирону колядовать.
Дети подходят к дому Мирона, поют колядку.
Коляда-моляда!
Прикатила молода!
Мы нашли коляду
Во Мироновом двору.
Эй, дядька Мирон,
Выноси добро во двор.
Как на улице мороз
Подмораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать.
Выходила свет Сергевна,
Собирала жемчуг себе на серьги,
Коляда, коляда, подай пирога!
Не подашь пирога
Возьмем корову за рога!
Подашь пирога
Будет рожь густа,
Будет рожь чиста, обмолотиста,
Будет с колоса по хлебу,
С зерна по пирогу.
Выходят хозяин, хозяйка и кошка, которая намывает гостей.
Пожалуйте, гости, я вас дожидался, дом мой просторный, щи мои жирны.
Хозяйка.
Сдобные лепешки не лезут в окошко.
Хозяин и хозяйка угощают гостей. Мехоноша
Девочка с большой кошелкой в руках
Принимает дары. Колядующие славят хозяев.
1-й ребенок.
Дай Бог тому,
Кто в этом дому!
2-й ребенок.
Вам и плюшек с творогом.
И детишек полный дом.
Хозяева уходят в дом, а колядующие отправляются дальше.
Ведущая.
Пойдем колядовать к дяде Николаю.
Дети идут цепочкой за ведущим и поют.
Пришла коляда накануне Рождества.
Мы ходили, мы искали коляду святу.
Мы нашли коляду у Николина двора.
Николин двор
Железный тын,
Посреди двора три терема стоят.
Во первом терему
Красно солнышко,
Во втором терему
Светел месяц,
Во третьем терему
Часты звездочки.
Красно солнышко
То хозяюшка,
Светел месяц
То хозяин тут,
Часты звездочки
Малы детушки.
Колядующие останавливаются у дома Николая и стучат в окно.
Колядовщики (говорком).
Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой.
С праздником! С Новым годом, со всем родом!
Открывайте сундучок
Доставайте пятачок!
Никто не отвечает. С громким лаем выбегает собака и опять возвращается в избу.
Ведущий.
Может, крепко спит дядя Николай?
Давайте ему еще колядку споем.
Овсень, овсень,
Ты гулял по всем
По заулочкам, по проулочкам.
Кому песни поем
Тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Выходи, хозяин, выходи, боярин,
Принимай гостей со всех волостей!
Выходит дядя Николай, зевает и потягивается.
Николай.
Кто тут орет,
Спать не дает?
Колядовщики!
Николай.
И охота вам в этакий мороз с теплой печки вставать, петь да колядовать? (Уходит в дом).
Колядующие (хулят говорком).
Ну не будет у вас удачи.
Одна была корова
И та не здорова,
один был петух
И тот хлопотух,
одна была кобыла
И та бога забыла.
Ребенок.
У скупого мужика
(показывает на дом Николая),
Родись рожь хороша
Колосом пуста,
Соломой густа.
Все идут к другому двору с песней "Овсень, овсень". У Иванова двора останавливаются.
1-й ребенок.
У Ивана на дворе да три терема.
2-й ребенок.
Сам Иван
Господин светлый месяц.
3-й ребенок.
Красно солнышко
Его Варварушка.
4-й ребенок.
Часты звездочки
Его детушки.
На стук выходят хозяин с хозяйкой. У хозяйки в руках кукла-ребенок в пеленках.
Здравствуйте, люди добрые,
Вот вам угощение
Сыр да печенье.
Хозяйка.
Пряники, конфетки
Кушайте, детки!
Колядовщики берут все, укладывают в мешок.
Колядовщики.
Спасибо, хозяин с хозяюшкой,
С праздником вас, с рублем и полтинничком.
Вам на потешки, нам на орешки.
1-й ребенок.
Иван Ивановичу житья сто лет!
2-й ребенок.
Его женушке
Всегда здравьице!
3-й ребенок.
И всем деточкам :
Сыновьям, дочерям-барышням!
Жить всем вместе лет до двести!
Чтоб у вас поле зеленело,
И скотина не болела!
Ведущая.
Ну, хватит, ребятушки. Полный мешок наколядовали! Пойдемте к тете Арине в избу погреться.
Дети подходят к дому тетушки Арины.
Тетушка Арина, пусти погреться!
Милости прошу, люди добрые, проходите!
Будем вечер коротать, песни петь да плясать.
Все дети, принимающие участие в обрядовом действии, выходят и становятся широким полукругом. Поют о зиме.
