Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Для детей подготовительной группы. В сценарии прописаны цели и задачи праздника.Прописана деятельность взрослых и детей. Представлен музыкальный репертуар, необходимое техническое сопровождение.
Цель: Создание для детей интересного зрелища, обогащение их эмоциональными впечатлениями, создание условий для проявления творческой активности детьми.
Задачи:
- Обогащать музыкальный опыт детей через объединение различных ощущений: зрительных, слуховых, двигательных, тактильных.
- Развивать музыкально-ритмический слух посредством игры на музыкальных инструментах, танцевальных движений.
- Воспитывать коммуникативные навыки.
Форма образовательной деятельности детей: Праздник.
Ход мероприятия
В зал входит Снегурочка, встаёт в центре зала, на экране мультимедиа новогодняя открытка – слайд № 1.
Снегурочка:
В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Дорогих своих друзей!
С новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят у нашей ёлки
Песни, музыка и смех!
Дети забегают в зал противоходом, образуют два круга, взявшись за руки.. Выполняют музыкально-ритмические движения под «Новогоднюю песню», по окончании расходятся по ковру в шахматном порядке, врассыпную, лицом к зрителям.
Снегурочка:
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждёт?
Отвечайте дружно, звонко –
Мы встречаем…
Дети: Новый год!
1 чтец:
Новый год! Новый год!
Стучатся в двери сказки!
Снежинок хоровод,
Загадочные маски!
Сияние огней и ёлочка-краса!
Давайте жить светло
и верить в чудеса!
Дети стоя исполняют песню «С Новым годом».
2 чтец:
Зима укрыла белым снегом
Дома, деревья и кусты.
И с ней приходит праздник следом,
Об этом знаем я и ты.
3 чтец:
Зовётся праздник Новым годом,
Его чудесней в мире нет!
Он с детства всем нам очень дорог,
Он дарит людям счастья свет!
4 чтец:
С новым годом, мамы,
С Новым годом, папы!
С праздником поздравить
Всех мы очень рады!
5 чтец:
Всех нас музыка зовёт!
Становитесь в хоровод!
Песней, пляской и весельем
Мы встречаем Новый год!
(Дети исполняют в хороводе «Новогоднюю песенку» слова и музыка Л. Еремеевой. Садятся на места)
Снегурочка:
Собрала друзей, подруг праздничная ёлка.
Как блестит её наряд, снег искрится на иголках!
Ой, ребята, а ёлка-то грустная стоит,
Огоньками не горит…
Надо нам беду исправить,
Огоньки зажечь заставить!
Ёлочка, цветными глазками смотри!
Мы тебя все просим: «Ёлочка, свети!»
(Елка не загорается.)
Снегурочка: Ребята, а давайте вместе скажем!
(Дети говорят, ёлка не загорается.)
Снегурочка :
Ой, я же забыла, ребята!
Дед Мороз письмо прислал,
В нём наказ нам с вами дал:
«Чтобы ёлочку зажечь,
Надо песенку нам спеть!»
Давайте дружно все споём
и песней ёлочку зажжём.
А гости тоже подпевайте,
Загадки нашей песни отгадайте!
Дети исполняют песню «Новогодние загадки» сл. Т. Рядчиковой, муз. А. Комарова - поют дети, а окончания допевают гости. В конце все вместе поют окончание» Ёлочка, свети».
Ёлка по-прежнему не горит.
Снегурочка:
Палочку волшебную Дед Мороз мне дал,
Ёлочку-красавицу зажечь мне приказал!
Дотронусь до ёлки – раз, два, три! (звучит металлофон)
Огоньками разными, ёлочка, свети!
Ёлка мигает огнями, все аплодируют.
Снегурочка:
Праздник можно продолжать,
Дружно петь и танцевать.
В пары все скорей вставайте,
Дружно танец начинайте!
(Дети исполняют парный танец «Башмачки». Садятся на места).
Снегурочка:
Сказка постепенно приближается,
Ведь волшебный это праздник – Новый год!
Чудеса под новый год всегда случаются,
И бывает всё всегда наоборот!
Вдруг у Снегурочки звонит сотовый телефон.
Снегурочка: Алло! Кто говорит?... А, это ты, Дедушка Мороз?... (слушает, пока ей что-то «говорят» по телефону. Отключает сотовый и обращается к детям).
Снегурочка: Ребята, Дед Мороз нас вызывает, по скайпу с нами связаться желает!
(Звучит сигнал скайпа, на экране появляется Д.Мороз) Слайд № 2
Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Вы меня извините, но на праздник пока прибыть не могу. Много дел у меня накопилось, подарки всем детям готовлю, снегами пушистыми леса и горы засыпаю. Забот у меня сейчас много. За своими подарками приглашаю вас самих ко мне пожаловать. А найти меня вам поможет волшебная палочка, которую дал я Снегурочке.
Три раза палочкой взмахнёте.
И ко мне вы попадёте.
До встречи!
(На экране появляется зимняя заставка.) Слайд № 3
Снегурочка: Вот видите, ребята, сам Дед мороз нас к себе приглашает, волшебной палочкой взмахнуть предлагает!
Сейчас взмахну я – раз, два, три,
Палочка, к Морозу нас скорей веди!
(На экране появляются виды Африки, папуасы, на переднем плане Бармалей. Звучит африканская музыка) Слайд № 4
Снегурочка: Что-то, ребята, не пойму: это Север или Африка? Как вы думаете? Да и палочка, видимо, какая-то не волшебная, никуда нас не привела.
(Дети высказываются.)
Снегурочка: Конечно, это же Африка!
