Научить ребенка завязывать шнурки не так легко как кажется на первый взгляд, но если постараться проявить терпение и настойчивость, то все обязательно получиться! Для нас взрослых, это действие кажется элементарным, но для детей научится завязывать шнурки все равно, что обучится китайской грамоте. Чтобы ее понять и постичь, нужны регулярные тренировки.
С какого возраста ребенок должен самостоятельно уметь завязывать шнурки?
Обучение нужно начинать уже с 5-6 лет. То есть в дошкольном возрасте. Ведь когда ребенок будет сам переобуваться или завязывать развязавшиеся шнурки, вас не будет рядом, и вы не сможете подсказать или помочь. Он должен уметь сам с этим хорошо справляться. Поэтому желательно, чтобы перед школой, ребенок учил не только буквы и цифры, но так же элементарные навыки самообслуживания. А вот занятия в игровой форме стоит начать уже с 4-х летнего возраста.
Очень хорошей тренировкой для завязывания шнурков, является развитие мелкой моторики. Игры с прищепками, лепка из пластилина, пальчиковое рисование способствуют развитию чувствительности и ловкости пальчиков. Еще один отличный способ подготовки в игровой форме — различные шнуровки и продевание ниток в дырочки.
Сделайте дома специальный тренажер для шнурования. На картонке нарисуйте форму двух кроссовок и продырявьте дырочки на месте шнуровки, проденьте туда настоящие шнурки. Таким образом ребенок каждый день не торопясь, в спокойной обстановке будет разрабатывать навыки завязывания шнурков.
Начать обучение стоит с подготовки. Ведь некоторые детки даже путаются между левой и правой ногой, какой ботинок, на какую ногу одевать. Поэтому прежде, чем приступать к обучению завязыванию шнурков, научите его различать стороны и не путаться в обуви. Чтобы, ребенку удобней было различать обувь для правой, и левой ноги сделайте веселые подсказки. Возьмите любую наклейку среднего размера, разрежьте ее пополам и наклейте соответственно левую сторону внутрь левого ботинка, а правую на правый ботинок. Так малыш легко сориентируется в обуви, и не будет путаться, на какую ногу, какой ботинок обувать.
Существует несколько способов для завязывания шнурков
Начните с самого простого завязывания начального узла. Взять в каждую руку по шнурку и натянуть их на себя. Далее скрестить их, наложив один на другой. Кончик верхнего шнурка продеть в образовавшуюся арку. Затем стягиваем в узел, потянув их в разные стороны.
Чтобы ребенку было веселей и легче запомнить порядок действий, расскажите ему коротенькую историю про зайчика.
Зайчик-попрыгайчик бежал по дорожке, он обежал дерево вокруг и забежал в свою норку. А затем делаем бантик. Затягиваем узел и делаем два ушка как у зайчика, переплетаем их между собой и завязываем бант.
Способом посложней является завязывание на одну петлю. Завязываем начальный узел, а затем вместо двух петелек, делаем одну. Пропускаем свободный шнурок поверх петли в образовавшееся колечко и затягиваем. Узел, завязанный таким способом, будет намного крепче и дольше держаться.
Дети быстро схватывают новую информацию и любят повторять за взрослыми. Поэтому даже такая не простая задача как научиться завязывать шнурки может стать простой. Главное заинтересовать ребенка, показывая развивающие мультики, давая шнуровать игрушечные крупные шнуровки и развивать желание стать самостоятельным и взрослым. Тогда дети с легкостью справляться с любым навыком.
Уже в раннем детстве ребёнку приходится осваивать вещи, простые в понимании взрослых, однако, не являющиеся таковыми для него. Уметь садиться и вставать, правильно держать ложку, пить из кружки – это только начало. Впереди ждёт много других открытий и одно из них самостоятельное завязывание шнурков. Да, это тоже предстоит освоить, а как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто, это дело родителей. Но все ли мамы и папы могут обучить этому своих детей?
Когда начинать учить ребенка завязывать шнурки самостоятельно
То, как маленький ребёнок умеет шевелить пальчиками, говорит о том, развита или нет моторика его рук. Чтобы в 4-5 лет малыш без труда мог справиться со своими непослушными шнурками, развивать эту способность надо начинать в младенческом возрасте. Для этого родителям надо разрешать играть малышу с мелкими вещами, заинтересовывать лепкой из глины и пластилина, нанизыванием бусин, рисованием, сборкой деталей детского конструктора. Все эти занятия положительно влияют на подвижность пальцев. Разумеется, за малышом требуется постоянный присмотр, особенно, если он любитель засовывать в рот разные предметы. Зато папа с мамой, в процессе контроля, выяснят, кем является их чадо – левшой или правшой.