Хлопья белые летят
Холоднее стало,
Только, зимушка, ребят
Ты не испугала.
Нет! Нет! Ты не испугала.
Нет! Нет! Ты не испугала.
Дети читают стихотворение А. Прокофьева.
Кто на горке, на горе,
На широком на дворе?
Кто на лыжах,
Кто повыше,
Кто с разбегу,
Кто по льду,
Кто по снегу,
На горку
Бух! Захватывает дух!
Девочки собираются в кружок, шепчутся, потом разбегаются и объявляют: "Частушки".
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка
Три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.
Эй, топни, нога,
Топни, правенькая.
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая!
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася!
По деревне я шла
И Ванюшу видела,
Под кустом сидел и плакал
Курица обидела!
Я маленькая девочка,
Я в школу не хожу,
Купите мне сандалики,
Я замуж выхожу.
Эх, топну ногой
Да притопну другой,
Устоять не могу,
Вот характер какой!
Мы всегда везде такие
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поем.
Раздайся, народ,
Меня пляска берет;
Пойду, попляшу,
Себя людям покажу.
На столе стоит стакан,
А в стакане
До свиданья, папа с мамой,
Я уже невеста.
У частушки есть начало,
У частушки есть конец,
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем
Молодец!
Во время частушек мальчики играют на трещотках, ложках, других ударных инструментах, а девочки помахивают платочками.
Девочка.
Что с ногами, не пойму!
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте,
Так в кадриль и просятся!
Мальчики приглашают девочек на кадриль, танцуют. Затем выстраиваются шеренгой и идут на зрителей.
1-й ребенок.
Всем людям добрым
Желаем добра, золота, серебра!
2-й ребенок.
Пышных пирогов,
Мягоньких блинов!
3-й ребенок.
Маслица коровья!
Кому песни поем, тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Дети уходят из зала под звучащую в записи русскую народную мелодию.
Пояснение.
Ход праздника может быть произвольно изменен. В действие могут включаться новые участники, в содержание
Знакомые игры, песни, пляски. Например, вариант завершения данного сценария может быть следующим.
Посетив Иванов двор, колядовщики хотят попасть к девушкам на вечеринку. Под негромко звучащий напев русской народной мелодии выходят с разных сторон девочки. Они кланяются друг другу, здороваются, рассаживаются на скамейках. К ним стучатся колядовщики.
Колядовщики.
Коляда, коляда, святое Рождество.
Разрешите, хозяева, коляду.
Девушки.
Разрешаем, будем рады спеть.
Колядовщики.
Мороз велик, стоять не велит!
Девушки.
Мороз, мороз! Не морозь наш овес.
Проходите в дом, гости дорогие.
Колядовщики.
Подкатилось под окно.
Наша-то колядка
Не мала, не велика.
Под окошком шьет,
Пирожки подает.
Тут в хозяйском домку
Дадут оладью в медку.
1-й колядовщик (говорком).
Кто даст пирога
Тому рожь густа,
С зернышка пирог,
С полузернышка
Блинок.
2-й колядовщик (выкрикивает).
Кто даст пирога,
Тому двор живота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.
3-й колядовщик.
Кто не даст пирога
Тому куричья нога,
Да лопата, корова горбата.
Чем вы нас, девушки, одарите?
(Спрашивают по очереди).
Денег мешок или каши горшок?
Кувшин молока или кусок пирога?
Копеечки на конфеточки
Или гривенники на пряники?
Девушки.
А вы хитрые, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
(Девушки наперебой загадывают загадки).
Спереди пятачок,
Сзади крючок,
Посередине спинка,
На спинке
Щетинка.
(Колядующие отгадывают: поросенок).
Не всадник, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит.
(Колядующие снова угадывают: петух).
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По полю кочует,
Коноплю ворует!
По дворам летает,
Крохи собирает!
(Колядующие задумываются… Воробей)!
Колядующие.
А теперь от нас загадка,
Вы скажите нам отгадку.
Не отгадаешь
По прянику дашь.
Горбатый кот
Девкам плечи трет.
С самого утра
Пошел со двора,
На берегу валялся,
А в воде не купался!
(Коромысло).
Девушки ответить затрудняются.
В лесу тук-тук,
В избе ляп-ляп,
В руках дзынь-дзынь,
Топ-топ.
(Девушки отвечают: "Балалайка").
Колядовщики.
Балалаечка-гудок,
Свое дело знает!
Она в Ваниных руках