Под музыку в зал входит Бармалей. Слайд № 5
Бармалей: Да Африка это, Африка! (Зевает, потягивается, протирает глаза.) Кого это сюда принесло? (Видит детей.) Ой, деточки! Как славно, что вы пожаловали ко мне на обед!
Снегурочка: Ребята, да это же сам Бармалей! Что нам теперь делать?
Бармалей: «Что делать, что делать»… Готовьтесь, сейчас я вас буду есть!
Снегурочка: Нет-нет, уважаемый Бармалей, так дело не пойдёт! Ведь у нас праздник – Новый год, а ты нас есть собрался!
Бармалей: Что? Какой ещё Новый год? Что-то я впервые об этом слышу. И вообще, давайте не будем отвлекаться. Я пошёл костёр разводить, а вы тут пока решайте, кого из вас я первого на костре зажарю.
(Уходит.)
Снегурочка : Ребята, что же нам делать? Мы и вправду можем стать обедом для Бармалея.
(Дети предлагают разные варианты.)
Снегурочка : Ой, я, кажется, что-то придумала. Подходите поближе (шепчется с ребятами.)
Входит Бармалей.
Бармалей: Ну, кто первый – подходи!
Снегурочка : Подожди, Бармалей! Мы с ребятами решили рассказать тебе про Новый год и решили устроить здесь праздник.
Бармалей: Новый год! Новый год? Да что такое Новый год? С чем его едят?
Снегурочка: Да его не едят! Новый год – это…
Дети читают, рассказывая:
- Это снега пушистые!
- Это елочка душистая!
- Песни, пляски, шутки
- Игры, прибаутки!
- Со Снегуркой Дед Мороз
- И подарков целый воз
- В игры всякие играем
Весело снежки кидаем.
Бармалей: В снежки? А как это?
Снег урочка (бросает снежок) : А вот так!
1. Игра в снежки.
2 Игра «Попади снежком в прорубь»
Бармалей : Ой, хватит, хватит! Холодно мне! Я привык жить только в жаре!
Снегурочка: Так мы тебя сейчас оденем, будешь ты Дед Мороз! (Надевает на Бармалея предметы, которые при этом перечисляет.)
Гирлянда, шапка, рукавицы…
Продолжаем веселиться!
Дед Мороз у нас весёлый,
Любит шутки, юмор, смех,
Пляшет он всегда для всех.
Если спляшешь ты для всех,
Ждёт тебя большой успех!
Бармалей: Да я такие танцы не танцую!
Снегурочка: А ты попробуй!
Бармалей: Эх, была - не была, уговорили вы меня!
(Танцуют вместе со Снегурочкой под музыку «Барыня»: Бармалей неумело выставляет ноги, Снегурочка ему помогает, показывая движения).
Бармалей: Да! Какой необычный танец! А вы знаете, что в Африке живут папуасы? Я хочу, чтобы они всех порадовали своим танцем
Выходят папуасы – мальчики. Слайд № 6.
1 папуас : Жар-Африка – весёлая страна
2 папуас : Жар-Африка чудес полным-полна
3 папуас : Жар-Африка – чудесный небосвод
4 папуас : Жар-Африка – здесь лето круглый год
5 папуас:
В нашей Африке жара
От утра и до утра
6 папуас:
Мы на острове живём
Песни звонкие поём
7 папуас:
Каждый день едим бананы,
Прыгаем, как обезьяны
8 папуас:
Лучше места в мире нет!
Всем горячий шлём привет!
(Танец папуасов под музыку «Чунга-Чанга») Слайд № 7
Бармалей: Вот это я понимаю – это танец! Но ваш Новый год мне тоже понравился! Спасибо, что повеселили меня!
Снегурочка: И нам понравилось в Африке! Уважаемый Бармалей, ребята хотят тебе подарить ещё один новогодний подарок!
Звучит шумовой оркестр: «Артист эстрады».
Снегурочка: До свидания, Бармалей, мы с ребятами спешим на Север к Деду Морозу.
Бармалей: Ну, прощайте! Счастливого Нового года!
(Уходит.)
Снегурочка: Ребята, что-то задержались мы в Африке! Дед Мороз ждёт нас. Раз, два, три – палочка волшебная, к Морозу нас веди!
(На экране появляется Баба Яга) Слайд № 8-9.
Баба Яга: Здорово, касатики! Всё веселитесь, праздник отмечаете? А меня не пригласили? Ладно-ладно! Теперь я с вами веселиться не хочу! Я наколдую, всё испорчу! Ладно-ладно! Мороза своего ждёте? К нему собрались? (Смеётся .) Ой, не могу! Ну, ждите, ждите!
Снегурочка:
Простите, уважаемая,
Но есть у нас один вопрос:
Где же Дедушка Мороз?
Зачем ты его заколдовала?
Баба Яга: Ему уже давно пора на пенсию, пусть отдыхает!
Экран меняется на восточную картинку – слайд № 10, звучит восточная музыка, входит Д.Мороз в белом парике, шапке, с бородой, но в шортах, футболке, солнцезащитных очках, в наушниках, в сланцах. На плече дорожная сумка, на шее полотенце. В руке несёт спасательный круг, в другой держит билет на самолёт. Обходит зал. Слайд № 11
Снегурочка: Здравствуй, Дедушка Мороз! А где же твой волшебный посох? А мешок с подарками где? А без валенок тебе не холодно? А мы с ребятишками, как ты и просил, к тебе добираемся, ведь на пороге Новый год!
