Ольга Варфоломеева
ЦЕЛИ :
1. Научить рисовать традиционные элементы и орнаменты на листе бумаги;
2. Продолжать учить пользоваться цветом как средством художественной выразительности;
3. Формировать эмоционально-эстетическое отношение к изображаемому;
4. Воспитывать любовь и доброту к окружающему миру.
5. Совершенствовать умение работать кистью и красками, дополнять изображение нетрадиционными методами рисования : пальчиком и ватной палочкой.
6. Развивать интерес к творческой деятельности и стремление участвовать в ней
7. Мотивировать детей к изучению народного творчества
8. Расширить кругозор детей о народных обычаях и традициях.
9. Создать условия для реализации творческой деятельности.
МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ :
Изображения писанки;
Выставка расписных яиц;
Кисти, гуашь и акварельные краски, банки с водой, ватные палочки, влажные салфетки, по полам сложенный цветной картон а-4 (открытка , на лицевой стороне открытки--- вырезанное яйцо . .
Ход занятия:
1. Орг. момент.
Рассказ воспитателя : беседа на тему «Праздник Пасхи » , рассматривание различных пасхальных яиц .
Воспитатель читает стихотворение В. Шамонина
«КОЛОКОЛА»
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
Будто ангельское пенье,
Этот дивный перезвон
Светлым гимном Воскресенья,
Зазвучал со всех сторон.
Ребята, наша встреча сегодня необычная. Мы побываем на Руси в гостях у известной Мастерицы. И отправимся мы с вами по ручейку времени.
Игра «Ручеек» .
2. Воспитатель :
Ребята, познакомьтесь, это Мастерица Елена. Дети здороваются, Мастерица кланяется и приглашает всех к выставке.
Мастерица :
Я в великую седмицу
Вас сюда, в свою светлицу,
Рада пригласить, друзья!
Будем мы – одна семья –
Пасху светлую встречать .
Мастерица :
Ребята, знаете ли вы, что принято дарить на Пасху ? (На Пасху люди дарят друг другу подарки – крашеные, расписные яйца.)
Расписные яйца - это символ пробуждения земли, символ Пасхи . Расписывать яйца – обычай древний. Расписывали их мастера. Обратите внимание на выставку яиц.
Какие виды росписи вам известны? (крашенки, крапанки и писанки)
Ребята, какие элементы росписи вы увидели на образцах писанок?
(Чаще всего на писанках они изображали солнце, звезды, цветы. Со временем яйца стали украшать красивым орнаментом).
Ребята, закройте глаза и представьте, что мы с вами пришли в предпраздничную мастерскую и превратились в мастеров, тех самых, которые так красиво расписывают пасхальные яйца .
-Откройте глаза , посмотрите, в мастерской уже все готово, для того чтобы приступить к росписи пасхальных яиц .
3. Воспитатель :
Конечно, мы поможем тебе Мастерица.
Физминутка
Стол пасхальный накрываем
Веткой вербы украшаем (показ ладонями)
Из печи несем куличи
А от курочки – яички (пальцами рисуют по воздуху)
Дай нам, курочка, яичко простое
Мы его распишем – будет золотое
Яйцо – символ жизни, любви и надежды!
Нарядим яйца
в пасхальные одежды (руки на поясе, повороты туловища)
Своему дружку Егорке
Нарисую мотылька (машут руками как мотыльки)
Пусть будет жизнь его легка!
А я подруге Оле
Разрисую все фасолью
Будет ей жених богатый (показ бровей, веснушек)
Симпатичный, конопатый.
А соседским близнецам нарисуем солнце
Пусть заглядывает чаще
Солнце к ним в оконце! (Круговые движения руками)
4. Воспитатель :
Вот и мы сейчас выполним роспись на листах под яйца, как настоящие мастера. Но сначала важно продумать весь рисунок и расположить элементы узора так, чтобы получился интересным, красивым, чтобы узор (рисунок) был равномерно распределен по всей поверхности листа в открытки .
Сам узор может быть самым разным : и гирлянда зеленых листочков, и белые ромашки, на темном фоне, и солнышко, и линии всех видов : прямые, волнистые, кружочки, звездочки.
Сейчас весна, поэтому и краски выбираем яркие, сочные : желтую, зеленую, красную, голубую.
А как вы распишите свои пасхальные открытки - яйца ? Итак, каждый из вас определил для себя рисунок и может приступить к работе.