Любая работа руками подготавливает маленького человека к покорению множества высот, и одна из них – завязывание собственных шнурков. Это простое дело, но для малыша потребуется немало времени, пока он научится это делать. Но если пальчики его «бегают», можно надеяться, что ждать придётся недолго.
Уже в 3-4 года малыш вполне способен осилить такую задачу. Нормально, если ребёнок научился заботиться о себе ещё до школы. Конечно, в три года карапузу будет сложнее, чем в более позднем возрасте, но существует и положительный момент. Благодаря такому обучению:
- Ребёнок лучше усваивает любую информацию;
- У него улучшается память и концентрация внимания;
- Стремительно развиваются умственные способности.
Поэтому не стоит облегчать жизнь малышу, покупая ему обувь на липучках. Когда придёт время ботинок и туфель, ему будет крайне сложно осилить науку завязывания обыкновенных шнурков. А для родителей это грозит лишней головной болью, потому, что в этот период у детей появляется и без этого много потребностей, обязанностей и проблем.
Если решили обучать трёхлетнего малыша, необязательно вручать ему папину кроссовку, можно сделать специальное пособие из картона и ярких шнурков, чтобы он, играя, учился их завязывать. Если потренировавшись, он отточит этот навык до автоматизма, ему нечего бояться за свою будущую обувь.
Возможно, малышу такое занятие покажется чересчур сложным, чтобы он не разочаровался в собственных силах, родители должны объяснить чаду, что делал он всё правильно, просто его ручки ещё не приспособлены для такой работы. Также родителям не стоит при малыше даже между собой обсуждать его неудачу – обычно это ведёт к отчуждению, чувству вины и другим психологическим проблемам. Дело в том, что каждую свою победу и промах ребёнок воспринимает очень эмоционально.
Как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто
Некоторые папы и мамы не знают, как начать обучение и в какой форме его подавать. Главное, заинтересовать ребёнка, предложив ему поиграть с верёвочками, ленточками, бантиками. Можно приготовить для него несколько красивых широких тесёмок. Обувь для этого брать совсем не обязательно. Очень часто дети с увлечением занимаются шнуровкой, которой обучает развивающая игра.
Папа или мама должны находиться рядом и наглядно показывать, как происходит процесс завязывания. Маленький ребёнок, в силу развитого подражания действиям взрослым, обязательно начнёт повторять за родителями. При этом желательно подробно объяснять, что и зачем, словами.
Важно! Нельзя подгонять малыша, тем более раздражаться, в своё время придёт всё – и моторика пальчиков и быстрое схватывание. Периодически хваля и поощряя сына или дочь, родители создают необходимую доверительную атмосферу, которая помогает ребёнку сосредоточиться и продолжать тренировку.
Когда отец не знает, как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто, пусть просто покажет на личном примере. Есть два основных, технических приёма завязывания.
Первый способ предполагает завязывание бантика, состоящего из двух петлей:
- Кончики обеих тесёмочек складывают так, чтобы образовалась петля;
- Петли скрещивают, при этом верхняя загибается вниз и продевается в образовавшееся колечко;
- Если потянуть за обе петельки, узелок стянется;
Когда идёт тренировка на обуви, концы шнурков, если они не были сложены в петельки, после того, как узел завязался, можно убрать за борта ботинок или кроссовок. Важно предупредить сына или дочь, что это нужно делать для того, чтобы они не мешали при ходьбе, иначе можно спотыкнуться и упасть. Ребёнку нужно объяснить, что если не делать петельки, узел развязать будет затруднительно.
Если отец и мать находятся рядом, малыш может повторять действия за ними или делать это одновременно. Показывать надо медленно, чтобы малыш мог запомнить каждое движение и сидеть параллельно ребёнку. Дело в том, что если сесть напротив, ему будет тяжело подражать родительским действиям. А рядом он может делать те же движения, постепенно вникая в нюансы процесса.