Дед Мороз (вальяжно): Какой новый год? Вы о чём? Не хочу никаких праздников, никаких подарков! Вот у меня билет на Мальдивы, подарили горящую путёвку! Наконец-то отдохну по-человечески! (поднимает голову вверх, мечтает) Ах, острова! Как это романтично! Солнце, море, фрукты и восточные красавицы! (садится на стул) Вот бы их увидеть сейчас!
Звучит восточная музыка – слайд № 12, выходит Восточная красавица, выводит с собой девочек – восточных красавиц. Исполняют восточный танец. Во время танца окружают Д.Мороза, он танцует с ними. Садятся на места.
Снегурочка:
Что же делать? Как нам быть?
Как же зло нам победить?
Надо срочно вернуть память Деду Морозу!
Выходят дети и читают стих-е «Дед Мороз забывчивый».
1 реб.:
Что с тобою, Дед Мороз?
Одолел тебя склероз?
Перепутал части света?
Перепутал зиму с летом?
2 реб.:
Что с тобою, Дед Мороз?
Позабыл, что ты – мороз?
Встали дети утром рано,
Смотрят в окна: во дворе
Апельсины и бананы
Созревают в декабре
3 реб.:
Бегемот блестит от пота,
Слон толкает бегемота:
«Искупаться бы пора,
Невозможная жара»!
4 реб.:
Что случилось? Что такое?
У подъезда плещет море,
Можно броситься в волну,
А потом ещё в одну!
5 реб.:
Ах, как солнышко печёт!
Только где же Новый год?
Снега нет и ёлки нет!
Все: Поскорей опомнись, Дед!
Дед Мороз: Не хочу никакого снега и никакой ёлки! (Смотрит на часы.) У меня самолёт через 2 часа, а мне ещё спрей для загара надо купить!
(Собирает все свои вещи и убегает. На экране появляется Баба Яга.) Слайд № 13
Баба Яга: Ну что, касатики? Убедились, что я настоящая волшебница? Я всё могу! Ну, уж если хотите, чтобы моё колдовство потеряло силу, то вы должны отгадать мои загадки. А загадает их вам Восточная красавица. Всё, прощайте! Слайд № 14
Снегурочка: Ну, что же, ребята, постараемся? Загадки Бабы Яги отгадаем?
Дети: Да.
Восточная красавица: Слушайте, ребята, первую загадку:
- Красавица какая,
Стоит, светло сверкая,
Как пышно убрана!
Скажите, кто она? (ёлка) - Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила (зима) - Он кудесник необыкновенный
И всегда смешит ребят до слёз
Он загадочный и необыкновенный
Наш любимый… Кто, ребята? (Дед Мороз)
Вост. красавица:
Молодцы, ребята! Загадки отгадали!
И колдовство вы с дедушки Мороза сняли.
Можно смело отправляться в путь!
Вас встречи с Дедушкой Морозом ждут!
До свидания!
(Уходит.)
Снегурочка (взмахивает волшебной палочкой, раздаются звуковые эффекты) : Раз, два, три – палочка волшебная, к Деду Морозу приведи! Слайд № 15. Давайте Мороза мы позовём, у ёлочки нашей хоровод заведём!
(Все вместе с гостями зовут Д.Мороза. Звучит музыка, входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Самый лучший праздник к нам сейчас пришёл,
И петух-проказник нас уже нашёл
(показывает игрушку-петуха)
Новогодний день чудес!
Ёлка – прямо до небес!
С новым годом Петуха!
Пусть пройдёт он на «ура»!
Символ года принесёт
Исполнение желаний.
Огненный петух, вперёд
На вершину всех мечтаний!
Снегурочка:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Видеть тебя рады!
Как хорошо всё обошлось!
Обнять тебя мне надо! (обнимает Д.Мороза)
Д.Мороз: Извините меня! Я и сам ведь не хотел!
Из-за Бабы Яги так всё получилось!
Улетел бы на Мальдивы, и праздника б не получилось!
Но не будем мы о грустном
В праздник с вами вспоминать!
Надо за руки нам взяться,
Хороводы начинать!
Дети исполняют хоровод «В лесу родилась ёлочка» музыка Бекмана (вместе с родителями). Слайд № 16
Стихи
1-й реб.: Дед Мороз, Дед Мороз!
Дед Мороз: Ну, я Дед Мороз!
Ребёнок:
Ты к бровям моим примёрз!
Ты залез мне в валенки1
Говорят, ты Дед Мороз,
А шалишь, как маленький!
Дед Мороз: Это кто так про меня говорит?
2-й реб.: Дед Мороз!
Ты испортил кран с водой
В нашем умывальнике,
Говорят, ты с бородой,
А шалишь, как маленький!
Дед Мороз: Что я испортил? Ничего я не портил!
3-й реб.:
Ты рисуешь на стекле
Звёзды, пальмы, шарики.
Говорят, тебе 100 лет,
А шалишь, как маленький!
Дед Мороз: Это кто так говорит?А ну-ка, прячьте свои носы, я их сейчас заморожу! …А теперь руки
(Игра «Заморожу».)
Дед Мороз: Ах, какие вы ловкие да шустрые, никого не сумел я заморозить! Пойду-ка теперь отдохну!
Снегурочка: Дед Мороз, а мы тебя не выпустим, нам с тобой весело!
Дед Мороз: Как это не выпустите? А я вот здесь сейчас выйду… или вот здесь…
(Дети делают воротики, не выпуская Д.Мороза.)
Снегурочка:
Вот попался в наш кружок,
Тут и оставайся!
Не уйти тебе, Мороз,
как ни вырывайся!
А сыграй-ка ты с ребятам в игру,
Чтоб позабавить детвору!
Дед Мороз:
Ну, что же, парами вставайте,
Игру «Ищи» вы начинайте!