Практическая часть. Роспись яиц. Во время рисования можно включить тихую спокойную музыку или звон колоколов. Напомнить детям о том, что когда человек красит пасхальные яйца , думает о хорошем и светлом, желает здоровья всем своим родным и близким людям, друзьям.
Молодцы, ребята, все справились с заданием, расписали яйца, как настоящие мастера.
Вот какие чудо - писанки вы изготовили! От этих узоров и настроение улучшается, да и праздник, кажется, все быстрее приближается!
Воспитатель :
Понравилось вам в гостях у Мастерицы?
Мастерица :
Вот вам яйца расписные
Непростые, золотые.
Кто яйцо друг другу дарит,
Счастлив целый год бывает.
Воспитатель :
Пора нам отправляться в путь-дорожку в детский сад. И наши пасхальные открытки отвезти домой .
Поклонились Мастерице. Игра «Ручеек» .
Мастер – класс по рисованию акварелью с пошаговым фото для детей на тему: Пасхальная открытка «Светлая Пасха»
Мастер-класс можно провести с детьми старше 6 лет. Данная работа может стать прекрасным подарком к Светлой Пасхе, украсит интерьер дома.
Цель:
изготовление пасхальной открытки к Светлой Пасхе.
Задачи:
- познакомить детей с особенностями празднования Пасхи в России;
- прививать чувство уважения к народным традициям;
- развивать композиционные умения (расположение предмета на листе в зависимости от характера формы и величины предмета);
- развивать чувство цвета (умение передавать различные оттенки одного и того же цвета);
- развивать технические навыки (умение смешивать краски для получения различных цветов и их оттенков).
Предварительная работа:
- беседа на тему: История православной Пасхи;
- заучивание пословиц и поговорок о Пасхе.
Материалы:
лист для акварели формат А-4, простой карандаш (HB), беличьи кисти (№2, №3,№5), акварельные краски, стакан для воды.
Практическая работа:
1. Наносим контур ангела с помощью простого карандаша.
2. Прокрываем средней беличьей кистью небо, сине-голубым оттенком. Ближе к горизонту добавляем чуть больше воды, тем самым показывая воздушную перспективу. Затем наносим желто-зеленый цвет на траву и, опускаясь к переднему плану, добавляем темно-зеленую краску.
3. Смешиваем охру с белилами и пишем лицо, шею и руки. Пока краска мокрая, на лице делаем щечки.
4. Прокрываем голубым цветом одежду и крылья ангела.
5. Приступаем рисовать волосы путем примакивания, предварительно, увлажнив бумагу. Потом рисуем корзину и яйца.
6. Далее переходим на дальний план, к храму. Желтую краску наносим на купола и прокрываем синим цветом башни и стену храма. Затем рисуем падающие тени от храма и ангела сине-зеленым оттенком. Прорисовываем окна, людей, одежду ангела.
7. Рисуем глаза, губы и т.д. Окончательно доделываем плетеную корзину, расписываем пасхальные яйца.
8. Возвращаемся к дальнему плану и вносим детали в пейзаж (дорогу, людей, облака и деревья).
9. Тонкой синтетической кистью изображаем травинки и цветы. Дописывает волосы, руки и мелкими мазками - перья и складки одежды.
10. Готовая работа
11. Что нам пригодится
12. Пасху радостно встречаем и поём: «Христос воскрес!» Мы все дружно отвечаем:«Он воистину воскрес!»
Елена Разыграева
Конспект занятия по рисованию на тему: «Пасхальное яйцо» для детей подготовительной группы
Муниципальное бюджетное дошкольное
«Радуга»
Конспект занятия по рисованию на тему :
«Пасхальное яйцо »
для детей подготовительной группы .
Воспитатель :
Разыграева Е. Г.
Цель : расширять знания детей о народных праздниках. Обучать декоративному оформлению пасхальных яиц . Развивать образное и творческое мышление, наблюдательность. Прививать чувство уважения к народным традициям.
Задачи :
Обучающие :
Познакомить детей с искусством миниатюры на яйце, с различными приемами украшения пасхального яйца ;
Обучать декоративному оформлению пасхальных яиц ;
Уточнять представления о композиции и элементах декора.
Развивающие :
Развивать :
Самостоятельный поиск изобразительно-выразительных средств оформления;
Чувство композиции;
Образное мышление, творческое воображение.