При этом можно помогать, подсказывая, что делать дальше, но только на словах. Отец или мать не должны сами заниматься шнурками малыша. Исключением может стать просьба сына или дочери о помощи. После первых побед похвалить малыша просто необходимо. Дружеское поощрение его ободрит и воодушевит на дальнейшее обучение с ещё более сложными задачами.
Родителям никогда не стоит оставаться в стороне – они являются не наблюдателями, а активно участвуют в процессе изучения нового для ребёнка дела. Основное правило – начинать надо на посторонних «тренажёрах» и посвятить оттачиванию навыка не менее 10-14 дней. Уже на этом этапе можно осваивать различные виды узлов и шнуровок. Только спустя пару недель, имеет смысл приступать к шнуровке на настоящей обуви. Для этого можно купить малышу новые красивые ботиночки – пусть он сам выберет, какие ему понравятся. Конечно, следует проследить, чтобы обувь ему подходила, была удобной, безопасной и из качественного материала.
Как сделать процесс обучения завязыванию шнурков эффективным и интересным для ребенка
Чтобы знания усваивались легче, а ребёнка не покидало желание и дальше познавать незнакомые, но необходимые для жизни вещи, родители могут применить некоторые полезные советы:
Самое важное, чтобы желание учиться не проходило, именно для этого родителям нужно позаботиться о новой обувки для своего чада. Если до этого малыши больше ходили в ботинках с липучей застёжкой, то теперь новая обувь со шнуровкой должна стать для них символом взросления и особой ответственности. Заинтересовать их можно любой темой, относящейся к завязыванию узлов – приключениями моряков, не мыслящих своей жизни без вязания узлов. Для девочек привлекательным может стать рассказ о всевозможных способах применения шарфиков и косынок – чтобы повязать их стильно и модно, необходимо немалое умение.
Совет. Во время обучения садитесь не напротив ребенка, а рядом с ним. Это нужно сделать для того, чтобы ребенок не копировал ваши движения в зеркальном отражении, а просто повторял все за вами.
Маленьких детишек можно начать тренировать на матерчатых поясках, широких тесёмочках, красочных ленточках – пусть сначала будут простые узелки и бантики, умение приходит при регулярных занятиях. Когда дело коснётся шнурков, отец или мама могут разместиться сзади ребёнка и, держа его ручки в своих руках, направлять движения. Однако наилучшим методом всё же является расположение рядом, и ребёнок имеет возможность синхронно копировать приёмы, глядя на руки родителей.
Следует учитывать некоторые факторы, которые непосредственно влияют на успешность занятий:
- Не надо проводить обучение второпях – мамы или папы должны быть абсолютно свободны и полностью посвятить себя ребёнку;
- Если предстоит прогулка, поход в кино или зоопарк, не надо заниматься с малышом тренировкой – его внимание будет невольно отвлечено мыслями об интересных встречах;
- Маленькие дети быстро начинают чувствовать усталость, поэтому уроки должны быть короткими, но содержательными;
- Изучение каждого узелка и способа шнуровки должно проходить последовательно. Пока ребёнок не освоил один метод, не стоит предлагать ему попробовать другой.
Как научить ребенка завязывать шнурки: стишок
Всем известно, что детки любят играть, так что родителям намного проще превратить обучение в игру — тогда обучение будет веселым и малыш легко и быстро запомнит, как завязывать шнурки самостоятельно. Для этого к нам на помощь придет стишок про зайчика:
- Зайчик-душка, У него два ушка. - сделайте петельки из шнурков.
- Зайчик кустик обошёл, - перекрутите одну петельку за другую.
- В норочку свою зашёл - просуньте петельку в дырочку.
- И морковку там нашёл! - затяните шнурок.
Ботинок
Попросила мама сына:
— Зашнуруй-ка свой ботинок:
Раз-два - вправо,
Раз-два - влево!
- Он не хочет шнуроваться, -
Митя думал оправдаться.
И чтоб это доказать,
Узелочки стал вязать:
Раз-два - справа,
Раз-два - слева.
- Вот! Мешают узелочки
Мне продергивать шнурочки!
О. Чернорицкая
Кроме стишков с действиями, хорошо сопровождать каждое занятие по завязыванию шнурков какой-то весёлой рифмовкой.
Я уже не маленький,
Я уже большой,
Я уже из лука
Стреляю хорошо.
На велосипеде
Поеду до реки.
Поскорей же, мамочка,
Завяжи шнурки.