(Игра «Ищи», Д.М. в центре. По окончании игры дети снова берутся за руки.)
Снегурочка: Дед Мороз, а мы решили тебя всё равно из круга не выпускать!
Дед Мороз: А что же ещё мне делать?
Снегурочка: Плясать!
Дед Мороз:
Ну, что же, внученька, помогай мне!
Да и вы, ребята, помогите,
Дружно, весело пляшите!
Пляска Деда Мороза, Снегурочки и детей.
Дед Мороз:
Славный танец мы сплясали.
Вы, наверное, устали?
Снегурочка: Что ты, дедушка Мороз!
Мы хотим ещё с тобою поиграть!
Быстро из-под стула верёвку убирать!
(Игра «Кто быстрее вытащит верёвку из-под стула» - сначала с дедом Морозом, потом с родителями.)
Дед Мороз: Спасибо вам, ребята, что вы спасли меня от колдовства Бабы Яги! Хорошо вы песни пели, играли да стихи читали.
Как мне вас благодарить?
Можно мне вас угостить?
Всех хочу я удивить
И подарочки вручить (Оглядывается по сторонам.)
А где же мой мешок?
Ой, ребята, вот беда!
Мешок с подарками в аэропорту
Остался навсегда…
Снегурочка: Что же делать?
Дед Мороз:
Будем подарки сами варить!
Я ведь волшебник
И хочу вас удивить!
(«Колдует», выполняя действия по ходу строчек.)
Дед Мороз:
Чтоб подарки получить,
В большой кастрюле надо их сварить.
(Выносится большая кастрюля, украшенная мишурой, в ней заранее положены 2-3 подарка и ёмкость для воды.)
Снегурочка достаёт нужные предметы из мешка Деда Мороза, те, которые он называет по мере чтения своих слов. Свет приглушен, сияет шар, ёлка, звучит музыка, т.е., создаётся атмосфера волшебства.
Дед Мороз:
Положу я апельсины,
А за ними апельсины
И немного серпантина
И орешков золотых,
Пряники хрустящие,
льдинки звенящие,
Звёзды новогодние,
Снежиночки холодные,
И вкуснейший шоколад
Я отдать детишкам рад!
Всё как будто положил.
(заглядывает внутрь)
Ой, чуть было не забыл:
Нужно их полить водою
Не простою – ключевою.
(Снегурочка подаёт кувшин с водой, Д.М. льёт в спрятанную ёмкость в кастрюле, колдует).
Дед Мороз:
Унди, фунди, чунди-гей,
Вари, кастрюля, подарки поскорей!
(Мешает черпаком. Затем достаёт те 2-3 подарка, которые спрятаны в кастрюле.)
Дед Мороз:
Вот это настоящие подарки!
С новым годом поздравляю,
Всем подарки я вручаю! Слайд № 17
(Вручение подарков.)
Снегурочка: Дедушка, ты настоящий волшебник! Спасибо тебе за подарки!
Дед Мороз:
Все довольны? Угодил?
Никого не позабыл?
вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаем, детвора!
Снегурочка:
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот!
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернёмся через год.
(Дед Мороз уходит, Снегурочка заканчивает праздник.)
Сценарий новогоднего приключения для детей
«Потерянные вещи Деда Мороза»
Предварительно необходимо разобрать на части вещи Деда Мороза (посох, валенки, варежки, мешок с подарками).
Герои : бабушка, Кай, Герда, 4 Гномика, Почтальон Печкин, Водяной, Гадалка, Кикимора, Вили-Вонка, Снеговик, Баба-Яга, Шапокляк,
Бабушка: Наталья Петровна Русакова
Кай: Дима
Герда: Настя Котышева
4 Гномика: Настя, Карина, Дима, Оля
Почтальон Печкин: Сергей Алексеевич Гагарин
Водяной: Анастасия Викторовна Глумова
Гадалка: Настя Сальникова
Кикимора: Лариса Александровна Грачёва
Девочка – Сладкоежка: Полина Бурнышева
Снеговик: Нелли Васильевна Габдрахманова
Баба-Яга: Ирина Сергеевна Родионова
Шапокляк: Светлана Григорьевна Сокровищук.
Ход мероприятия
(звучит уютная новогодняя музыка)
В зале Ведущая, беседа о грядущем Новом годе, о Дедушке Морозе, о подарках.
(Музыка сменятся на тревожную, желательно топот ног)
В зал входит Снегурочка и 4 гномика , вносят 2 больших конверта и журнал, оформленный в новогоднем стиле. В конвертах находятся секретные карты для команд. Вместо названия журнала текст: «Дети ЮТЕКСа, ПОМОГИТЕ». По всему журналу вклеены заметки с рассказом о том, что случилось.
«Каждый год в канун Нового Года и Рождества, когда весь мир готовится к встрече этих праздников. А дети пишут сотни тысяч писем Дедушке Морозу. В темном лесу, в самой глубокой пещере, злобный и коварный Грим, придумывает очередной план того, как испортить праздник и отнять у детей подарки.
И в этом году его коварный замысел осуществился. Он смог уничтожить волшебные вещи Дедушки Мороза. Вещи то эти совсем не простые. Когда они у дедушки, то он может творить чудеса, читать письма детей, видеть, какой именной подарок хочет ребенок. И исполнять другие особые пожелания. Поэтому эти вещи нельзя заменить другими. Они бесценны.