Воспитывающие :
Прививать чувство уважения к народным традициям.
Оборудование и материалы к занятию :
Демонстрационный материал : иллюстрации с изображениями расписных яиц, мультимедийное оборудование.
Раздаточный материал : нарисованные формы яйца для декоративной росписи, гуашь, кисточки, бумажные салфетки, баночка с водой.
Предварительная работа : беседа о русских народных праздниках и традициях россиян.
Ход занятия:
Педагог :
Чтение стихотворения А. Плещеева «Христос Воскрес» :
Повсюду благовест гудит, С полей уж снят покров снегов, Вот просыпается земля,
Из всех церквей народ валит И реки рвутся из оков, И одеваются поля.
Заря гладит уже с небес… И зеленеет ближний лес… Весна идет, полна чудес
Христос, Воскрес, Христос, Воскрес! Христос, Воскрес, Христос, Воскрес! Христос, Воскрес, Христос, Воскрес!
О каком празднике рассказано в стихотворении? (о Пасхе )
Что дарят в этот день друг другу? (яйца)
Почему их дарят в этот день? (яйцо - это символ жизни )
А вы хотите сами раскрасить яйцо ?
Показ презентации, образцов рисунков яиц и их рассматривание.
Вопросы по ходу презентации :
Чем вам понравились яйца, увиденные на экране?
Какой узор нанесён на яйца?
Где расположен узор?
Какие краски нужно брать для росписи яиц?
Физкультминутка.
Вы, наверное, устали? За столы обратно сели.
Ну, тогда все дружно встали, Глазки крепко закрываем.
Ножками потопали. Дружно до пяти считаем.
Ручками похлопали. Открываем, поморгаем
Покружились, повертелись. И работать начинаем.
(Все движения дети повторяют по тексту за воспитателем)
Детям предлагаются силуэты яиц для росписи. Самостоятельная творческая деятельность, индивидуальная помощь в ходе работы.
В нашей мастерской всё приготовлено для работы, предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к празднику Пасхи интересным узором .
Итог – анализ :
На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор.
Как люблю я праздник Пасхи ! На скорлупке хрупкой, тонкой В светлый праздник Воскресенья
Приготовлюсь к четвергу- Для людей, для красоты, Подарю своим друзьям
Бабушка яички красит, Крашу кисточкой тихонько : По яичку с поздравленьем
Я ей тоже помогу. Крестик, солнышко, цветы. И скажу : «Раскрасил сам!»
Литература :
1. Художественное творчество детей 2-8 лет : метод. пособие для воспитателей / Т. Н. Доронова - М : Просвещение, 2015.
2. Развитие художественных способностей дошкольников. Монография/ Т. С. Комарова –М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.
Приложение к занятию :
1. Презентация «Пасхальное яйцо » .
Публикации по теме:
Поделка "Пасхальное яйцо" выполнено воспитанником БДОУ "детский сад № 366 общеразвивающего вида" Кубеевым Кириллом - 4 года. Работа выполнена.
Конспект интегрированного занятия по художественному творчеству пластилинография с элементами аппликации «Пасхальное яйцо» в средней группе.
Цель:Формировать у детей желание изготавливать подарки для родных своими руками. Задачи: Знакомим детей с понятием - "Семья" на примере.
Конспект занятия для детей с ОВЗ по ручному труду «Пасхальное яйцо» Тема: "Пасхальное яйцо".Цель: Создание условия для формирования умения прикреплять пайетку булавкой к пенопласту. Задачи: 1. Учить прикалывать.
Конспект НОД «Пасхальное яйцо» Конспект НОД на тему: «Пасхальное яйцо» Интеграция образовательных областей: познавательно-речевое развитие; художественно-эстетическое.
Конспект НОД по изобразительной деятельности (аппликации) "Пасхальное яйцо" в подготовительной к школе группе. Зеликова Валентина Петровна.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8
муниципального образования "Город Донецк"
«Светлая Пасха»
В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «3 «Лесная полянка»
ВОСПИТАТЕЛИ: СТЕПАНЕНКО Д.В
МАСТЕРОВИЧ О.А
Донецк 2017 год
Проект: краткосрочный, познавательно – творческий.
Время реализации проекта: 25.04.2016г. – 29.04.2016г.
Направление проекта: русские народные праздники.
Участники: дети подготовительной группы, родители,воспитатели
Актуальность проекта:
Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом.
