Сценарий выпускного утренника
«Радуга желаний»
2018 год.
Программное содержание.
Песня «Прощай наш детский сад»
Песня «До свиданья детский сад»
Вальс.
Упражнение с игрушками «Маленькая страна»
«Шуточная полька»
Танец вирусов -Современный танец
Дошкольный вальс
Песня «Кудряшки»
Песня «Росиночка-Россия»
Танец с полотнами
Сказка «Спешите делать добрые дела»
Сценка «ПРОграммист»
Сценка родителей
Аттракционы
Оркестр «Полька Штрауса»
Песня- танец «Радуга желаний»
Роли:
Взрослые: Леопольд
Мыши Серый и Белый
Цветы,
Елочки,
Дуб,
Скука,
Бабушка,
Огонь,
Дождь
Вирусы
Вирус- троянус
Компьютерная мышка
Программист
Двойка
Пятерка
1 ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.
2 ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.
1 ведущая: Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.
2 Ведущая:
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
- Встречайте! Самые лучшие выпускники 2018 года!
Звучит музыка, дети входят в зал парами, встают в определенном порядке, читают стихи.
1 реб. Сегодня красивы мы все и нарядны,
Волнуемся все мы сегодня изрядно,
Волнуются папы, волнуются мамы
И все воспитатели рядышком с нами!
2 реб. Особенный день нынче и удивительный,
Торжественный, яркий и очень волнительный,
Волшебный и прямо таки неземной -
Детсадовский нынче у нас выпускной!
3 реб. Мы за день как будто бы все повзрослели,
Учебники ждут нас и ждут нас портфели,
Но в день этот нам, безусловно, всем надо
"Спасибо" сказать дорогому детсаду!
4 реб.Спасибо тебе, дорогой детский сад,
От всех озорных и веселых ребят!
Спасибо за то, что ты всех нас любил,
Что был ты надежным, заботливым был!
5 реб. Вот и стали мы с вами на годик постарше
И мечтаем скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
6реб. Для всех нас открылась заветная дверца,
Мы выпорхнем все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали нам свое доброе сердце,
Не жалея для нас своих сил и труда.
7 реб. Вы нежность дарили и щедрые ласки,
От бед заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали нам сказки,
Чтоб жить нам с надеждой и верой в себя.
8 реб. Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится весь наш детский сад!
Огромное наше спасибо примите
От будущих школьников, от всех нас ребят!
Дети исп. Песню «ДО свиданья, детский сад»
9 реб.Вы сегодня нас отпускаете,
Словно стайку весёлых птиц.
И, в детсадовской нашей книге,
Пролистали уж много страниц!
10 реб. Сколько в вас доброты и ласки,
И мудрее вас в мире нет!
Вы, наверно, пришли из сказки,
И растили нас столько лет!
11 реб. Не грустите! Мы обязательно
Вас не раз ещё навестим!
Всех сотрудников детского сада,
От души мы благодарим!
12реб. Сегодня нам чуть-чуть тревожно.
Сегодня радостно чуть-чуть.
И нас понять, конечно, можно,
Ведь перед нами новый путь!
13 реб. Он ждёт, зовёт, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в садик каждый день вела!!!
14реб. Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Звучит дошкольный вальс!
Дети исп. «Вальс»
15 реб.Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья,
16 реб. Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся:
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
17 реб. Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Все: постарайтесь, не грустить!
18 реб. Дo cвидaнья, нaш вeceлый,
Шумный, дoбpый, дeтcкий caд!
B cвeтлыx клaccax нoвoй шкoлы
Ждут учитeля peбят.
Дети исп. Песню «Прощай, детский сад»
Дети садятся на места.
1 Ведущий: Ребята! Как весело и дружно мы жили в детском саду. Играли, пели, рисовали и дружили! Чтобы придумать, чтоб мы не забыли друг друга?
1ребенок: А я знаю! Надо создать свой детский сайт, как у взрослых-одноклассники, и назвать его «Дошколята, точка, Ру»
2ребенок: Да! Точно! Там мы будем часто между собой общаться и друг другу рассказывать свои мечты и пожелания!
2 Ведущий:
А я знаю, что для всех выпускников, в синем небе, живёт радуга- желаний!
О
на сможет выполнить даже самое необычное желание!
Путешествуя по ней, вам откроется путь к Стране Знаний.
Только нужно знать волшебные слова. Кто же нам поможет!(звучит музыка из м/ф Леопольд)
Леопольд: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы все дружные! Ах, какие вы все мур-нарядные! Мур-веселые! Мур-красивые! Надеюсь, вы все меня узнали? Я - кот Леопольд. Да-да, тот самый из мур..., простите, мультфильмов. Я очень добрый, даже, наверное слишком добрый, всех уважаю, со всеми дружу, ну если не считать ……….двух мышей – Серого и Белого. Но даже с этими ребятами я стараюсь жить дружно.
(из-за кулис доносятся крики: « Леопольд, выходи, выходи подлый трус.» выглядывают мыши Белый и Серый).
Белый: Вот он, Леопольд!
Серый: Вот он - враг на всю жизнь!
Белый: Ишь ты, стоит и ничего не подозревает...
Серый: Покажем Леопольду, кто здесь главный!
ОБА: Хвост за хвост! (скрещивают пальцы)
Серый: Леопольд, выходи!
Белый: Выходи, выходи подлый трус!
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Вы видите. Нашим выпускникам нужна наша помощь, поможем!
Мыши: Поможем!
Леопольд:
Радуга, скажи:
Какая сила,
Все твои цвета,
Соединила?
- Это дружба, -
Радуга в ответ.-
Дружат краски в радуге,
Ребята.
Крепкой дружбой,
Радуга богата,
Ясный, излучающая свет.
Ведущий: Тогда давайте исполним песню «Радуга желаний», может быть радуге понравится!
«Спасибо ребята. За такую замечательную песню. А теперь слушайте внимательно волшебные слова :
Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Леопольд: Ну что ребята, все запомнили? (ответ детей)
Серый : Так какое у тебя было желание?
Белый: Да, Да какое?
Мальчик: Хочу, чтобы я стал компьютерным гением! (звучит загадочная музыка)
Программист:
Я программист - электронщик,
Сложных компьютеров настройщик.
(показывает компьютер)
Здесь в компьютере волшебном, много интересного
Для больших и тех, кто мал, много неизвестного
Мой помощник электронный тысячи затей хранит.
Что же, компьютер открываем – и к настройкам путь открыт!
(Открывает компьютер)
Выбегает мышка.
Серый : Эй, Белый, смотри, мне кажется это наша подружка!
Белый: Точно!
Выбегает Мышка:
Я- мышка непростая, веселая такая,
Компьютерная и беспроводная.
Я-самая главная в компьютерной стране,
И все подчиняются только лишь мне.
Леопольд:
По-моему, ты главная хвастунишка.
Мышка: Нет-нет, я все могу. И учиться мне незачем -я все, что надо могу найти на разных сайтах.
Мыши: А на какие сайты ты нас можешь пригласить?
Мышка:
Да я все узнать могу, только кнопочку нажму (достает планшет-начинает нажимать на кнопки, трясет его).
Ой, он, кажется, простыл- Вирус Троянус его заразил.
Программист:
Что я вижу? Сбой в программе,
Компьютерные вирусы поселились в нем,
Компьютерные вирусы – простые, неприметные,
Коварные, зловредные.
Выходят вирусы.
1 Вирус:
Как приятно, что сегодня,
Столько зла мы совершим,
И компьютерную память,
В полный хаос превратим.
2 Вирус:
Всё смешаем!
Всё нарушим!
Всё испортим.
Всё разрушим!
Выходит Вирус-Троянус:
Так вот кто здесь главный, поняли? Я!
Что сможете сделать со мною, друзья?
Теперь ничего не узнаете вы,
Все сайты в компьютере за-ра-же-ны!
Мышка:
Я же хотела ребят пригласить на разные сайты, как теперь быть?
Вирус-Троянус:
Нет, пропустить вас никак мне нельзя!
Ваш праздник окончен, веселимся мы, друзья!
Танец вирусов
Программист:
Нам не страшен Вирус, нет!
Мы дадим любой ответ на вопросы и задания,
Нам помогут наши знания!