Но еще не все потеряно! Еще есть время разыскать волшебные вещи и спасти праздник! «Дети Центра ЮТЕКС» вы можете нам помочь! Мы, лестные гномы, бросили кличь по всему свету, и наши помощники ищут волшебные вещи везде. К сожалению, мы можем общаться с вами только через журналы. Мы знаем, что в вашем Центре дети умеют мастерить. А ещё мы знаем, что все вещи разбросаны в кабинетах вашего Центра. В каждом номере мы будем зашифровывать для тебя место, где может лежать что-то важное. Мы не можем открыто рассказать тебе о нем, так как помощники Грима способны перехватить журнал. Пожалуйста, будьте внимательны, вы наша последняя надежда. Постарайтесь как можно скорее собрать все волшебные вещи. После этого положите вещи под Елку, а мы вернем их Дедушке Морозу. Желаем удачи. Будьте внимательны не пропустите ничего важного».
В журнале необходимо сделать тайный кармашек в котором будет указано место, где следует искать первую часть вашей волшебной вещи.
(музыка о дружбе)
Ведущая предлагает детям разделиться на 4 команды. Гномики помогают разделить детей на команды.
(звучит музыка из мультфильма «Простоквашино»)
Появляется почтальон Печкин . У него есть листа бумаги, пустые. Спрашивает у детей, что это и зачем. Потом говорит, что в конвертах с журналом лежит зажигалка.
Команды с Гномиками отправляются в путешествие.
Кабинет № 1
В кабинете Водяной и Гадалка. Разговор о воде и зиме. (Взрослый приносит снег в ёмкости с улицы) Чтобы получить свою вещь, нужно волшебной студёной водицы, а взять её можно только растопив лёд.
Задание : растопить снег всей командой.
После того, как вода растоплена, Гадалка «читает» по воде, где лежит волшебная часть вещи.
Кабинет № 7
Кикимора и Снеговик (жалобы Снеговика о том, что у него нет дома)
Задание : Всей командой закрытыми глазами нарисовать замок для Снеговика. Часть вещи находится за листом на стене, чтобы снять, нужно нарисовать…)
Кабинет № 2
В кабинете Баба-Яга. (Жалуется, что одна – одинёшенька на свете. Не знает современных технологий…В кабинете проектор и экран)
Задание: Смотрим презентацию, дети сами листают, выполняют задание Баба-Яги). После Баба-Яга отдаёт им часть волшебной вещи.
Кабинет № 5
Девочка – сладкоежка (она очень любит сладкое. Без сладкого не отдаст часть волшебной вещи)
Задание: в муке без рук достать конфетку.
Кабинет № 8
Шапокляк. Говорит о том, что все такие умные, вот она их ум и смекалку решила проверить. Ей не удаётся разгадать какую-то абракадабру. На стене висит ребус:
Ответ: ПОДУШКА. В кабинете на столах лежит подушка, под ними находится часть волшебной вещи.
Кабинет № 15
Кикимора
Все части вещей собраны. Команды возвращаются в зал, но вещи-то бумажные, а теперь нужно превратить их в настоящие. В зал также приходят и все герои.
Бабушка, Кай и Герда предлагают детям совершить чудо – дружными действиями превратить вещи в настоящие. Отрицательные герои говорят, что у них ничего не получится.
1 конкурс (музыка из Гарри Потера)
«Обнимашки» (помогают чудеса Гарри Потера, т.к. в Англии есть обычай обниматься на Новый год. Обнимашки помогут вернуть рукавичку Деда Мороза).
2 конкурс «Попрыгунчики» (музыка баварская)
Команда выбирает представителя, кто может высоко прыгать. В Германии есть традиция прыгать с радостным криком высоко и дальше. Превращаем валенок.
Участники прыгают.
3 конкурс «Бразильские танцы» (музыка бразильские ритмы)
Команда танцует различные направления танцевальные. В Бразилии есть традиция зажигательных танцев и веселья. Возвращаем посох.
Перепляс команд (5 – 6 разных танцев)
4 конкурс «Новогодние пожелания» (музыка из передачи «Что? Где? Когда?»)
Команда получает из шапки предмет. Задача придумать Новогоднее пожелание, связанное с этим предметом. Например: кольцо – влюбиться. Возвращаем шапку.
Предметы: Книга, монета, карта Мира, подкова.
Все предметы возвращены. Гномики забирают их и несут Деду Морозу. Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Дед Мороз:
Здравствуй, весь честной народ!
Не суди нас строго,
Но была к вам тяжела
В этот год дорога.
Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу,
Никого не заморожу,
Никого не застужу.
Снегурочка: Дедушка, а что ёлочка на нас обиделась?
ДМ: Почему ты так решила?
Сн: Огоньки не ёлочке не горят.
ДМ: А мы с ребятами сейчас это исправим.
(все кричат «Раз, два, три, ёлочка гори)
(музыка волшебная, Зажигаем ёлочку)
ДМ берёт с отрицательных героев слово, что они не будут больше пакостить.
Приход Деда Мороза - это традиционный эпизод в сценарии любого новогоднего праздника, именно поэтому важно сделать это оригинально и весело, так, чтобы было интересно самому артисту, зрителям, и, чтобы появление Деда Мороза не превратилось в скучное, всем наизусть известное действо. А если это тем более, нельзя портить детям новогоднюю сказку.Предлагаемый сценарий игрового момента с Дедом Морозом подойдет для семейного праздника, где собралось много детей, для детского утренника (средней или старшая группа) или может стать любого . Здесь дети смогут и пошуметь, и поиграть, и хоровод необычный станцевать, и в анимашке поучаствовать, а главное, подарки долгожданные получить,
Для организации сценки понадобится:
- Следы большие, следы животных нарисованные
- Большая рукавица ДМ для сюрпризного момента
- Мешок с подарками
- Музыкальное сопровождение (прилагается)
Игровой момент "Дед Мороз на детском празднике"
Стуча своим посохом, входит Дед Мороз и как бы поет (записано на плюс)
Дед Мороз:
Здравствуйте, родители, воспитатели и дети!