Детям дошкольного возраста недоступны многие обряды, окончательный их смысл они не понимают и воспринимают только внешнюю сторону вопроса, а глубинная сущность и тот смысл, который придавался нашими предками, для них остаются закрытыми, и они часто истолковывают их по – своему.
Цель проекта: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.
Задачи:
Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово» с его историей.
Пробудить у детей интерес к истории и культуре своей Родины, воспитывать любовь к родному краю. Формировать чувства национального достоинства.
Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником Пасха.
Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.
Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща.
Проблемные вопросы:
1. Как появился праздник Пасхи?
2. Как возник обычай красить и дарить яйца?
Ожидаемые результаты:
- Формирование представления с существующими традициями и обычаями русского народа праздника «Пасха».
-Развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности.
Для педагога:
- повышение профессионализма;
- внедрение новых методов в работе с детьми и родителями;
- личностный и профессиональный рост;
- самореализация.
Для родителей.
- повышение уровня личностного сознания;
- укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, родителями и педагогами.
-самореализация.
Этапы проекта:
1 этап. Подготовительный
Подбор детской художественной литературы для чтения.
Подбор презентаций для просмотра.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
Разучивание с детьми пасхальных игр, стихов.
Подбор материала для детского творчества.
Выявление проблемы.
Определение целей и задач проекта.
Организация работы над проектом:
2 этап. Основной.
1. Беседа на тему «Что такое Пасха?», «Праздник Пасха», «Почему мы красим яйца?», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?»
2.Чтение пасхальной сказки «Красная шапочка» в обработке, чтение стихотворения А. Плещеева «Христос Воскрес».
3. Пасхальные игры «Катание яиц», «За двумя зайцами», Игра «Найди яйцо», «Кто найдёт больше яиц?», хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди», «Эстафета с яйцами», сюжетно-ролевая игра «Праздник».
4. Просмотр презентации «Пасха Христова!»
5. Просмотр мультфильма «Обетование Пасхи»
6. Продуктивный вид деятельности (разукрашивание пасхальных яиц).
3 этап. Заключительный.
Знание песен, стихов, игр к празднику
Выставка «Пасхальное яйцо»
Участие во всероссийском конкурсе поделок «Пасха красная».
Работа с родителями.
Консультация для родителей «Православный праздник Пасха»
Информационный материал «Окраска пасхальных яиц»
Итоговое мероприятие: ВЫСТАВКА «Светлая Пасха»
Беседа на тему «Что такое пасха?»
Как люблю я праздник Пасхи!
Приготовлюсь к четвергу
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько:
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку, с поздравленьем
И скажу: «Раскрасил сам»
1 мая мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник – победа жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха.
Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели – Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота (день печали), и Светлое Воскресение Христово – праздник жизни и победы над смертью.
Начиная с Чистого Четверга мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой. Люди ходят друг к другу в гости, веселятся. В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В деревнях устраивали игры, хороводы.
Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички.
Беседа «Почему мы красим яйца?»
«Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо.
Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей).
Призадумалось яйцо:
Кто же я, в конце концов? Лебедь, утка, или я, ядовитая змея? -
А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки? И почему?
Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови, которой Христос освятил жизнь. Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни.
Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли.
Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили.
Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьѐй. Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надёжно защищало домашних животных от сглаза и всяких несчастий.
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.
Игры:
Игра «Найди яйцо»: воспитатель показывает детям яйцо-писанку, после чего предлагает им закрыть глаза, а в это время прячет яйцо в группе. Желательно положить его на видное место. Затем детям предлагается найти писанку.
Игра «Катание яиц»: воспитатель раскладывает небольшие сувениры и устанавливает небольшую самодельную горку или доску. Ребенок берет в руки яйцо и скатывает его с горки. К какому сувениру прикатится яйцо, тот подарок получает ребенок.
Пасхальная игра «Катание яиц» всегда была любимой игрой в Светлый праздник Пасхи на Руси. Специально для этой игры взрослые мастерили Пасхальную горку с бортиками, по которой скатывали Пасхальные яйца.
Горку или «желобок» можно соорудить из дерева или картона, а чтобы она была наклонной – с одной стороны горки сделать подставку. Горку устанавливают на ровной, желательно гладкой, поверхности.