Вирус-Троянус:
Я тихонько рассыпаюсь,
И от вас тот час скрываюсь!
Ой, спасите! Помогите!
Растворяюсь я совсем!
Пропадаю, улетаю,
ухожу я насовсем! (кружится и убегает)
1 Ведущая:
Поняла теперь ты, Мышка, как всем знания нужны.
Ты читай, побольше, книжек, в школу отправляйся ты!
Мышка:
В школу тоже я пойду, всем пока, уже бегу! (убегает)
2 Ведущая: Замечательно! Если радуга исполнит все на свете, радуются взрослые и дети! И сейчас можно запустить красный шар, ведь красный цвет исполнил первое желание.
Серый: Я буду запускать!
Белый:
Нет я!
Леопольд:
Ребята, давайте жить дружно! Вместе запускайте, и мы сразу споем замечательную песенку!
Дети исп. Песню «Кудряшки» (Мыши убегают)
Леопольд: Ребята, вы не видели здесь Серого и Белого? Значит опять, что-то задумали. (Мыши крадутся за ним, хватают игрушку, и начинают ее тянуть в разные стороны)
Серый: Отдай, это я первый нашел,
Белый: Нет я! Это моя игрушка!
Леопольд: Как всегда! Сегодня такой праздник, а вы опять за свое? Ребята, давайте жить дружно!
Серый : Ни за что!
Леопольд: А это ваша игрушка? Нет. Нужно сначала узнать, чья это вещь. Разве чужое можно брать?
Белый: (спрашивает у Серого) Это твоя вещь?
Серый: (Удивленно) Нет!?
Белый: Ну вот, значит моя!
Леопольд: Ребята, может быть, вы знаете, чья это игрушка? (ответы детей)
1 Ведущая: Девочки, а вы что загрустили? Может Радуга поможет вам?
Девочка: Очень хочется узнать, игрушки будут здесь скучать?
Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил...
Мне пора с игрушками проститься –
Скоро в школу я должна идти.
Наши тайны в сердце сохраните –
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
Леопольд: Давайте отдадим детям их любимые игрушки, и радуга исполнит их второе желание!
Исполняется танец с игрушками «Маленькая страна»
Леопольд: Запускаем второй, оранжевый шарик!
Ребенок : А у меня есть одно желание, то есть мечта! Я хочу узнать, кем мы мечтаем стать в бедующем - профессии нашей мечты?
2 Ведущая: Давайте все громко и дружно обратимся к радуге!
Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Дети поют).
(на мотив песни «Вернисаж»)
- Врачом хочу известным быть,
Болезни разные лечить,
Чтоб были все вокруг здоровы.
Мечтаю я учить детей,
Ведь нет профессии важней,
В них знаний заложу основы.
Картины буду я писать,
На вернисажах выставлять,
А может даже в Третьяковке.
В футболе стану как Пеле,
И все услышат обо мне,
Ведь я уверенный и ловкий.
Припев: Профессий на земле не счесть:
Есть повар, и водитель есть. Бегут по рельсам поезда,
Растут большие города.
Какой же выбрать в жизни путь,
Идти вперед и не свернуть,
Чтоб пользу людям приносить?
Ну кем же быть? Ну кем же быть?
Мечтаю я военным быть,
Чтобы родной стране служить
И охранять ее границы.
Я путешествовать хочу,
Все страны мира изучу,
Узнаю я про все столицы.
В театре буду выступать
И роли разные играть,
Сниматься в фильмах Михалкова.
На сцене буду петь для вас,
И будет очередь у касс,
Ведь я - вторая Пугачева.
Припев.
Серый . Ух, ты! Какая весёлая музыка здесь звучала! И поют дети очень хорошо, не то, что ты!
Белый. Чего ты ругаешься? А я, зато, самый сильный и ловкий. Смотри, какие у меня эти… как их? Мышицы. Вот! (Показывает). У тебя нет таких!
Серый. Чего нет! У меня тоже эти самые… мышицы. Вот! Это у ребят их нет,. (Подходят, хвалятся, сравнивают).
Леопольд. Ну, что ты с ними делать будешь - опять ссорятся. Я вот совершенно уверен, что дети никогда не ссорятся и не обижают друг друга. Правда, ребята? А, когда все вокруг дружат, веселее жить на свете. Хочется петь и танцевать. И вас я тоже приглашаю потанцевать с нами, чтобы вы тоже стали добрее и дружнее!
Давайте все вместе потанцуем!
Шуточная полька.
Леопольд: Молодцы! Теперь можно запускать третий желтый шарик!
Ведущая: Ну что, загадаем желания снова,
И радугу спросим, ну что, все готовы?
Девочка: Очень я хочу узнать,
Какие отметки, буду в школе получать?
Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Звучит музыка входит Двойка
Двойка:
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я – Двойка - супер, я - звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
2 Ведущая: Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите вон!
Двойка:
Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Чем за учебником сидеть,
Давайте лучше песню петь!
Кто тут смелый, кто герой?
Запевайте все со мной!
Дети исп. Песню «Росиночка- Россия»
Двойка:
Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!
2 Ведущая: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Двойка:
Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
2 Ведущая: Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка:
Я не могу снести такого оскорбленья!
Звучит фонограмма («Нагружать все больше нас») входит Пятёрка
Пятёрка:
Я – Отличница, всем пример,
Я любой решу пример,
На уроках не ленюсь,
В классе лучше всех учусь!
Я - Отличница, мне приятно
Писать в тетрадке аккуратно!
А у вас гости? (к двойке)
Пятёрка:
Вот лентяйка «Единица»,
Не хочу с такой водиться!
Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.
Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра «5»,
Вот всегда бы получать!
2 Ведущая: Что ж, ребята, посмотрите,
Что за гости к нам пришли!
И скорее вы решите,
Как учиться вы должны!
Дети:
На пятёрки!
Леопольд: Очень умные ребята,
Похвалить сейчас их надо!
Сразу видно, детский сад
Подготовил всех ребят!
2 Ведущая: ( говорит Двойке )
Ты ребятам не нужна. Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка:
Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит)
Мыши: Зеленый шарик отпускаем, Снова Радугу им дополняем!
Леопольд: Молодцы, а дети сейчас будут читать стихи. А вы умеете читать стихи? (к Мышам)
Белый. Спрашиваешь! Чего их читать - то! Хи - хи, есть хи - хи! Сейчас покажу. (Встаёт в позу. Декламирует).
Хи - хи - хи - хи - хи- хи- хи,
Серый. А у меня ещё лучше эти хи - хи получаются. (Читает выразительно).
Хи - хи! Хи - хи! Хи - хи - хи - хи!
Белый. Нет, у меня.
Серый. У меня. (Ссорятся).
Леопольд. Да погодите вы. Я же говорил не про хи - хи, а про сти - хи.
Мыши. Про стихи? (Переглядываются). А мы стихи не знаем.
1Ведущий: Зато дети знают. И сейчас… прочитает стихотворение
Я нынче прощаюсь с детсадом! Я оделся нарядно, я выучил стих,
Подмигнула мне мама: - Ты прямо жених!
Я обиделся даже на маму слегка:
Мне жениться сейчас еще рано пока!
Чтоб жениться, мне мало пока еще лет,
Не поэтому я так нарядно одет,
А нарядным мне быть обязательно надо,
Потому что прощаюсь я нынче с детсадом!
Я детсаду рукой помашу не спеша,
Не узнает детсад своего малыша.
Не заметил детсад между хлопот и дел -
Как же я повзрослеть так внезапно сумел!
Улыбнется детсад и немножко всплакнет,
И рукой он мне тоже на счастье махнет.
Мой любимый детсад, ты поверь, что я всюду
Буду помнить тебя и скучать очень буду!
(уходит, вбегают мыши, у Серого в руках ранец)
Серый: Это мои тетрадки, я их сюда положил!
Белый: Это мой ранец, а раз тетрадки лежат в моем ранце, значит и тетрадки, которые в нем лежат, тоже мои! Вот!
Серый: Я всегда знал, что ты - жадина!
Белый: Я тоже в школу собрался!
Леопольд: Так вот вместе с ребятами из детского сада и отправляйтесь в школу! Веселее будет. Давайте лучше посмотрим, какие принадлежности дети с собой в школу возьмут.
Мыши: Вот здорово!