Завязать шнурок не смог
Ни котёнок, ни щенок…
Я старался битый час,
Но не завязал ни раз.
Что же делать, как же быть?
Босиком теперь ходить?
Вот сижу, в окно гляжу,
А во двор не выхожу!
Игрушки-шнуровки для обучения ребенка
Для обучения ребенка помимо вышеперечисленных стишков можно также использовать игрушки-шнуровки для тренировки мелкой моторики, которые легко можно купить в магазине. К примеру, такие:
Как сделать игрушку-шнуровку самостоятельно
Либо можно сделать такую игрушку-шнуровку самостоятельно, приобретя красивые шнурочки и вырезав основу из катона (можно привлечь к процессу создания игрушки ребенка — тогда он будет с большим удовольствием тренироваться-играться игрушкой, которую сделал сам).
Для изготовления такого ботинка нам понадобится:
- шнурки
- плотный кратон
- ножницы
- краски/фломастеры/карандаши — то, чем малыш будет раскрашивать кеды-шнуровку
- дырокол или шило для изготовления дырочек для шнурков
Как сделать шнуровку:
- из картона вырезаем ботиночек
- отдаем ребенку, чтобы он раскрасил его красками/фломастерами или карандашами
- с помощью дырокола (к примеру, можно использовать такой , который мы использовали во время изготовления различных поделок) или шила делаем дырочки на ботинке, в которые продеваем шнурки.
Все тренажер готов.
Мотивационные мультфильмы про шнурки: видео
Ребенку будет интересно посмотреть, как с проблемой завязывания шнурков справляются герои его любимых мультфильмов. Предложите малышу вместе посмотреть мультфильм, после чего закрепите навыки на практике.
Зная, как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто, родители приобщают ребёнка к новому, интересному для него занятию, которое, возможно, станет основой для его дальнейшего, собственного творчества. И даже если этого не случится, малыш сможет развить у себя такую важную способность, как мелкая моторика рук, которая имеет непосредственное отношение к головному мозгу, повышая уровень умственного развития. Кстати, она также существенно развивает память, воображение, умение мыслить логически, что так важно для человека.
Детская обувь для самых маленьких неспроста имеет в качестве застежек липучки или молнии. Малыш в возрасте до трех лет точно не сможет завязать шнурки самостоятельно, а для его мамы это лишняя морока. Но рано или поздно обучить ребенка этой премудрости придется. Как научить ребенка завязывать шнурки и когда пора этим заниматься?
Подходящий возраст для знакомства со шнурками
Родители должны понимать, что завязывание узелков и бантиков - это достаточно сложная задача для детских пальчиков. Развитием мелкой моторики необходимо заниматься с самого раннего возраста ребенка. Непосредственно перед обучением завязыванию шнурков стоит провести дополнительные тренировки. Предложите ребенку нанизывать на ленту крупные бусины, макароны или другие предметы с отверстиями большого диаметра. Пускай малыш больше лепит и чаще играет мелкими игрушками. По мнению педагогов и детских психологов, оптимальный возраст для знакомства ребенка со шнурками - это 4-5 лет. Важно учитывать тот факт, что девочки развиваются быстрее мальчиков. Если ваша дочь проявляет интерес к шнуркам в возрасте 3-3,5 лет, его необходимо поощрить. А вот заниматься с мальчиком следует начать не ранее 4 полных лет. Как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто? Для начала постарайтесь заинтересовать малыша. Можно вдохновить юного экспериментатора собственным примером (начните чаще носить кеды или ботинки со шнуровкой) или подарить ему новые красивые кроссовки.
Занимательные игры со шнурками
Самые обычные шнурки для обуви могут превратиться в невероятно интересные игрушки. Начните с простой игры - сложите веревочку в виде какой-то фигуры на ровной поверхности и попросите ребенка повторить. Прежде чем приступать к тренировкам на настоящих ботинках, полезно научиться завязывать узелки. Покажите малышу, что можно затягивать шнурок туго, а можно не стягивать слишком сильно. Когда ребенок научится достаточно ловко завязывать узелки, устройте настоящее соревнование. Определить победу можно по одному из двух критериев: кто быстрей завяжет узел или кто сделает больше узлов. Шнурок - это универсальный предмет, способный превратиться во все, что угодно. Попробуйте дополнять им картинки в книгах или раскрасках. Благодаря эластичности шнурка, у вас обязательно получится провести линию горизонта или «нарисовать» силуэт животного.