Каждому игроку выдается крашеное Пасхальное яйцо, с которым он будет принимать участие в игре. Участники игры по одному подходили к горке и скатывали каждый свой Пасхальное яйцо. Выигрывает тот, чье Пасхальное яйцо укатилось дальше.
Игра «За двумя зайцами»: воспитатель берет три крашеных яйца. Два кладет рядом. А третье предлагает запустить детям так, чтобы оно попало в эти два и они раскатились в разные стороны. Дети «болеют» друг за друга.
Хороводная игра «Солнышко-ведрышко».
Выбирается водящий – солнце.
Остальные дети стоят в хороводе.
Они поют:
Гори, солнце, ярче.
Лето будет жарче.
А зима теплее,
А весна милее.
На первые две строчки дети идут хороводом, на последние две строчки – поворачиваются лицом друг к другу и делают поклон. Затем все близко подходят к «солнцу». «Солнце» говорит: «Горячо, горячо! », и догоняет детей. До кого «солнце» дотронулось – выбывает из игры.
Консультация для родителей:
«Пасха - главный православный праздник года»
Праздник Светлого Христова Воскресения - Пасха -самый большой православный праздник Слово «Пасха» пришло к нам с греческого языка и означает «прихождение», «избавление». В этот день мы торжествуем избавление через Христа Спасителя всего человечества от рабства дьяволу и дарование нам жизни и вечного блаженства. Как крестной Христовой смертью совершено наше искупление, так Его Воскресением дарована нам вечная жизнь.
Воскресение Христово- это основа и венец нашей веры, это первая и самая великая истина, которую начали благовествовать апостолы.
Начинают праздник Пасхи со слов: «Христос воскрес» и отвечают: «Воистину воскрес».
На Пасху муж с женой при всех не христосуются - это к разлуке. Родители и дети могут трижды поцеловаться.
Если при первом ударе колокола на церкви перекреститься и сказать: «Христос воскрес, а рабу (имя) здоровье», - выздоравливает даже тяжело больной человек. Девушки на выданье и вдовицы говорили: «Христос воскрес, а ко мне женихи. Аминь».
Убранству стола и кушаньям именно в праздник Пасхи уделяется особое внимание. Как будто сама весна, радостная, со звоном колоколов и щебетаньем птиц, накрывает праздничные столы. Богатый пасхальный стол является символом небесной радости.
С давних времен хранится обычай дарить в праздник Пасхи яйца. Этот обычай произошел от святой равноапостольной Марии Магдалины, когда она, по Вознесении Господнем, пришла в Рим для проповеди Евангелия, предстала пред императором Тиверием и, поднеся ему красное яйцо, сказала: «Христос воскресе! » начиная таким образом свою проповедь. По примеру равноапостольной Марии Магдалины мы теперь дарим в Пасху красные яйца, исповедуя животворящую смерть и Воскресения Господа - два события, которые Пасха соединяет в себе. Пасхальное яйцо напоминает нам об одном из главных догматов нашей веры и служит видимым знаком блаженного воскресения мертвых, залог которого мы имеем в Воскресшение Иисуса Христа - Победителя смерти и ада. Как из яйца, из-под его неживой скорлупы, рождается жизнь, так из гроба, жилища смерти тления, восстал Жизнодавец, и так восстанут в вечную жизнь и все умершие.
Пасхальный кулич- это церковно-обрядовая пища. По благословению и освящению христианских пасок и куличей, верующие в первый день праздника, придя из храмов домой и окончив подвиг поста, в знак радостного единения, всей семьей начинают и телесное подкрепление - прекращая гавение, все едят благословенные куличи и пасху, употребляя их в течение всей Светлой седмицы.
Праздник Пасхи продолжается семь дней, или восемь, если считать все дни непрерывного празднования Пасхи до Фомина понедельника.
Крестный ход, совершаемый в пасхальную ночь, - это шествие Церкви навстречу воскресшему Спасителю. Крестный ход совершается вокруг храма при непрерывном трезвоне. Впереди крестного хода несут фонарь, за ним запрестольный крест, запрестольный образ Божией Матери, далее идут двумя рядами, попарно, хоругвеносцы, певцы, свещеносцы со свечами, диаконы со своими свечами и кадильницами и за ними священники. В последней паре священников идущий справа несет Евангелие, а идущий слева - икону Воскресения. Завершает шествие предстоятель храма с трисвешником и Крестом в левой руке.
В пасхальной корзинке обязательно должны присутствовать символы Пасхи: кулич, который символизирует Христа, и крашенки - символ воскресения.