Игры- аттракционы.
Девочка:
Я очень верю в чудеса,
Я верю в сказки, волшебства,
Я верю в фей и гномов разных,
Я верю в Золушек прекрасных,
Еще я верю в ангелочков,
Что на подушке сидят ночью.
Хочу я очень помечтать,
И с ними вместе полетать!
Леопольд. Я вижу, у вас голубого нет цвета. «Неба голубого высь, в радугу скорей вернись!»
Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Танец с полотнами и ангелами.
Взрослый ангел (воспитатель)
Я стану вашим ангелом-хранителем!
Никто, чтоб вас обидеть не сумел!
И в вашей жизни стану я учителем,
Чтоб в своей жизни каждый преуспел!
Ребята, и у ваших родителей начинается новая жизненная пора, теперь они не просто родители, а родители будущих школьников. А вы, родители, сами – то к школе готовы? Тогда для произнесения торжественной клятвы родителей будущих первоклассников прошу говорить громко, решительно, дружно.
Взрослый ангел : Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить « Молодец!»
Родители: Клянусь!
Взрослый ангел:
Что будете раньше всех в доме вставать,
Чтоб к первому уроку не опоздать.
Взрослый ангел: Клянусь я ребенка не «строить»,
Клянусь иностранный язык с ним освоить.
Взрослый ангел: За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Взрослый ангел : Клянусь постоянно ходить на собрания,
Чтобы замечательно разбираться в воспитании.
Взрослый ангел : Чтобы таланты в ребенке раскрыть,
Клянусь все кружки я с ним посетить.
Взрослый ангел: Я идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду.
Родители: Клянусь, клянусь, клянусь!
Мыши: Здорово! Запускаем голубой шарик, пусть он возвращается к радуге!
1 Ведущий: Ребята, а ведь у меня тоже есть мечта! Я очень хочу, чтобы вы последний раз заглянули в сказочную страну детства и посмотрели замечательную сказку
Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Серый: Чтобы в сказку путь открыть,
Надо очень добрым быть,
Белый: Никого не обижать,
Всех любить и уважать!
Леопольд: Ведь в борьбе со злом всегда,
Побеждает доброта!
Серый : Я хочу объявить следующий номер!
Белый: Нет, я!?
Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно! объявляйте вместе!
Мыши: Театральная постановка «Спешите делать добрые дела»
Леопольд: Посмотрим с удовольствием!
2Ведущий: А теперь синий шарик возвращается на свое место!
Серый: Я тоже хочу загадать желание!
Белый: Нет, я буду загадывать желание!
Леопольд. Да прекратите вы ссориться! Ребята, давайте жить дружно!
Загадывайте вместе свое желание!
Мыши: Вот здорово!
Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»
Серый: Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
Белый: А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем:
Серый: В школу осенью пойдем? - Да, да, да.
Белый: Там друзей себе найдем? - Да, да, да
Серый: Будем в школе мы учиться? - Да, да, да
Белый: А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет
Серый: Будем мы читать, писать? - Да, да, да.
Белый: На уроках будем спать? - Нет, нет, нет
Серый: Дневник в школу будем брать? - Да, да, да
Белый: Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет
Серый: Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет
Белый: Задачки будем мы решать! - Да, да, да
ОБА: Станем мы учениками! - Да, да, да Запускаем последний, фиолетовый шарик! Ура!
Леопольд: Ребята, я поняяял самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это не радуга, не сказка, это ваш любимый детский сад, детский сад наш просто клад,
Такому кладу каждый рад!.
Мыши: Срочно бежим искать клад!
Леопольд: Опять убежали!
1.Ведущий: Вот и подходит к концу ваш последний праздник в детском саду.
Воспитатели исп. Песню
Вбегают мыши с сундуком, на котором написано «Клад»
Мыши: Нашли, нашли! (открывают, вылетают шарики и достают оттуда подарки)
2.Ведущий: А сейчас в память о нашем празднике вы получаете подарки.
Вручение подарков.
Ведущий
: Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут вас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
Дети танцуют с родителями.
Наталья Пожидаева
Сценарий выпускного утренника «Радуга желаний»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Юбилейный»
«Радуга желаний »
сценарий выпускного утренника
музыкальный руководитель
Пожидаева Наталья Васильевна
Цели и задачи
1. Создание эмоционально положительной атмосферы
2. Раскрытие творческих способностей у детей
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.
5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Под музыку выходят дети (4 детей)
Муз. руководитель
Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
1 Ребенок
Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать,
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать!
2 Ребенок
Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Надо собираться.
Муз. руководитель
Почему вы поспешили
И сценарий не открыли ?
В нем идет все по порядку :
Танцы, игры и загадки.
3 Ребенок
Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи,
Были просто дошколята,
А теперь - ученики.
4 Ребенок :
Мы сегодня нарядились
И волнуемся с утра,
Потому и про сценарий
позабыли мы слегка.
Муз. руководитель
У меня есть предложение!
Муз. руководитель
Побороть свое волнение!
Выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.
Дети выходят
Звучит музыка, входят выпускники , выстраиваются полукругом
Звучите, фанфары, и трубы – трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
1 ребенок
Сегодня праздник непростой.
Мы понимаем всей душой,
Что собрались в последний раз,
Ведь провожают в школу нас.
2 ребенок
В детсад мы утром не придем,
Свои игрушки не возьмем.
Теперь нам некогда играть,
Пора портфели собирать!
3 ребенок
Детсад, ты домом был для нас,
Нас провожаешь в первый класс.
Как птицы в гнездышке здесь жили :
Смеялись, пели и дружили.
4 ребенок
Нам детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
5 ребенок
Одной семьей в саду мы жили
И праздники здесь проводили.
Своих друзей мы не забудем.
Теперь их в школе ждать мы будем!
6 ребенок
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём
В чистом небе расцветает
После дождика дуга
Каждый группу нашу знает,
Группа наша…
Дети. Радуга !
Радуга – яркие краски мечты,
Радуга – символ добра , красоты.
Мы в этом радужном мире живем ,
Вместе по радуге к солнцу идем !
Дети садятся на стульчики
В природе много есть чудес,
Но радуга – краса небес .
У нас на празднике прощальном
Сегодня радуга желаний .
У нее семь красок ярких и веселых.
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходит ребенок с красным шариком
Радуга желаний
В двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет
В танец превратится.
Танец «Богатыри»
Выходит ребенок с оранжевым шариком
Следующий цвет – оранжевый,
Просто замечательный.
Мы дадим сейчас ответ :
Хотим мы в школу или нет
Сценкой увлекательной
Сценка
Сцена : папа читает газету, мама - у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами.
Фонограмма телефонного звонка.
Алло! Подружка, как твои дела (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Сын (тянет тяжелый ранец из-за кулис) :
Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)
Мама (обнимает сына)
Свое здоровье лучше береги. (отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (бежит к папе) :
Папа, слышишь! (папа поворачивается к зрителям, сидя на стуле)
Помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну)
В Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (подбегает к старшему брату, сидящему у компьютера)
Братишка (теребит брата за плечо)
Не бросай меня в беде.
Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (кричит)
Бабуля, бабуля!
Бегу, бегу! (выходит из-за кули, становится на передний план с внуком)
Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал, и спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец)
Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания.
(Бабушка садится за стол, достает учебник)
Спасибо, бабушка. (обнимает бабушку)
Ой! Я совсем забыл :
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Ведь завтра мы сдаем на скорость кросс.
Скорей бы ты, внучок, уже подрос.
Уходят за кулисы
Внук выходит с «дневником» - открытка, бабушка с перевязанной макулатурой в руке идет чуть позади, все герои встают на передний план.
Вручили мне медаль, (обращается к бабушке)
Тебе – дневник.
Все вместе : Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник : «Бабушке – 5+» .
Кланяются, уходят.
Выходит ребенок с желтым шариком
Чтоб ни делал в жизни ты,
И куда б ни шел ты
Льется, льется с высоты
Цвет самый нужный - желтый.
Скоро в школу вы пойдете,
И об этом нам споете.
Начинайте свой рассказ,
Как не легок первый класс!