Игрушки-шнуровки
Прежде чем переходить к практике на настоящей обуви, желательно попробовать справиться с игрушечными шнурками. Игрушки-шнуровки несложно найти в магазинах детских товаров. При желании вы за считанные минуты сможете изготовить приспособление для занимательных тренировок детских пальчиков самостоятельно. Для этого вам понадобится пара шнурков и картон. Обведите ножки ребенка или подошвы его обуви. Вырежьте получившиеся шаблоны и раскрасьте их под ботиночки. Наметьте отверстия для шнуровки, а затем проколите их, используя шило или дырокол. У вас получилась замечательная игрушка, способная помочь научить ребенка завязать шнурки. Покажите на самодельной шнуровке основные приемы. Для начала научите малыша правильно вставлять шнурок. Затем можно переходить к осваиванию узлов и бантиков.
Простой узел
Как научить ребенка завязывать шнурки, с чего начать? Тренировки на настоящей обуви желательно проводить, правильно ее обувая. Приучайте малыша с самого начала полностью вставлять ножку в ботинок, поправлять «язычки». Затем важно натянуть шнурки и только после этого следует завязать их узелком. Уделите 1-3 занятия освоению простого узла. Важно, чтобы малыш научился не только быстро и не задумываясь завязывать шнурки, но и самостоятельно их развязывать. Простой узел выполняется следующим образом: необходимо расположить два конца шнуровки крест-накрест, а затем перекрестить их еще раз и затянуть. Как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто дома? Можно использовать любимую считалочку, дав порядковый номер каждому действию.
«Бабушкин узел»
Один из сложнейших этапов обучения завязыванию шнурков - формирования навыка затягивания бантиков. Очень часто самый простой и популярный способ завершения шнуровки называют «бабушкиным узлом». Как научить ребенка завязывать шнурки в данной технике? Все достаточно просто: для начала перекрестите веревочки. Затем сформируйте две одинаковые петельки на каждом конце шнурка. Теперь осталось только связать петельки между собой. Освоение данной техники потребует немало терпения от родителей. Будьте готовы к тому, что обучение займет не один день. Но у вас обязательно все получится, если вы будете следовать собранным в нашей статье советам о том, как научить ребенка завязывать шнурки. Поэтапно показывайте малышу выполнение этих двух узлов. Тренировки важно проводить, расположившись рядом с ребенком. Ни в коем случае не садитесь напротив. Малышу сложно будет повторить движения, наблюдаемые «зеркально».
Сказки и стихи о приключениях шнурков
Наиболее эффективно обучение, проводимое в игровой форме. Как легко научить ребенка завязывать шнурки, зная это правило? Расскажите малышу сказку, которая поможет запомнить последовательность завязывания узелков. После перекрещивания концов шнурка, при формировании первой петельки, скажите: «Жил-был зайка, он хвастался всем, что он самый ловкий и шустрый». Сделайте вторую петельку: «А это был другой зайчишка, он хотел перехитрить своего друга». Теперь необходимо провести петлю сделанную второй вокруг первой и сказать: «Зайчик обежал зайку-хвастуна…», а затем, затягивая узелок, добавьте: «…и выиграл спор!». Вы можете придумать собственную сказку, выбрав других героев. Все еще думаете, как научить ребенка завязывать шнурки? Стишок или считалочка обязательно помогут вам в этом деле. Отличный вариант присказки для шнуровки:
Зайчик-душка,
Есть у зайки два ушка!
Кустик заяц обошел,
В норку он свою зашел!
Для обучения завязыванию шнурков подойдут совершенно любые стихи и поговорки, которые знает малыш. Самое главное - закрепить за каждой строчкой или фразой определенное действие.
Похвала полезней критики!
В среднем овладение навыком самостоятельного завязывания шнурков происходит за 3-7 дней. Предлагайте малышу поиграть в шнуровку 1-2 раза в день. Родители должны помнить о том, что чем младше ребенок, тем меньше времени он может сосредотачиваться на одном занятии. Не стремитесь превратить занятия с кроссовками в школьные уроки. Пускай это будет ненавязчивая и приятная игра. Хвалите малыша за любые успехи и старайтесь не замечать его промахов. Помните, ругать ребенка при любом обучении нельзя. Даже краткая негативная фраза может навсегда отбить у малыша желание завязывать узелки. Как научить ребенка завязывать шнурки, если он все делает «неправильно»? Некоторые малыши действительно проявляют креативность и изобретают новые варианты шнуровки. Вы будете удивлены, но переучивать не нужно. Главное, чтобы узелок был хорошо затянут, легко развязывался, а «ушки» бантика не болтались по земле.