Освятить можно продукты, которые будут на праздничном столе. Обратите внимание! Православная церковь не приветствует освящения спиртных напитков. Даже церковное вино - кагор - лучше оставить дома.
Конечно, если вы не будете строго соблюдать все правила, то это не является смертельным грехом, но постарайтесь все их придерживаться. Ведь священнослужители прекрасно понимают, что прихожане далеко не все люди, разбирающиеся в тонкостях веры, зачастую, в церкви появляющиеся только раз, на Пасху. Но корзиночки свои приносят искренне, поэтому никаких особых запретов церковь не ставит, чтобы каждый почувствовал себя ближе к Христу, чтобы в его сердце зародилась вера.
А. Плещеева
"Христос воскрес!"
Христос воскрес!
Повсюду благовест гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес...
С полей уж снят покров снегов,
И руки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес...
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля...
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
ПАСХАЛЬНАЯ СКАЗКА
«Красная Шапочка»
Участники постановки:
Ведущая
Красная Шапочка
Волк
2 Птенца
Заяц
Белочка
Лиса
Медведь
Мышь
Бабушка
Ведущая.
В день радостный Пасхи Христовой
Для взрослых всех и ребят
Про Красную Шапочку снова
Расскажем на новый лад.
Красная Шапочка.
Что за денек сегодня! Благодать!
И ни единой тучки не видать.
На сердце радость. Солнышко играет,
И даже ветерок мне помогает
Быстрей шагать, чтоб с бабушкой моей
Нам разговляться поскорей.
В корзинке вот - яиц пасхальных шесть,
Кулич и сыр, конечно, тоже есть.
Серый Волк.
А вот и я! Как голоден и зол!
И маковой росинки не нашел!
Уж с вечера живот мне подвело,
Поднялся я- еще не рассвело,
И не пойму, чему природа рада?
Скорее брюхо бы набить - вот что мне надо!
А вот и Шапка Красная идет.
Ну что же, и она не пропадет.
Девчонкой я на месте закушу,
А шапку её - после поношу.
Да там еще корзинка! Что же в ней?
Желательно, чтоб было повкусней...
Ведущая.
Крадется Волк стыдливо меж кустов,
Ведь совесть может мучить и волков.
Она тихонько шепчет: «Ай-ай-ай, ты попроси, но все не отбирай!»
Решился Волк смиренно попросить.
Волк.
Ты не могла меня бы угостить?
Я голоден, ну просто дикий зверь!
Я зла тебе не сделаю, поверь!
Красная Шапочка (делится с Волком).
Конечно, милый! Ведь всегда – давать
Полезней для души, чем принимать.
Волк.
Благодарю. Ой, вкусно очень,
Не ожидал я, между прочим,
Что попросить совсем не сложно,
Вместе в путь с тобою можно?
Красная Шапочка.
Да, смотри, смотри, смотри скорей сюда!
Птенцы? Вы выпали из гнезда?
Птенчики.
Чив-чив, чив-чив!
Красная Шапочка.
Хотите кушать, клювики открыты?
Поклюйте крошки кулича.
(Подаёт на ладошке)
Ну вот, и сыты.
Птенчики.
Возьмите в добрый путь и нас,
Прославить Светлой Пасхи час!
Волк.
Я вас немножко понесу,
Хоть и боятся все меня в лесу.
Но в день такой обидеть - страшный грех.
И пусть сегодня буду другом я для всех.
Ведущая.
А вот зайчонок маленький,
Он, маму потерял,
И долго ничего не ел, в лесу петлял.
Красная Шапочка.
Зайчонок, милый, ты куда бежишь,
От страха каждый раз ты зря дрожишь.
Волк.
Быть может, нам малютку угостить
И к бабушке на праздник пригласить?
Красная Шапочка.
Конечно, с радостью!
Бог дарит праздник всем.
Зайчонок.
Ой, я боюсь…
Волк.
Нет, я тебя не съем!
(Угощают Зайчонка)
Зайчонок.
А вот и Белочка!
Привет тебе!
Белочка.
Красная Шапочка.
Ну, как дела?
Белочка.
Не мил мне белый свет!
Запасы бурундук погрыз мне все…
Красная Шапочка.
Ну, не горюй! В корзинке
Угощений хватит всем!
(Угощают Белочку)
Белочка.