Частушки
Выходит ребенок с зеленым шаром
На планете густонаселенной
Нашей, удивительной от веку,
Правит бал повсюду цвет зеленый,
Столь необходимый человеку :
Песня «Башмачки»
Звучит веселая музыка, входит Буква Я
Посмотрите на меня : я ли не красавица!
И мечта есть у меня : я хочу прославиться!
Слышала, что есть у вас радуга желаний .
Место в алфавите первое хочу без всяких колебаний.
Ведущий. Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!
Буква Я. Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!
Ведущий. Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?
Буква Я. Не нравится мне мое место, и все тут!
Ведущий. Разве можно поменять местами буквы в алфавите?
Чехарда ведь получится!
Буква Я : Я хочу подняться ввысь я, ну, я ведь - лучшая!
Ведущий. А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте!
Вы их знаете, ребята?
Дети называют слова на букву Я.
Ведущий. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на
первом месте.
И все равно, я хочу стоять в алфавите первая!
Ведущий. Буква Я, лучше не сердись, а посмотри, как танцуют наши дети.
Ведущий. Оставайся с нами на празднике, ведь сейчас в нашем зале будут игры и аттракционы.
Буква Я. Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.
Ведущий. Я предлагаю поиграть в веселую игру «Карусель» .
Игра «Карусель»
Буква Я. Я хочу сейчас узнать – умеете ли вы портфель собирать?
Игра «Портфель»
(дети кричат «Да» или «Нет» )
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь :
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Буква Я. молодцы, ребята, справились с заданием.
Ведущий. (обращаясь к букве Я)
Что ты скажешь нам теперь?
Разве ты всех букв главней?
Думаю, ошиблась я.
Вы, ребята, мне друзья.
Буду я в ряду стоять,
Чтоб порядка не менять.
Мне пора, до свидания, друзья!
(Под веселую музыку Буква Я покидает зал)
Выходит ребенок с голубым шариком
Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз,
Мы смотрим на небо, а небо – на нас.
Танец Кукол
Выходит ребенок с синим шариком
Синий цвет, не грусти понапрасну.
Инструмент музыкальный скорей доставай!
Мы покажем сейчас, как играем мы классно,
Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй!
Ведущий. А следующий и последний цвет - это фиолетовый.
Выходит ребенок с фиолетовым шариком
Ну, а фиолетовый –
Цвет необычайный,
Самый мой любимый цвет –
Это цвет тайны!
Сценка «Кем быть»
1 ребенок.
Вот бы было б здорово
Заглянуть вперед
Ведь узнать так хочется
Что нас в будущем ждет?
2 ребенок.
Школ в нашем городе – великое множество
Специальные, музыкальные,
Спортивные, английские,
Далекие и близкие…
Как тут не растеряться?
Куда податься?
3 ребенок.
Школа нынче все равно, что институт
Туда по конкурсу самых умных берут.
За книжки разные сажают
И одиннадцать лет обучают!
4 ребенок.
А чему нас учить?
Мы уже многое знаем,
Давно уже книжки читаем.
5 ребенок.
Как это «чему учить» ?
Самому главному – кем быть!
Дети отвечают на вопрос - «Кем я хочу стать»
Ведущий. Я думаю, что наши дети готовы к школе. А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление :
Конкурс для родителей «Угадай сказку»
1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки о золотой рыбке» )
2. «Несу золотые яйца. Дорого» . (Курочка Ряба)
3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)
4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)
Ведущий. Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали.
Вот, ребята, и у ваших родителей начинается новая жизненная пора, теперь они не просто родители, а родители будущих школьников.
Уважаемы родители!
К произнесению торжественной клятвы родителей будущих первоклассников прошу всех встать. Говорить громко, решительно, дружно.
Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить «Молодец!»
Родители.
Что будете раньше всех в доме вставать,
Родители.
Клянусь я ребенка не «строить» ,
Родители.
За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Родители.
Родители.
Чтобы таланты в ребенке раскрыть,
Клянусь все кружки я с ним посетить.
Родители.
Я идеальным родителем буду
Родители.
Клянусь, клянусь, клянусь!
Дети выстраиваются полукругом
Ведущий. Сейчас наши ребята скажут теплые слова в адрес сотрудников детского сада.
1 ребенок
Ходили мы в уютный детский сад,
Он год от года краше.
И здесь встречал нас добрый взгляд
Заведующей нашей.
Мы благодарны вам за то,
Что в этом доме светлом
Дарили радость и тепло
Всегда : зимой и летом.
2 ребёнок.
«Спасибо» скажем воспитателям
И слово это сотню раз мы повторим,
За то, что были к нам строги, внимательны,
Мы в сердце вашу ласку сохраним.
3 ребёнок.
Помощникам воспитателя
Сегодня говорим «спасибо» мы.
Вы – главные в группе хранители
Порядка и чистоты.
4 ребёнок.
Музыкальные занятия
Очень любят малыши.
Все играют, развлекаются,
И танцуют от души!
Наш музыкальный руководитель
Искусства доброго учитель.
5 ребенок
А нашему логопеду
Пожелаем мы победы .
Чтоб шипящие шипели,
А свистящие свистели,
«Эр» и «Эл» не пропадали,
Вы всегда нам помогали.
6 ребенок
У нашего бухгалтера
Очень сложная задача :
Талант нужен и удача,
Чтоб отчет вовремя сдать.
7 ребенок
Спасибо нашему завхозу!
Немало было вам забот
Купить, покрасить, побелить
И за порядком проследить
8 ребенок
Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто, просто высший класс,
В прачечной умелица заботилась о нас!
9 ребенок
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
Он исправит все, что нужно,
Скажем рабочему «спасибо» дружно!
10 ребенок
Мы повару спасибо скажем
За вкусные супы и каши.
За котлетки спасибо вкусные,
За добрые руки искусные.
Без Вас бы нам такими
Не вырасти большими.
11 ребенок
Спасибо скажем медсестре,
Что думает о детворе :
Всё лечит нас, даёт микстуру
И меряет температуру.
12 ребенок
Вот и пришла пора сказать вам : «До свиданья!» ,
Но все равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «спасибо» говорить.
13 ребенок
Сказать «спасибо» слишком мало
Но мы на долгие года
Запомним всё, что вы сказали
Чему учили нас всегда!
Песня «До свиданья, детский сад»
Ведущий. А сейчас мы предоставляем слово заведующей детским садом.
Слово заведующей детским садом.
Вручение подарков
Звучит музыка, дети выходят из зала.
Клянусь ребенку всегда говорить «Молодец!»
Будь я мать или будь я отец
Родители.
Клянусь, что буду раньше всех в доме вставать,
Чтоб к первому уроку не опоздать.
Родители.
Клянусь я ребенка не «строить» ,
Клянусь иностранный язык с ним освоить.
Родители.
Клянусь за двойки ребенка не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Родители.
Клянусь постоянно ходить на собрания,
Чтобы замечательно разбираться в воспитании.
Родители.
Клянусь все кружки я с ним посетить,
Чтобы таланты в ребенке раскрыть.
Родители.
Я идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду.
Родители.
Клянусь, клянусь, клянусь!
Ольга Серафимович
Под песню «Радуга желаний» выбегают девочки в платьях под цвет радуги.
Девочки:
1. Грустные, весёлые,
Шумные и скромные,
2. Тихие, серьёзные.
Пугливые и грозные.
3. Все мы здесь на празднике –
Очень дети разные!
4. Каждый светлый огонёк, но никто не одинок!
Вместе дети собрались –
Пёстрой радугой зажглись!
5. Взявшись за руки друзья - это он, и ты, и я!
Шли дорогой непростой,
Ставшей радугой-дугой!
6. Протянулся звёздный мост:
Путь к нему совсем не прост,
Первоклашка - новичок!
За спиною рюкзачок.
7. Дошкольной жизни берега
Слила радуга-дуга
И цветной дуги дорожки
Протоптали наши ножки!
Девочки прыгают поскоками
Входит ведущий
Ведущий: Что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем - совсем одни?
Девочки:
1. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.
2. Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться.
3. Потому что в школу нам
Надо собираться!
Ведущий: Почему ж вы поспешили,
Общий праздник не открыли?
В нем идет все по порядку:
Танцы, игры и загадки!
Дети отвечают:
1. Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи.
2. Были просто дошколята,
А теперь - ученики!