Распространенные ошибки родителей
В завершение хотелось бы напомнить о том, чего делать категорически нельзя. Объясняйте и показывайте ребенку что-то только тогда, когда он сам об этом попросит. Пускай малыш сам решает, когда позаниматься. Не принуждайте и не заставляйте его, если он занят каким-то иным делом. Очень часто родители, думая о том, как быстро научить ребенка завязывать шнурки, забывают о чувствах маленького человека. Постарайтесь помнить о том, что малыша нельзя не только ругать, но и сравнивать с другими детьми. Напротив, полезно время от времени напоминать о том, что каждый взрослый когда-то учился обращению со шнуровками. Вселяйте в ребенка веру, что у него все получится, и положительный результат не заставит себя долго ждать.
Завязать шнурки - что может быть проще? Однако дети младшего возраста так не думают, для них это целая наука сродни плетению макраме или игре на пианино. Но, поскольку никто не рождается с таким умением, ребёнку рано или поздно прийдётся осваивать этот навык. Вопрос в том, как понять, что уже пришло то время, когда можно научить малыша завязывать шнурки? Ведь успешный результат во многом зависит от того, насколько подходящий момент был выбран для обучения, а также от возраста малыша.
Как правило, дети 5–6 лет с лёгкостью овладевают этим навыком при условии, что мелкая моторика пальцев достаточно развита, и у ребёнка есть мотивация к обучению. При необходимости, или выявлении малышом желания, можно начинать подготовку с 4 лет, но главное, при этом не давить на ребёнка и при первых неудачах отложить дальнейшие занятия на более поздний период.
Для того чтобы малышу было проще в будущем научится завязывать шнурки, необходимо развивать мелкую моторику пальцев. Лепка пластилина, собирание мозаики, игры с конструктором - эти занятия способствуют тому, чтобы пальчики ребёнка стали ловчее и смогли справиться с нелёгкой задачей завязывания узлов и бантиков.
Нелишним будет познакомить малыша со шнурками, предложив ему игры с нанизыванием крупных бусин, или игрушки со шнуровками. Для наглядности такие забавы можно сделать самостоятельно нарисовав на плотном картоне ботиночки и проделав отверстия в которые нужно вставлять шнурок. А поскольку дети лучше воспринимают информацию, поданную в игровой форме, такое занятие вызовет у малыша больше интереса, чем завязывание шнурков на собственной обуви.
Если при первой попытке вы заметили, что ребёнок не готов к постижению новой для него науки, следует похвалить малыша за старание и сказать, что его пальчики ещё не готовы к такой нагрузке. Ребёнку очень важно знать, что его вины в неудаче нет, тогда при следующей попытке он не будет испытывать неуверенности, страха или негативных эмоций. А также не следует обсуждать с другими взрослыми или родственниками, проблемы, возникшие при обучении, будь то завязывание шнурков, чтение или рисование. Для вас это обыденные мелочи, а кроха воспринимает как предательство, и станет меньше вам доверять.
Чтобы обучение пошло на пользу, а сам процесс доставлял радость и ребёнку и родителям, следует придерживаться таких рекомендаций:
От теории к практике
Существует множество способов завязывания шнурков, некоторые из них настолько сложные, что не каждый взрослый может овладеть такими навыками. Для детей подходят самые распространённые, и условно лёгкие, способы, но сначала необходимо научить ребёнка завязывать узел, который формируется из перекрещенных между собой верёвочек и является основой для дальнейшего завязывания бантиков.
Начальный узел
- Возьмите два шнурка в обе руки и натяните их на себя.
- Затем наложите один на другой, крест-накрест.
- Кончик того шнурка, который оказался сверху, проденьте в образованную арку.
- Стяните узел, потянув за верёвочки в разные стороны.
Малыш запомнит последовательность действий если при обучении рассказать ему короткую весёлую историю. Каждое действие при вязании начального узла нужно сопровождать фразой из истории. Например:
- жили-были два червячка - Тип и Топ;
- однажды они повстречались;
- они обнялись крепко-крепко;
- и решили больше не расставаться.