Смотрите, рыжий хвост
Мелькнул в кустах!
Зайчонок.
Я лучше спрячусь,
На меня лиса наводит страх!
(Прячется за Красной Шапочкой)
Лиса.
Здоров, Волчище, что, богат улов?
Птенцы, зайчатина, ну
Просто нету слов!
Волк.
Ш-ш-ш, ты, плутовка,
Я теперь другой,
Я никого не трону!
Лиса.
Ой! Святой!..
Волк.
Ты ничего не смыслишь!
Видишь, дом?
Мы к Шапочкиной бабушке идём!
И к Пасхе угощение несём!
Красная Шапочка.
Возьми и ты у нас, Лисичка
Вот это красное яичко!
(Лиса берёт яйцо)
(Появляется Медведь)
Лиса.
Михал Потапыч! Низкий Вам поклон!
Медведь
Поклон? Спасибо, но на что мне он!
Я после спячки вышел из берлоги.
Живот подтянут, еле ходят ноги!
Лиса.
Ну, так и быть,
Я тоже изменюсь.
Потапыч, я с тобою поделюсь
(Лиса протягивает Медведю яйцо)
Но помни, что когда-нибудь ты тоже
В беде моей мне чем-нибудь поможешь.
Ведущая.
Корзиночка пустеет, легче стала
Осталась в ней съестного очень мало.
Зато прибавилось так много доброты
Что распустились первые цветы.
Красная Шапочка.
Весенние на Пасху первоцветы
Мы соберем для бабушки букеты.
Забудем обо всём хоть на мгновенье,
Ведь главное – Христово Воскресенье!
Красная Шапочка.
Тук-тук-тук-тук! Христос Воскресе!
Мы, бабушка, к тебе, нас много
Каждый рад и весел!
Бабушка.
Воистину Воскресе, мои чада!
Я припасла гостинцев сколько надо!
И внученьке моей и её друзьям
Идите в дом, я всё сейчас подам!
Охотники здесь давеча пришли
Они вам шоколадки принесли.
(Появляются охотники)
Ведущая.
А вот и Мышь-помощница бежит!
Мышка.
Добро пожаловать, для каждого наш дом открыт!
Мир дому вашему!
Мышка.
Всех с миром принимаем,
Всех приглашаем!
I .
Мы рады видеть всех!
II .
Нас много, каждый весел!
III .
И скажем всем: «Христос Воскресе!»
(Все делают поклон)
Образцы пасхальных яиц для разукрашивания
Интеграция областей: познание, художественное творчество (декупаж, экспериментирование.
Задачи: 1) познакомить детей с праздником Пасха
2) развивать у детей интерес к познанию русских традиций посредством рус. народных игр, художественно-прикладного искусства
3) воспитывать любовь к истории возникновения праздника.
Материалы: различные пасхальные открытки, иллюстрации, вареные яйца,
салфетки, яичный белок.аудиозапись «Пасхальный Благовест»
Ход занятия:
Воспитатель: -Ребята давайте вспомним народные праздники. Какие народные праздники вы знаете? (ответы детей)
Правильно; Новый год, Рождество, Масленица, Пасха, Троица- это праздники, которые люди до сих пор помнят и стараются соблюдать некоторые традиции.
На Новый год- ставят ёлку, на Рождество- проводят гадания, на Троицу почитают, восхваляют березку, на Масленицу обязательно пекут блины и сжигают чучело Масленицы прощаясь с зимой.
А что делают на Пасху? (ответы детей)
Да ребята, действительно на Пасху принято красить яйца и обмениваться ими, печь куличи.
Пасха- самый главный праздник христиан. К Пасхе люди готовились очень долго и эта подготовка называется - великий пост. В эти дни нельзя кушать мясо, молоко, яйца. А ещё в это время каждый человек должен задуматься о себе, о своих поступках хороших и плохих, о делах добрых и не очень, и должен понять, что же он сделал неправильно, плохо и по возможности исправить это.
В этот светлый и добрый праздник- Пасхи во всех церквях звонили колокола, по особенному, торжественно этот звон зовется "Пасхальный благовест".
(звучит запись колокольного звона)
Ребята, а может кому-то из вас знакомо имя- Иисус Христос?