3. Мы сегодня нарядились
И волнуемся с утра.
4. Потому и про сценарий
Позабыли мы слегка
Ведущий: У меня есть предложение
Дети: Какое?
Ведущий: Побороть свое волненье,
Выйти дружно всем из зала,
Праздник начинать сначала!
Дети: Согласны!
Под веселую музыку дети строятся парами и выходят из зала.
Звучат фанфары.
Ведущий: Веселые и неповторимые, из лучшего детского сада. Выпускники 2015 года! Встречайте!
Выход детей по лестнице.
Выходят первые три человека с красным шариком в руках,
встают около центральной стены.
Ведущий: По красной дорожке идут единицы,
Улыбки сияют на радостных лицах,
К кому по заслугам приходит успех
Медаль золотая – путь звёздный наверх!
Выходят следующие три человека с оранжевым шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Оранжевый – ясный и солнечный тон,
Людям успешным сопутствует он.
Мы на дорожку приглашаем
Быть веселыми желаем!
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Выходят следующие три человека с желтым шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Жёлтый – он людям сопутствует светлым,
Теплым, душевным, открытым и верным.
В группе такие, конечно же, есть.
Просим на сцену, хвала вам и честь.
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Выходят следующие три человека с зеленым шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Цвет энергичный, исполненный жизни,
Символ для тех, кто послужит Отчизне,
Тех, кто в дороге, кто полон идей,
Зелёный - для смелых и сильных людей.
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Выходят следующие три человека с голубым шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Кто как глоток родниковой водицы.
Чистый цвет неба в глазках лучится?
В дружбе, в труде терпеливы, ровны,
Души романтиков детям даны.
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Выходят следующие три человека с синим шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Синий - глубокий, задумчивый тон,
Тон мудрецов и философов он,
Может, кто к жизни лицом повернуться
И неудаче скорей улыбнуться!
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Выходят следующие три человека с фиолетовым шариком в руках, встают около центральной стены.
Ведущий: Дорога к себе – фиолетовый цвет.
Скорых ответов у жизни ведь нет.
Кто на пути к созиданью себя,
Вас приглашаем, всем сердцем любя.
Выпускники проходят вперед, выпускают шарик, выполняют движения, кланяются и проходят на места.
Дети образуют полукруг
Ведущий: Пусть радугой цветной
Прольётся жизнь на вас,
Души пусть струны жизни отзовутся,
Сегодня в школу провожаем вас -
Но вы всегда к нам можете вернуться.
Выпускники:
Лето! С ДЕТСАДОМ пора расставаться!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Открытых занятий уже не бояться!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Хочется прыгать, шутить и смеяться!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Сегодня всю ночь будут песни и танцы!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Сегодня родителям нас не дождаться!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Хочется дружно всем за руки взяться!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Крикнем же громко и весело, братцы!
Все: Да здравствует выпуск 2015!
Танец «Мир, который нужен мне»
Ведущий: Букеты, музыка, стихи.
И светлый от улыбок зал -
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
1ребенок: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали,
И прощаемся с тобой.
2 ребенок: Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
3ребенок: Годы сказкой пролетели.
Подросли мы, повзрослели.
Наступил прощанья час,
Скоро в школу, в первый класс.
4ребенок: Дни за днями быстро мчатся.
Мчатся, не воротятся.
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется.
5ребенок: Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки -
Вот какие первоклашки!
Песня «Первоклашки» (И. Крутой)
(по парам в шахматном порядке)
После песни дети садятся на стулья.
Ведущий: Когда-то давно, вы пришли сюда совсем маленькими, вас принесли на ручках папа и мама. А хотите увидеть, какими вы были маленькими? Если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание.
Ведущий: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!
ВЫХОД МАЛЫШЕЙ
Малыш 1: Вы про нас не забывайте!
Детский сад не подведем,
Малыш 2: Очень скоро, так и знайте,
В школу тоже мы пойдем!
Малыш 3: Жили в садике мы дружно,
Но прощаться всё же нужно.
Малыш 4: И в прощальный этот час
Мы обнимем крепко вас!
Малыши обнимают выпускников
«Попурри»
1. «Точка, точка, запятая»
2. «Топ, топ»
3. «Губки бантиком»
4. «Не волнуйся, папа»
5. «Прощайте, игрушки»
Девочка - выпускница: Кукла Катя до свиданья
Как же я тебя люблю,
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки
В школу мне пора идти.
Дорогая кукла Катя
Не печалься, не грусти.
Малышка 5: Ну, иди ко мне Катюшка
Что боишься, не идешь?
Ничего, что я малышка,
Ты со мной не пропадёшь!
Выпускница дарит куклу младшей девочке.
Мальчик - выпускник: Не скучайте, малыши,
Мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем,
Прибегать сюда мы будем!
Под музыку уводят детей из зала, а сами возвращаются на стулья.
Ведущий: А сейчас, дорогие выпускники, давайте вспомним наши любимые песни, которые вы так замечательно исполняете.
«ПОПУРРИ ЛЮБИМЫХ ПЕСЕН»
Ведущий: Праздник наш идет прекрасно. Дети, вы со мной согласны?
В свой сценарий загляните!
Может песня, может пляска?
Ведущий: Ну, конечно, это сказка!
Слышу я чьи-то шаги у ворот,
Кажется, в гости к нам кто-то идёт.
Появляется Акварелька.
Акварелька: Здравствуйте, дорогие выпускники!
Я Акварелькою зовусь,
Меня не посещает грусть.
Цвета радуги люблю,
Я танцую и пою!
Ведущий: Здравствуй, Акварелька! Сегодня наши дети прощаются с детским садом, а осенью с новыми портфелями пойдут в школу!
Акварелька: В школу? А вы знаете, что такое школа?
Дети читают стихотворение про школу.
Что такое школа?
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придёшь!
Акварелька: Ребята, а я очень люблю загадывать веселые школьные загадки! Попробуйте их отгадать.
1. Рано утром с сумкой книг кто шагает. (Ученик)
2. Должен каждый ученик в школу брать с собой. (Дневник)
3. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно. (Карандаш)
4. Если все ты будешь знать, то получишь в школе. (Пять)
5. Очень скоро встретит вас светлый и просторный. (Класс)
6. Чтобы было где писать, в школе нам нужна. (тетрадь)
7. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь. (альбом)
8. Я люблю прямоту, я сама прямая.
Сделать новую черту всем я помогаю.
Что-нибудь без меня начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья, кто же я?. (линейка)
Акварелька: Молодцы! Я знаю, что в школе дети учатся читать и писать. Только нужно быть очень аккуратными, чтобы в ваших тетрадках не появились кляксы.
Под музыку входит Клякса .
Клякса оставляет на полу кляксы, на родителей приклеивает.
Акварелька: Ребята, это же Клякса!
Клякса: Сколько вам мешала,
Кляксы наставляла,
Всё равно вы подросли.
Писать и рисовать.
В школу вы пойти спешите,
А меня брать не хотите?
Дети: Нет!
Клякса: Возьмите меня с собой в школу. Я много места не займу.
Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться.
Если вы меня возьмёте, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» и «Кляксочница».
Акварелька: Нет таких профессий.
Клякса: Как это нет! Вы что хотите сказать, что я безработная, и у меня нет специальности. Я уже целый год работаю Кляксой.
Акварелька: И что же ты делаешь, что входит в твои обязанности?
Клякса: Я ставлю везде кляксы. Я столько клякс поставила. Я - Клякса высшей категории. Возьмите меня с собой и скоро вы станете такими же как я. Вас все будут замечать, вас все будут уважать. (к девочке) Девочка, возьми меня с собой, я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. (к мальчику) Мальчик, со мной ты станешь «Кляксочником»… это профессия такая…
Дети не верят, что есть такая профессия.
Клякса: А какие тогда есть-то? Я других и не знаю. Ну, какие есть профессии?
Дети перечисляют.
Клякса: (обращается к родителям) И вы, уважаемые родители, действительно думаете, что ваши дети смогут приобрести все эти профессии? И вы в это верите?.
Акварелька: Не пугай наших родителей. Мы сейчас им предложим заглянуть в будущее и узнать, кем будут их дети.
Клякса: Это как это?
Акварелька: А как ромашка ляжет. Будем гадать на ромашках.