Я так торопился, я мчался, как ветер,
И я прилетел, несмотря на погоду,
На встречу весёлого Нового года!
Да, как же мне было сюда не прийти!
Здесь ёлочка, смех, серпантин, конфетти,
И время по новому календарю,
А если хотите, я вам подарю
Везенья и радости тысячу дней,
И новые сказки. И новых друзей,
Тогда обязательно счастье придёт
Отпраздновать вместе опять Новый год!
Дед Мороз: Я смотрю, здесь собрались уже смышленые ребята, которые уже встречают не первый Новый год в своей жизни? А тогда скажите, когда мы встречает этот праздник зимой или летом? (дети отвечают) А все любят зиму? А может больше лето? Сейчас я узнаю, кто больше любит зиму, а кто лето. Я буду рассказывать о том, что происходит у нас в природе, если знаете, что это бывает только летом - топайте ножками, если зимой - хлопайте ладошками. Но сначала я хочу послушать, как вы будете топать? (малыши топают) А как хлопать? (хлопают) А теперь топаем, если летнее явление, а хлопаем - только если зимнее, да? Начали!
(Подобную шумелка или кричалку-отшадалку лучше провести в начале потому что она помогает активизировать настроение и внимание детей)
Новогодняя шумелка Деда Мороза для детей "Зимой или летом"
Дождик капает с утра (топают)
На санках едет детвора (хлопают)
Расцвели цветы кругом (топают)
Узор морозный за окном (хлопают)
Ягоды собираем у бабушки в огороде (хлопают)
Кружимся в праздничном хороводе (хлопают)
Можно плавать и загорать (топают)
И грибочки в лесу собирать (топают)
Приходит к нам Дедушка Мороз (хлопают)
Щиплет от холода щеки и нос (хлопают)
Дед Мороз бегает и ласково щиплет и щекочет малышей.
Дед Мороз: Ой, и запыхался, пока бегал и щипался. А захотелось пуститься в хоровод, только елка наша не горит, вот такой вот поворот. Вы умеете считать, ну, хотя бы раз, два, три? А тогда считаем, а потом кричим елочке: «Гори!»
Итак, считаем дружно: «Раз, два, три, наша елочка - «Гори!»
Что-то елка не горит,
Значит, кто-то не кричит,
Кричать всем деткам нужно,
А главное громко и дружно.
Давайте снова попробуем.
Раз, два, три, наша елочка - «Гори!»
Детская новогодняя анимашка "Танец Деда Мороза"
Дед Мороз: Вот теперь и хоровод можно водить. А вы танцевать любите? Дед Мороз тоже очень любит танцевать. Тогда, стоя на своих местах, станцуем замечательный дедморозовский танец. Ручки и ножки еще немного разомнем. Прорепетируем. Я буду показывать, а вы повторяйте за мной:
(для скачивания - кликнуть файл)
Текст (если делать под другое музыкальное сопровождение)
Правую ручку вверх подняли (поднимают и сгибают в локте)
Левую ручку вверх подняли (тоже)
Ручками похлопали, похлопали (хлопают)
Ножками потопали, потопали (топают)
Покружились в одну сторону, покружились в другую сторону
А теперь под музыку вместе со взрослыми.
Ручки вверх подняли (поднимают), как деревья покачали (качают)
Соседа за правое ушко подёргали (дёргают)
Соседа за левое ушко подёргали (дёргают)
Выше ручки, кто выше?
Ай да молодцы! А теперь мой маленький народ, становитесь в хоровод! Но прежде чем пуститься в пляс, поиграем пару раз.
Игра для Новогоднего хоровода "И я, и я"
Дед Мороз:
Я сейчас буду читать про себя четверостишья, и хотел бы знать, согласны вы со мной девчонки и мальчишки. Если вы, детки, тоже делаете так, как я или любите то же самое, то кричите: «Ия, и я», а если не согласны, то кричите дружно: «Нет, не я»,
Я люблю под Новый год вокруг елки танцевать …(дети отвечают: «И я, и я»)
Летом прячусь в свою стужу, шубу вывернув наружу…(дети отвечают: «Нет, не я»)
Люблю играть с друзьями в прятки и, конечно, шоколадки…(дети отвечают: «И я, и я»)
А еще люблю всякие конфеты и новогодние эстафеты. …(дети отвечают: «И я, и я»)
Эстафета "Следы"
Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь»
Дед Мороз: Вы видели когда-нибудь снежного человека? (отвечают) Я тоже не видел, но его следы мне удалось повидать, и вот эти следы я размножил, что вы сможете пройти по этим следам. А следы животных я думаю, вы видели и даже знаете, кому они принадлежат (опрос по следам).
(для скачивания - кликнуть файл)
А теперь мы образуем 2 равные команды и выясним, чья команда быстрее пройдёт по следам снежного человека. Условие - первые участники команд идут только по следам, назад возвращаются уже бегом не по следам и передают эстафету вторым участникам команд и т.д., пока все не пройдут. Понятно? Тогда начали.
(проводится игра)
Новогодняя детская анимашка "Если весело у елки"
(для скачивания - кликнуть файл)
(все пляшут)
Дед Мороз: Ребята, а где же мои рукавицы? Я пока с вами танец плясал, рукавицы свои потерял, давайте все дружно их искать, Дедушку Мороза выручать (одну дети смогут найти, а вторую (большую) - Дед Мороз приносит из другой комнаты или специально заранее прячет в зале и находит сам)
В рукавицах теперь я. (Пытается надеть рукавицу.)