Самый простой способ: стишок про зайчика и его ушки
- Сделайте начальный узел, который описан выше.
- Сформируйте петельки из свободных концов.
- Положите петельки крест-накрест как при завязывании начального узла, а затем проденьте верхнюю петельку под низ.
- Затяните бантик покрепче.
Обучая ребёнка, такой методике, которую ещё называют «бабушкин узел» или «заячьи ушки», можно рассказать стишок про зайчиков:
Зайчик-душка, у него два ушка - сделайте петельки из шнурков.
Зайчик кустик обошёл - перекрутите одну петельку об другую.
В норочку свою зашёл - просуньте петельку в дырочку.
Вот и все! - затяните шнурок.
Способ с одной петлёй
- Завяжите начальный узел.
- Сформируйте из одной верёвочки петлю.
- Второй верёвочкой обведите вокруг петельки и пропустите её сквозь арку так, чтобы конец оставался нетронут.
- На этом этапе можно затянуть бантик, но для прочности узла рекомендуется пропустить вторую петельку сквозь арку повторно, таким образом, как бы наматывая её, и только затем потянуть «ушки» в разные стороны.
Самый быстрый способ завязать бантик из шнурков
- Сделайте начальный узел, завязывание которого ребёнок уже освоил.
- Возьмите шнурки в обе руки так, чтобы верёвочки были зажаты только мизинцем, а указательные и большие пальцы были свободны. Обратите внимание ребёнка на то, что захватывать шнурок нужно снизу, чтобы ладошки рук смотрели вверх.
- Сближаем пальцы.
- Захватываем указательным пальцем правой руки и большим пальцем левой, петли натянутые на противоположных руках.
- Одновременно протягиваем петли одна в другую.
Для того чтобы создать две зигзагообразные полупетли, необходимо провернуть одновременно левую руку движением на себя, при этом под шнурок ныряет большой пальчик.
На правой руке петлю образуем движением от себя. Под шнурок ныряет указательный палец.
Затягиваем узел на бантике потуже.
На первый взгляд, такой способ может показаться непонятным и сверхсложным для тех родителей, которые с детства привыкли завязывать шнурки на обуви «бабушкиным узлом». Однако не стоит сразу отмахиваться от такого варианта, ведь дети очень быстро обучаются всему новому и неизвестному, а значит и такой способ могут освоить и отработать до автоматизма. Но, прежде чем объяснить ребёнку, родителям, которые ещё незнакомы с этой техникой, рекомендуется потренироваться. Для наглядности можно просмотреть видеоинструкцию.
Как научить ребёнка быстрому способу завязывания шнурков на бантик - видео
У маленьких детей есть две особенности, которые помогают им развиваться и познавать этот мир - это любознательность и стремление делать всё самостоятельно. Собрал пирамидку, сам открыл шкафчик, впервые начал орудовать ложкой, всё это вызывает восторг малыша и одобрение у родителей.
Однако со взрослением, желание обучатся чему-то новому, может ослабевать, особенно если со стороны взрослых ребёнок не чувствует поддержки или часто слышит критику, снижающую его уверенность в себе, и тогда даже простое овладевание навыком завязывания шнурков может вызвать протест и отрицание. В любом случае родителям, желающим научить своё чадо, как быстро и правильно завязать шнурки самостоятельно, прийдётся запастись терпеньем и воспользоваться рекомендациями, которые и в дальнейшем помогут в таком нелёгком деле, как воспитание ребёнка.
Маленькие непоседы за короткий период дошкольного возраста проходят длинный путь в освоении навыков, необходимых для дальнейшей жизни. За это время они обучаются говорить, писать, читать, знакомятся с окружающим миром.
Одним из важных навыков, которые пригодятся ребёнку в школе, является завязывание шнурков. Это простое действие оказывается для малышей целой наукой.
Задача взрослого сделать обучение интересным, познавательным, чтобы у ребёнка не пропало желание учиться и этот процесс не превратился в повторяющиеся скучные механические действия.
Предпосылки шнурования обуви
Как научить дошкольника шнуровать обувь? Одним их главных правил обучения любым действиям является его своевременность. Существуют определённые периоды в жизни, которые являются наиболее благоприятными для его дальнейшего развития. В педагогике их называют сензитивными.