Клякса: Вот ещё. У вас всё подстроено. Пусть на моих кляксах гадают.
«Гадание на кляксах» -
вызывают несколько родителей, пока звучит музыка они бегают, а по окончание поднимают любую кляксу и на обороте читают, кем станет их ребёнок.
Первый раз сыграли, ведущая говорит, что это была репетиция, играют второй раз. Клякса удивлённо разглядывает свои кляксы.
Клякса: Ничего не понимаю, откуда здесь буквы, я же их все залила чернилами. Что-то странное происходит. Ну да ладно, я сейчас ещё больше чернил налью (делает вид, что ставит кляксы, кладёт на пол, поменяв местами…. Играйте.
Играют второй раз, читают, хлопают и провожают родителей, кляксы отдают ведущей .
Клякса: Так не честно. Где все мои кляксы? Отдайте мои кляксы, они мне ещё пригодятся, мне с ними в школу идти.
Акварелька: Уважаемая, Клякса! Наши дети не возьмут с собой кляксы. Они знают, что нужно взять в школу.
Проводится аттракцион “Собери портфель в школу”.
Клякса пытается мешать детям, забрасывает в портфели игрушки,
цифры “1” и “2”.
Клякса: Такие вы все положительные, вас в садике этому научили? (Да). А расскажите, чем вы здесь занимались?
Ребенок. В нашей группе все друзья -
В одиночку жить нельзя.
Знает здесь любой из нас,
Делу время, потехе – час!
Девочка: В группе я полью цветочки
Расцветайте без меня
Игры разложу, платочки
Гриву расчешу коня
Мальчик: Полежу в своей кроватке
И по группе похожу
Ваньке я верну рогатку
В раздевалке посижу.
Девочка: Расскажу секрет Полине,
Что бабайку я боюсь
Воспитательнице нашей
На коленки заберусь.
Мальчик: Подойду к окну поближе,
Пальчиком потру стекло.
Вижу я веранды крышу
Солнце за нее зашло.
Девочка: До свиданья садик милый
Группа лучшая моя
Я всё это так любила
В школу ухожу друзья
Песня «Вот и осень пришла» (полукруг-трапеция)
Акварелька: Ребята, предлагаю поиграть в мою любимую игру «Радуга цифр».
Игра «Радуга цифр».
Дети делятся на две-три команды и каждой даются цифры от 1 до 7 по цветам радуги: 1-красный, 2-оранжевый, 3-желтый и т. д. Дети под музыку перемещаются по залу, по окончанию музыки дети должны построиться по порядку цифр от 1 до 7 и по цвету карточек составить радугу.
Клякса: Ребята, вы так много знаете и умеете, вижу и песни петь вы любите? А вы даже ноты знаете? (Да). А спойте мне про ноты, пожалуйста!
«Песенка про ноты»
Клякса : Интересно, а как у вас с чувством ритма? Ну-ка, повторяй за мной!
Клякса хлопает ритмический рисунок, дети повторяют.
Ребенок: Это нам не сложно сделать,
Мы играть умеем смело.
Доставайте инструменты!
Мы покажем музыкальные моменты!
Дети разбирают инструменты и проходят на места.
Музыкальный руководитель уходит и дети самостоятельно играют в оркестре.
Стриббог «Вальс Петушков»
Входит музыкальный руководитель
Муз. рук: Ребята, вы настоящие музыканты – проявили все свои таланты.
Акварелька: Молодцы! А теперь я проверю вашу внимательность.
Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")
В школу осенью пойдем- Да,да,да.
Там друзей себе найдем- Да,да,да
Будем в школе мы учиться- Да,да,да
А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да. !
Клякса: Ребята, вы такие молодцы! Теперь я знаю, что вам в школе буду не нужна. Ну, а кто же научит меня аккуратности.
Акварелька: Не расстраивайся, Клякса! Я тебе помогу – побежали рисовать! До свиданья, ребята! Вы к школе готовы! До встречи!
Акварелька и Клякса уходят.
Ведущий: Большое в малом, сложное в простом
Всё многоцветье мира в радуге таится.
Зерно в начале – зрелый знак потом,
Родник в истоке в реку превратиться.
Давайте же спросим - кем мечтают стать наши мальчики!
Сценка о мечтах мальчиков и танец бизнесменов.
Ведущий: А теперь спросим – кем мечтают стать наши девочки!
Сценка о мечтах девочек и танец модниц.
Ведущий: Сегодня много мы мечтали
О том, кем вы хотите стать.
Но вот пришла пора прощанья
Детский сад вам покидать.
Ребенок: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Ребенок: Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
Ребенок: Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!
Ребенок: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово "Друг",
И "счастье" И "добро"!
Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Ребенок: Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
«Вальс»
Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
Ведущий: От сада детского до школьного порога.
Вас провожаем в школу. В добрый час!
Песня "Детский сад"
Ведущий: Дорогие наши дети! Есть такое поверье - если путник вначале своего пути увидит радугу, то дорога его будет удачной. Взрослая жизнь, вот она уже перед Вами.
Ребенок: Над рекой, над городом вырос мост-
Это встала радуга выше звёзд
Семь дорожек светится в зеркале реки,
Побежим по радуге наперегонки.
Ребенок: Улыбнётся солнышко в рыжие усы,
Каждому достанется капелька росы.
Мы подкову-радугу разогнём.
И в косичку радугу заплетём.
Ребенок: Не растает радуга насовсем.
Мы разделим радугу всем, всем, всем.
Ведущий: Уважаемые сотрудники! Примите от выпускников 2015 года эти цветы!
(дети дарят цветы сотрудникам и возвращаются на полукруг)
Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат дипломы в память о детском саде. Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада.
Поздравление заведующего.
Вручение дипломов.
Благодарственное слово родителей.
«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» Сценарий выпускного утренника.
На стульях лежат игрушки. Звучит музыка, в зал входят ведущие.
ВЕД 1.
Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы, здравствуйте, уважаемые гости!
ВЕД 2.
Сегодня взволнован весь детский сад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем!
Вместе:
Встречайте! Идут почти первоклашки!
Приветственный вход детей.
(представление)
РЕБ.
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой!
РЕБ.
Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет!
РЕБ.
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
РЕБ.
Как книжки добрые любили,
В кружочке сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтобы всё-всё о жизни знать!
РЕБ.
Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
ВСЕ:
Прощай, любимый детский сад!
Песня «Наш любимый детский сад!»
РЕБ.
(показывает рукой на игрушки) Пришла пора с игрушками прощаться,
Но, как же трудно с ними расставаться.
В какие игры вместе мы играли!
Бывало, не нарочно их ломали.
РЕБ.
Прощайте, медвежонок и зайчишка,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками,
Подружатся другие дети с вами!
РЕБ.
Последний день в саду, последнее прощанье,
Игрушкам дорогим мы скажем:…
ВСЕ.
До свидания!
Под музыку дети берут игрушки и встают врассыпную.
Инсценировка песни «Прощайте, игрушки» Е. Зарицкая, Е. Приходько.
После песни кладут игрушки к стене, садятся.
ВЕД 1.
В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
ВЕД 2.
У нее семь красок,
Ярких и веселых!
Пусть они шагнуть помогут
Из детсада в школу.
РЕБ.
Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится.
Полька «Прятки»
ВЕД 2.
Следующий цвет - оранжевый!
РЕБ.
Часто про оранжевый мы слышим,
Этот цвет зовётся еще рыжим.
Если ты грустишь, то, без сомненья,
Этот цвет поднимет настроенье! А.Маркова
РЕБ.
Выступлением оркестра мы порадуем сейчас,
Музыканты - оркестранты постараются для вас.
РЕБ.
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали.
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам
Кричали в зале "Браво!"
РЕБ.
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!.. Начинаем...
Маэстро, мы - готовы!
Игра на металлофонах.
РЕБ.
В детских садиках и школах
Желтый цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Он, как золото, блестит.
РЕБ.
Желтый цвет несет тепло,
С ним все легко решается!
А чтобы стало веселей,
Вам песня исполняется.
«Желтый страусенок» К.Костин Гр. «Дельфин»
ВЕД 1.
Следующий цвет - зелёный!
РЕБ.
В этот яркий цвет определенно
Летняя природа вся одета!