Не надеть мне рукавицу. Ну и толстая внутри.
Да она ведь не простая: Там подарки, посмотри!
(Раздаёт детям небольшие подарки, остальные подарки достает каждому из мешка)
Дед Мороз: Ну что ж, друзья, проститься нужно
Вас поздравляю от души
Пусть НГ встречают дружно
И взрослые и малыши!
Чтоб исполнились надежды,
Все заветные желанья,
Чтобы снова, как и прежде,
Стало встречей расставанье,
Чтобы год прошёл, как час,
Попрощаемся сейчас.
Ждите - в будущем году
Я опять сюда приду,
Чтоб увидеть ваши лица
Снова праздник повторится.
Снова станем хороводом.
До свиданья! С Новым Годом!
Завершается игровой момент веселым хороводом.
(для скачивания - кликнуть файл)
Булатова Татьяна Викторовна
Должность:
воспитатель
Учебное заведение:
ОГКОУ "Школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 91"
Населённый пункт:
г.Ульяновск
Наименование материала:
Сценарий
Тема:
Сценарий новогоднего праздника "Украденный Дед Мороз"
Дата публикации:
31.12.2016
Раздел:
среднее образование
1
Сценарий новогоднего праздника «Плененный Дед Мороз»
Цель:
создать
условия
для
развития
творческих
способностей
у
младших
школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему
празднику;
способствовать
всестороннему,
в
том
числе
художественно
–
эстетическому развитию ребенка.
Задачи:
познакомить
детей
с
зимними
играми,
развивать
внимание,
фразовую
и
монологическую речь, творческие навыки детей; способствовать сплочению
детского коллектива, воспитывать толерантное отношение к сверстникам и
взрослым,
готовность
помогать
другим,
сотрудничать;
создание
благоприятных условий и праздничной атмосферы для полноценного отдыха
детей.
Оборудование:
Ёлка, новогодние игрушки и костюмы, музыкальное оформление, атрибуты
для игр, подарки
1 музыка «Начало праздника»- 1 куплет с припевом
На сцену выходят ведущие. Это девушка и юноша, в вечернем платье и
строгом торжественном костюме.
Ведущая:
Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас всех в этом сказочном зале!
Ведущий:
Сегодня
особенный
день,
ведь
совсем
скоро
мы
все
будем
встречать
невероятно красивый, волшебный и всеми любимый праздник. Новый год!
Ведущая
:
Давайте же проведем его так, чтобы вспоминать об этом было можно еще
целый год, и выложить в Ютуб не стыдно.
Ведущий:
Предлагаю начать веселье. Для этого необходимо зажечь елку.
2 музыка «Выход старшеклассника»- на убавление
Выходит один из старшеклассников с канистрой и спичками.
Старшеклассник
:
Что тут надо зажечь? Это мы сейчас запросто.
Ведущая
:
2
Нет, нет, ты неправильно понял. Нам нужно, чтобы елочка засияла яркими
огнями. А для этого необходимо настоящее волшебство.
Ведущий:
Ну, или хотя бы гирлянда и подходящая по мощности розетка. Давай позовем
школьного электрика, я думаю, он сможет нам помочь. Давайте ребята три-
четыре э- лек- трик, э- лек- трик!
Ведущая
:
Не забывай, что Новый год – это время чудес, поэтому нам нужны сказочные
персонажи. Ребята, лучше позовем Дед Мороза! Д- е- д М-о-р-о-з!
Ведущие с гостями начинают звать Деда Мороза.
3 музыка выход Бабы Яги «Синий иней» - на убавление
выходит Баба Яга в рокерской бандане и кожаной куртке.
На плечи ее накинут костюм Деда Мороза. В руках она несет большой
красный мешок и посох.
Баба Яга:
Здравствуйте касатики мои! Я веселая, ой, то есть веселый Дед Мороз, я
подарки вам принес, будем вместе зажигать – гадкий праздник отмечать.
Ведущая:
Что-то мне подсказывает, что никакой ты не дедушка. Посмотри на себя! Куда
дела доброго волшебника, быстро говори. А то мы на тебя вмиг управу
найдем.
Баба Яга:
Да
нет
же!
Я
и
есть
тот
самый
волшебник,
просто
с
Сантой
вчера
встречались, отмечали праздник, вот и выгляжу я плохо. Ребята, кто-нибудь
из вас верит в то, что я – настоящий?
Кто-нибудь
из
ребят,
обязательно
в
шутку
крикнет
о
том,
что
действительно верит в это.
Баба Яга:
Выходи же поскорее, яхонтовый ты мой! Я тебе подарок вручу. Будешь один,
среди этих бестолочей сытым сидеть!
Вручает школьнику связку (конфет) мышей и ящериц. Такие устрашающие
игрушки можно купить в любом магазине сувениров или детских товаров.
Ведущий:
3
Так.
Давайте
прекратим
этот
цирк.
Ты,
бабушка,
лучше
стань
администратором одной из социальных сетей и там кулинарный паблик веди.
Подписчиков наверняка куча будет.
Ведущая:
Вот–вот, и зубы нам не заговаривай. Куда дедушку дела? Никто тебе здесь не
верит!
Баба Яга:
А у меня доказательства есть. Сейчас и внученька моя подойдет. Снегурочкой
ее кличут.
4 Музыка
Кикимора «Улыбайся» - на убавление
В зал входит кикимора в зеленом парике, облаченная в костюм Снегурочки.
Ведущий:
А
что
это
у
твоей
внучки
с
волосами?
Да
и
не
похожа
она
как-то
на
Снегурочку.