Как понять, что кроха готов к обучению? В данном случае должны совпасть два фактора: желание научиться это делать и необходимый уровень развития мелкой моторики. Сензитивным периодом для освоения шнуровок у мальчиков считается возраст 4 года. Девочки развиваются быстрее, их обучение можно начинать с 3−3,5 лет.
Развитие мелкой моторики
О развитии пальчиков ребёнка следует позаботиться заранее. Физиологически мелкая моторика рук маленького непоседы развита слабо. Только к концу дошкольного возраста малыш способен координировать действия пальцев, так необходимые ему при овладении письмом. Но для этого понадобятся специальные упражнения. К таким упражнениям относятся:
Развитию мелкой моторики способствуют все виды изобразительной деятельности : лепка, рисование, аппликация и конструирование. Отличным способом развития пальчиков у детей являются специальные обучающие игрушки-тренажёры. Они могут быть фабричного производства или сделанные своими руками.
Для этого достаточно вырезать фигуру из картона или старого куска линолеума, проделать в нём отверстия и вставить туда шнурки. Лучше если действия ребёнка будут носить игровой характер - «Укрась платье для принцессы», «Пришей пуговицу», «Сплети паутинку».
Все эти упражнения не только качественно и в срок подготовят ручки малыша к более сложным скоординированным действиям, но и будут способствовать развитию речи.
Подготовка ребёнка к шнурованию обуви
Подготовительным этапом к шнурованию будет умение завязывать узелки.
Для начала стоит потренироваться на более крупных шнурках . Это могут быть:
- пояс для одежды;
- хозяйственная верёвка;
- толстая пряжа;
- яркие разноцветные ленты.
Научать детей завязывать шнурки лучше в соревновательной форме - кто больше завяжет и развяжет узелков. Сначала необходимо обучить малыша завязывать простые, декоративные, а затем и морские узлы. На этом этапе следует познакомить ребёнка с техникой макраме, когда благодаря комбинации узелков получаются целые произведения искусства.
Учим детей завязывать шнурки
После подготовительных упражнений можно начинать тренировку на обуви. Лучше если она не будет одета на ногу. Наиболее эффективным методом во время обучения будет подражание
, когда взрослый на собственном примере показывает, как следует выполнять данную операцию.
Показ выполнения действие не должен осуществляться зеркально, так как у ребёнка ещё плохо развита пространственная ориентировка. Эффективней будет сесть рядом с малышом, со стороны ведущей руки и направлять его действия. Правильной будет и позиция взрослого сзади ребёнка. Научать следует на плоских, в меру мягких шнурках (шнурки круглой формы дети завязывают с трудом).
Обучение в игровой форме
Следует помнить, что ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Чтобы ребёнок не потерял интерес к обучению и завязывание шнурков не превратилось в рутину необходимо осуществлять обучение в игровой форме . С целью повышения интереса малыша к занятию во время обучения можно использовать различные образовательные мультфильмы, забавные истории, потешки, стихотворения.
«Не ботинки я шнурую, а шнурки я дрессирую, чтоб из рук не вырывались, надо мной не измывались. А завязывались ловко, как велит им дрессировка, а держали бы башмак крепко-накрепко. Вот так!»
«Я шнурочек завяжу, бантик всем вам покажу».
Детьми очень любимы истории из жизни родителей. Можно рассказать ребёнку о том, как учились завязывать шнурки родители, когда были маленькими.
Техники завязывания шнурков
Существуют разные техники завязывания шнурков. Для начинающих наиболее подходящей будет техника «на два узелка»
.
Для этого необходимо взять по шнурку в каждую руку и завязать их в узелок. Затем из каждого шнурка сделать петельку, накинуть одну петельку на другую и продеть ту, что сверху в получившееся отверстие. Специалисты в области дошкольной педагогики рекомендуют окрасить концы шнурка в два разных цвета, чтобы ученик точно знал, петелька какого цвета будет накладываться сверху.
Научать малыша завязывать шнурки можно и более сложным способом. Условно он называется «на один узелок». Для этого завязываем узелок из двух шнурков. Делаем из одного петельку. Второй шнурок протягиваем вокруг первого и формируем петельку, продев её в получившееся отверстие. Такой способ завязывания делает узел более крепким.
При условии систематических занятий длительностью 5−10 минут, на закрепление полученного навыка у дошкольника уйдёт от трёх до семи дней . Освоение данного навыка не только пригодится ребёнку в процессе одевания, но и повысит его самооценку.