С детства всем знакомый - цвет зеленый,
Зелень теплым солнышком согрета!
РЕБ.
На свете есть зеленый островок!
И путь до острова далек.
Там живут герои Сказок,
Мы о них сейчас расскажем.
Сценка. Остров сказок.
Под музыку выбегает Дюймовочка
Дюймовочка.
Зовут Дюймовочкой меня
Мой дом- зелёный луг.
И целый день танцую я
Средь бабочек-подруг.
Свои цветочки на лугу
Хочу пересчитать:
Но сделать это не могу:
Мне цифры нужно знать.
Под музыку выбегает Красная шапочка.
Красная шапочка.
Я по острову гуляю,
И вот о чем я размышляю:
Хочу я с цифрами дружить,
В примеры правильно сложить.
Еще хочу я по порядку
Их записать в свою тетрадку,
Но, на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда! (отбегает в сторону)
Под музыку выбегает Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха.
Самовар купить хотела,
Да вот только не сумела
Денежки я сосчитать.
Надо в школу поступать!
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выбегает Буратино.
Буратино.
Мне Папа Карло азбуку купил,
Читать учиться в школу проводил.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выходит Мальвина.
Мальвина.
На сказочном острове скоро
Откроется новая школа!
Приглашаю всех, друзья,
Записаться в школу я.
Хотите в школе учиться?
Сказочные герои.
Да!
Мальвина.
Тогда вам надо не лениться!
А проявить усидчивость, старание,
А также прилежание и хорошее воспитание.
У кого есть вопросы?
Буратино.
Как быть усидчивым? Большой вопрос!
Ведь я везде сую свой длинный нос!
Дюймовочка.
Наверное, в школе учиться не просто
Девочкам маленького роста?
Красная шапочка.
Чтобы хорошо учиться
Сначала надо подкрепиться!
Мальвина.
Не волнуйтесь: кто старается,
У того всё получается.
Хочу проверить ваши знания.
Дам каждому сейчас задание!
(раздает сказочным героям карточки с написанными на них математическими задачками, сказочные герои «читают» задания, пожимают плечами.)
Дюймовочка. Мы справиться не можем…Кто же нам поможет?
ВЕД 2.
Ребята, давайте поможем жителям Острова Сказок решить задачи.
(дети отдают карточки ведущей, садятся на места).
ЗАДАЧИ.
Четыре гусёнка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей -
Сколько всего в воде малышей?
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
3. Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
ВЕД 1. Считать вы умеете, и цифры хорошо знаете. Значит, можно и в игру поиграть.
Игра с цифрами «Все мы цифры знаем».
ВЕД 2. Голубое небо, голубое море,
Ветерок играет голубой волною,
Хорошо и радостно на родном просторе,
И душа наполнена светлою мечтою!
Выходят 4 пары детей, в руках цветные ленточки.
РЕБ. Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
РЕБ. Новую куклу ты хочешь иль книжку,
Может, мечтаешь понянчить братишку,
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
РЕБ. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
РЕБ. Знай, не бывает неважной мечты!
Главное, чтобы стремился к ней ты! Е.Крассула
Танец «Полетаю по свету на крыльях мечты»
ВЕД 2.
Следующий цвет - синий.
РЕБ.
Синий - это неба цвет
Дарит утром нам рассвет.
Доброй шуткой, милой шуткой
День начните - вот совет!
Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
ВЕД 1.
Ходит в народе такая молва
Выпали зубы - в школу пора.
ВЕД 2.
Мы примету подтверждаем
И для вас сегодня выступаем!
МАЛЬЧИК.
(Тима) Выпал зуб молочный.
На душе тревога!
Вроде был он прочный!
Ем конфет я много?
Мама мне сказала:
«Потерпи чуточек!»
И поцеловала:
«Ты растешь, сыночек!» Л.Кириллова
Песня «Зуб молочный»
ВЕД 1.
Завершается радуги круг,
Красивым фиолетовым цветом,
У радуги - семь верных слуг,
Прекрасно воспетых поэтом.
ВЕД 2.
Трудятся над радугой краски,
И радуга выходит красивой, как в сказке!
ВЕД 1.
Не секрет, что наши дети - рисовать любители!
Выставлялись целый год работы их родителям.
ВЕД 2.
И портреты, и пейзажи - всё умеют рисовать!
Не иначе как решили все художниками стать!
Выходят девочки с лентами.
ДЕВ.
И в восемь лет, и в шесть, и в пять -
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Все нарисуем, были б краски,
Да мир в семье и на Земле!
Танец с лентами «Я рисую этот мир» (девочки)
ВЕД 2.
Вот и вспыхнула наша радуга всеми своими цветами: цветами талантов наших детей, цветом их улыбок, смеха, радости, цветом гордости родителей.
Звучит музыка, дети выстраиваются перед зрителями полукругом.
ВЕД.
Что ж, ребята, пришла пора расстаться!
РЕБ.
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки - малышки и куклы пищалки.
РЕБ.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И теплые руки, и ласковый взгляд.
ВСЕ.
Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Песня «За летом зима» А.Ермолов, В.Борисов.
Звучит музыка «Сиреневый вальс» А.Петровой. Дети перестраиваются, танцуют. После танца садятся.
ВЕД.2.
А сейчас, ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда -
Диплом «С окончанием детского сада».
Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом.
Вручение дипломов, подарков.
Татьяна Скалкина
«Радуга надежды». Сценарий выпускного-2018
Выпуск 2017 «Радуга надежды »
1 ведущая : Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам , будущим первоклассникам.
2 ведущая : Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.
1 ведущая : Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их :
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
2 Ведущая : В зал приглашаются выпускники 2017 , группы «Чебурашка» , детского сада «Золотой колосок»
Справедливый и находчивый – Саша П.
Очаровательная и рассудительная - Даша
Скромный и старательный – Илья.
Задорная и обаятельная – Зарина
Настойчивый и уверенный - Максим
Аккуратная и мечтательная – Тая
Энергичный и сообразительный - Саша Б.
Изящная и талантливая – Юля
Общительный и ответственный – Ваня Х.
Целеустремленная и блистательная - Василиса
Увлеченная и искренняя - Софья
Сдержанная и исполнительная - Арина
Способная и элегантная - Маша
Проворная и трудолюбивая – Маргарита
Любознательный и активный – Денис
Жизнерадостная и обаятельная - Валерия
Невозмутимый и убежденный – Ваня К.
Внимательная и уважительная - Наташа
Спокойный и добрый - Артур
Веселая и дружелюбная - Алина
(пары проходят на своё место и выстраиваются, начиная от центральной стены)
1 вед. Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,
Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.
Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.
На память остаётся прощальный этот вальс.
Танец «Вальс»
Дети садятся на свои места. Чтецы остаются в середине зала.
Маша : Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама .
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
Илья. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок :
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
Софья : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
Саша Б. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
Тая : Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник » .
Даша : Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все : Спасибо, спасибо за всё, детский сад
Денис : Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все : До свиданья, детский сад!
К детям походят остальные, встают полукругом.
Песня «Про детский сад»
Садятся на места.
1-я Ведущая :
Да, годы летят, словно кадры в кино :
То, что было недавно, оказалось давно.
2-я Ведущая :
Как раз сюда идут ребята наши дошколята.
Вы такими тоже были или, может быть, забыли?
Под музыку входят дети старшей группы. С окончанием музыки читают стихи, а затем танец, без объявления.
1 ребёнок
Вам, ребята, скоро надо
Расставаться с детским садом
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идет
2 ребёнок :
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Малышей не обижать
А всех старших уважать
3 ребёнок :
Мы платья надели и щечки умыли ,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы свой танец вам показать.
Танец детей старшей группы, «Птицы»
Василиса : Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками :
С машинками и куклами, и мягкими зверушками.
На прощанье так охота хоть минутку поиграть!
И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.
Исполняется танец с игрушками (игрушки под стулом) . (Танцуют все девочки)
1 Ведущая : Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?
Сценка "Мечтатели". Дети встают далеко друг от друга.
Лера : У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
Саша П : А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
Артур : Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
Лера : Воспитателем я б стала, пусть меня научат!
Саша П : Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!
Ваня К : Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
Саша Б : За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья,
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают наперебой мне свои советы.
Буду я самим собой! Несмотря на это.