Кто это? (ответы детей)
Да ребята, для верующих людей христиан, Иисус Христос- Бог. Он помогает людям в трудную минуту. Праздник Пасхи - это праздник прославления Иисуса Христа. Когда-то давно Иисус жил на земле и делал очень много хорошего для людей, помогал больным и бедным. А главное учил любить близких, людей и Бога. Народ очень любил Иисуса Христа, но люди бывают разные: гордые, завистливые, злые. Эти люди возненавидели Иисуса и решили его погубить. Они схватили и распяли его на кресте. Когда Иисус умер, его похоронили в пещере. Но произошло чудо через три дня Иисус воскрес. И в этот день люди стали праздновать воскрешение Иисуса Христа. И в пасхальный день люди приветствуют друг друга восклицанием "Христос Воскрес! "
А теперь ребята у меня для вас задание. Мы с вами делали аппликацию "Пасхальное яйцо". Я взяла нашу аппликацию и разрезала её на несколько частей. И ваша задача собрать из частей аппликацию.
Д/и "Собери из частей целое"
Молодцы, справились с заданием, А теперь скажите мне, кто знает как красят яйца? (ответы детей)
Правильно яйца красят специальной краской. А раньше яйца красили в луковой шелухе или настое трав. Яйца окрашенные в один цвет называются крашенками. Ещё были писанки - яйца, раскрашенные от руки узорами. А еще деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А ювелиры создавали яйца из фарфора и хрусталя, золота и серебра. Сейчас делают подарочные яйца из бисера, вязанные яйца, яйца в технике "декупаж".
А вы знаете ребята, почему дарили друг другу именно яйца? Потому что яйцо- это символ жизни. Красное яйцо считалось символом нового дня, новой жизни.
Ребята, давайте мы с вами попробуем покрасить яйца в луковой шелухе.
(окрашивание яиц, (беседа о безопасности)
Еще ребята в старину люди на Пасху устраивали народные гулянья, игры. Давайте и мы с вами поиграем в игру, которая называется "Катание яиц"
Проводится игра "Катание яиц"
Ребята давайте посмотрим наши яйца уже наверное окрасились, нужно их аккуратно вытащить из воды.
Ну что ребята, получилось у нас окрасить яйца? (ответы)
А для того чтобы наши яйца стали ещё красивее давайте их украсим.
Украшение яиц в технике "декупаж". (демонстрация открыток, наклеек)
Ребята посмотрите где располагается рисунок на яйце. (ответы)
Правильно, молодцы. Рисунок располагается на всей поверхности яйца или в центре яйца. Возьмите в руки салфетки и аккуратно вырежем рисунок который вам понравится. Теперь прикладываем рисунок к яйцу, где вам кажется, будет лучше и кисточкой наносим яичный белок на рисунок. Теперь положим яйца и дадим им высохнуть. Посмотрите какие красивые получились у нас яйца. Ну что к празднику мы готовы? (ответы детей)
Молодцы ребята, а вы знаете, что на Пасху еще играли в прятки, Но это не простые прятки. Кто нибудь из взрослых выходил утром в сад с подарками и прятал их. Проснувшись дети бежали в сад искать подарки.
Ребята, а вы помните, что мы с вами приготовили для наших гостей подарки? Но сегодня утром я решила поиграть с вами в "Прятки" и спрятала подарки. А вы должны их найти. Я вам даже немного подскажу.
Скажите мне, какое дерево распускается самое первое весной? (ответы детей)
Правильно верба. А теперь посмотрите внимательно по сторонам. Есть ли у нас в группе веточка вербы? (дети ищут вербу и подарки)
Раздают подарки гостям
Выбор детьми силуэта яйца и самостоятельная творческая деятельность, индивидуальная помощь в ходе работы.
Воспитатель: У нас все приготовлено для работы, предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к Празднику Пасхи интересным узором.
Итог – анализ:
На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши родные будут рады такому подарку, потому что он сделан от души.
Как люблю я праздник Пасхи! В светлый праздник Воскресенья
Приготовлюсь к четвергу Подарю своим друзьям
Бабушка яички красит По яичку с поздравленьем
Я ей тоже помогу. И скажу: «Раскрасил сам!»
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты,
Крашу кисточкой тихонько:
Крестик, солнышко, цветы.
В старину, если рисовали на яйце элементы сосны – это означало, что желают долголетие тому, кому дарят это яйцо.
Звезда – нравственная чистота, человеколюбие.
Петушиный гребень – к урожаю.
Цветы – символ красоты.
Точечки – символ плодородия.