2 Ведущая : Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь споём мы, детвора. Песня про дружбу. (стоим около стульчиков)
Подготовить шары. Радугу выстраиваем около зеркала.
1-я Ведущая : В природе много есть чудес,
Но радуга – краса небес .
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний .
2-я Ведущая : У нее семь красок ярких и веселых.
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает
Зарина : Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится
Исполняется танец Полька.
Выходит ребенок с оранжевым шаром
Максим : Следующий цвет – оранжевый цвет –
Просто замечательный.
Мы дадим сейчас ответ : хотим мы в школу или нет?
сценкой увлекательной (Несет свой шар к красному)
Сценка – шутка
Зарина : Собрался в школу мальчуган-
Такой хороший малый!
Ему даёт советы мама :
Лера : Немого не изображай
Когда ответить надо
Не шмыгай носом, не болтай
Не нарушай порядок
И на уроке свой обед
Не расставляй аптекой
Не лезь под парту, не мяучь
Не вой, не кукарекай
По коридорам не носись
Стрелой, как угорелый
Не ставь подножки
И гримас товарищам не дела
Зарина : Мальчишка как-то приуныл
Артур : Остаться дома что ли
И то – не делай, и то – нельзя
А что мне делать в школе?
Хлопают в ладоши. Под музыку в зал забегает Неопрятка.
Неопрятка. Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!
Мое имя Неопрятка, Обожаю
беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении,
А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
1 Ведущая : Наши дети не такие, а совсем, совсем другие :
Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.
Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!
Неопрятка : Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей) . Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет) .
2 Ведущая : Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Неопрятка : Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!
1 Ведущая : Вот посмотри, какие у нас дети талантливые, посмотрите как весело, задорно они танцуют.
Муз. Игра " Убегу "
Неопрятка : Подумаешь, я тоже так веселиться умею.
А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?
Игра «Утренние старты»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас) . Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся колокольчик. Кто первый позвонил, тот и выиграл.
Неопрятка : Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.
Неопрятка : Вы мне спели, поиграли, а стихов не рассказали.
Чтение стихов : Юля, Тая, Наташа, Софья, Василиса
Добрый садик наш, гнездышко наше
Весь в плену и забот и хлопот.
Сделал деток ты старше и краше
И теперь провожаешь в полет.
Улетят они в новые дали,
Но в сердцах, благодарность храня,
В буднях дней, в торжествах и в печали
Никогда не забудут тебя.
Ты еще не успеешь очнуться –
Годы быстро, как сон промелькнут,
Твои «птенчики» снова вернуться,
И детишек своих приведут.
А пока. Добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других под крыло поднимай.
Софья. Я сегодня выпускаюсь ,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья.
Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся :
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла :
Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить.
Тая. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
Добрый сад наш! Скоро, знаем,
Мы шагнем за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем кто нам расти помог!
До свиданья, детский сад!
И спасибо от ребят!
Василиса. Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.
Добрый детский сад спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жальс тобой прощаться,
На пора нам в первый класс.
Вот и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведет.
И по ней шагать нам долго
День за днем, за годом год.
До свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!
Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может нас не допустить.
Все машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек,
Мы ведь взрослые уже.
До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром
Приведут других ребят.
Наташа. А у нас сегодня праздник.
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно. быстро есть,
Даже все не перечесть.
Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина.
На экскурсии ходили
И играли в Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки.
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Любим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый
Спасибо, до свиданья.
Неопрятка : Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!
(Уходит)
Желтый цвет несет нам тепло,
Способности с ним развиваются.
И чтоб на душе стало светло,
Сказка для Вас начинается. (Несёт свой шар, приставляет к оранжевому)
Кузя домовенок.
За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)
1 Вед : Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя : Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников ? Пять годочков за ними наблюдал.
1-вед : А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя : А домовым показываться не положено.
2 Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.
Кузя : Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть : и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет.
(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга) .
БАБА ЯГА : Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!
(Избушка не останавливается, всё бегает) .
БАБА ЯГА : А ну, стоять, моя изба,
Пущу тебя я, на дрова!
На месте стой, раз – два!
(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)
Под музыку, на метле, залетает Баба Яга.
Баба Яга : Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!
Кузя : (выглядывая из-за Ведущего) : Говорят же тебе, нет меня!
Яга : Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!
Кузя : Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает. (Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!
Кузя : Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Яга : Сынок!
Кузя : Какой я вам, бабушка, сынок?
Яга : Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!
Кузя : Ага, сейчас бегу, бегу,
Вот только лапти завяжу,
В избушке лучше приберись,
И печь ватрушки научись!
Вот наши повара,
Пусть их узнает целый свет
Самые лучшие котлеты,
Лучше фруктов и конфет.
А морковка в винегрете
Аппетитней, чем икра
Дети, скажем громче всех на свете
Нашим поварам : – Ура!
Дети : Ура!
Яга : А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?
Кузя : Так я же своих ребят в школу провожаю!
Яга : Эка невидаль какая!
Что за школа за такая?
Это где тебя помучат,
Но потом всему научат?
Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!
2 Вед : Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню.
Песня «Если б не было школ»
Яга : Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?
1 Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета «Школьный базар»
На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди
«бегут на базар» , выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)
Кузя : Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Баба Яга : А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?
2 Ведущая : А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.
После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками) .
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
На листочках : (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик)
Яга : И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?
Кузя : Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.
Песня «Воспитатель»
Кузя : Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.
Баба-Яга : Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)
1-я Ведущая : Следующий цвет - зеленый.
Выходит ребенок с зеленым шаром
Юля : Зеленый – символ начинаний
И впереди у нас немало дел.
Мы приложили максимум стараний
Чтоб воспитателям понравились мы все. (шар отнести к радуге )
Танец «Вечный двигатель»
2-я Ведущая : Следующий цвет – голубой.
Выходит ребенок с голубым шаром
Арина : Голубой – надежность излучает .
В группе мы друзей нашли.
В сценке это каждый замечает :
Что с друзьями рядом нам легко идти (шарик к радуге )
Выходит ребенок с синим шаром
Лера :
Синий цвет, не грусти понапрасну.
Мы покажем сейчас, как играем мы классно. (шарик к радуге )
Сценка : Бабушка и дедушка (Маша и Денис)
2-я Ведущая : А следующий и последний цвет - это фиолетовый.
Выходит ребенок с фиолетовым шаром
Наташа. Фиолетовый цвет расскажет нам о том,
как настойчивы мы, как упорны.
И сейчас на поле игровом
Будут игры и аттракционы (шарик к радуге )
Ведущая проводит игры – аттракционы.
Игра : «Выложи пятёрку из ленты»
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
(можно и шире, длиной 1 м.
Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь :
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
2-я Ведущая : Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.
Вручение дипломов сотрудникам д-с
2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в первый класс.
Но не забудем мы тебя.
А ты…. Ты помни нас!
1-й Софья :
От всей души благодарим всех, кто в саду работал.
Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.
2-й Артур :
Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»
За то, что в садике у нас уютно и красиво.
3-й Даша :
Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.
Вы все, друзья, узнали : наш старший воспитатель.
Добрее человека трудно отыскать.
Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» ей сказать.
4-й Ваня К :
Мы ходили к логопеду,
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом,
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.
5-й Алина :
Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем,
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.
6-й Саша П :
Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.
За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.
7-й Саша Б.:
А миленькие нянюшки, как родные бабушки,
Нас в саду встречали, на прогулку одевали,
Очень нас любили, пол, посуду мыли.
Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.
8-й Максим :
Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.
«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.
9-й ребенок : Юля
«Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.
И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.
10-й Илья :
Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.
Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.
11-й Тая :
Вы нас научили и петь, и плясать,
Музыку слушать, её понимать.
Хоть в школу уходим, мы стали большие,
Но праздники вряд ли увидим такие.
12-й Арина :
Чтоб могли детишки бегать,
Никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу,
Прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг -
Наш детсадовский физрук.
14-й ребенок :
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Прощальная песня «Детский сад»
Вот и подошел к концу наш выпускной бал .
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
Мы и родителям хотим
Сказать огромное спасибо.
Вас за детей благодарим.
С которыми вы нас сдружили.
Спасибо папы, мамы вам
За то, что в нашем общем деле
Готовы так же, как и мы…