Баба Яга:
Все это субкультура проклятая..
Ведущая:
Ну, если вы продолжаете утверждать, что вы настоящие, давайте
елку зажжем. Дед Морозу это под силу.
Баба яга:
Раз, два, три, елочка гори.
Стучит посохом, ничего не получается.
Кикимора:
Дай я попробую. Раз, два, три, елочка гори! Не выходит ничего, наверное,
батарейки сели. Давай-давай, заводись. Раз, два, три, елочка гори!
Ведущая:
Ладно, прекращайте этот балаган. Давайте так! Позовем ребят из зала на
помощь и решим все в честной схватке. Если они вас победят, вы расскажете
– куда дели дедушку и подарки, а если вы победите, то будете вместе с нами
Новый год встречать.
Смелые двое – выходите!
5 музыка канат - до окончание конкурса
Конкурс перетягивания каната
Из зала приглашают двух ребят, ведущие предлагают им поучаствовать
в конкурсе перетягивания каната.
Баба Яга вместе с Кикиморой, конечно же, проигрывают и смешно падают
на пол.
Кикимора:
Ну вот, проиграли…..
4
Баба Яга:
6 человек на другой конкурс выходи! Как музыка остановится –
хватай колпак! Не досталось – Вылетай!
6 музыка колпаки Hello – с остановками
Конкурс Схвати колпак
Ведущая.
Нет, друзья. Без Деда Мороза не может быть Нового года. Так что придется
вам смириться с этим. Ну, Яга, кто из твоих подопечных будет сражаться в
следующем конкурсе?
Из-за кулис прилетает самолетик
Баба Яга
Во, эСеМеСка прилятела.
Кикимора
:
А ну-ка, а ну-ка, читай, я страсть как чужие письма люблю!
(заглядывает в письмо)
Баба Яга
.:
Да како письмо, како письмо, болото ты неграмотное. Енто эСеМэСка! От
Лешего.
(читает)
Сы-ко-ра бу-ду. Ле-ший. Собираются гостенёчки!
(Потирает руки, в это время прилетает ещё одна смс-ка)
Ишшо одна! (Читает)
Пе-ря-ду-мал. Ле-ший.
Кикимора.
А чего енто он, а? Не придёт, что ли?
Баба Яга.
А кто ж яво знаить.
Кикимора:
Непостоянный какой-то.
(Опять прилетает самолетик СМС)
Баба Яга.
Ну-кася…ну-кася… (читает) «Снова пе-ря-ду-мал. Бу-ду.» Тьфу
ты, то буду, то ня буду…
7 музыка Леший Майкл Джексон – весь трек
(Под музыку Макла Джексона лунной походкой появляется Леший, руки)
Леший:
А здорово я вас разыграл?
Кикимора:
А я уже расстроилася, думала опять нам с Ягой вдвоём Новый
Год встречать..
Леший:
А я тута как тута!
Баба Яга.
То-то и оно, вот и команда наша собралась.
Кикимора.
Выходите-выходите, ребятки, поиграем,
5
Приглашаю кого-нибудь из зала - надо 10 человек.
Баба
Яга:
Вот вам показываем, как надо с чистыми ногами в помещении
ходить
8 музыка конкурс Вытирайте ноги Снег идет – до окончание конкурса
Конкурс "Вытирайте ноги, на улице снег"
Это
очень
забавный
и
подвижный
новогодний
конкурс.
Ведущий
разделяет участников на две равные команды. Люди, открывающие игру,
становятся лицом к своей группе на отдалении 15 шагов. Им выдается по
три листа бумаги (можно газеты): один они держат в руках, на двух других
стоят
ногами.
Перед
тем,
как
сделать
шаг,
участник
кладет
третий
листок на пол, ставит на него ногу, подбирает оставшийся позади и снова
кладет его для совершения следующего шага. Добравшись до своей группы,
бегун
передает
эстафету
следующему
участнику.
Побеждает
команда,
пришедшая к финишу первой
Музыка «А снег идет»
Всем по конфетке
Баба-Яга
А теперь загадки:
4.
Загадки
1.
Сколько будет дважды два? (4).
2.
Сколько будет трижды три? (9)
Кикимора:
О! Знають!
3.
Назовите самую высокую траву. (бамбук).
4.
Прозвище Деда Мороза. (Красный нос.)
5.
Подарочный сборник Деда Мороза (Мешок.)
6.
Объект художественного творчества Деда Мороза. (Окно.)
7.
Елочкина родина. (Лес.)
8.
Подо что мужичок срубил нашу елочку? (Под самый корешок.)
9.
Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
10.Старинный, но не стареющий танец у елки. (Хоровод.)
11.Исполнительница песен для елки. (Метель.)
12.Елочкин снегоутеплитель. (Снежок.)
13.Почему в Новый год ставят елку? (ель-символ вечной жизни).
14.Что солила зима в березовой кадушке? (Снежки.)
15.В какую даль уносят 3 белых коня? (В звенящую снежную.)
16.Какого цвета пряники и шишки растут на елочке в домашних условиях?
(Розового и золотого.)
17.Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)
18. Низкорослая метелица. (Поземка.)
6
19.Ледовое литье. (Каток.)
20. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)
21.Назовите птицу, которая не несет яйца, а сама из них вылупляется?
(петух).
Баба Яга:
Хорошо, хорошо. Умные вы, веселые вы. Скажем вам, где ваш
ненаглядный волшебник. Но у нас тоже будут свои условия.
Ведущий:
Какие, интересно – ступа вип-класса и три миллиона сушеных
жаб?
Кикимора:
Нет. Мы желаем, что бы вы нам веселый танец показали.
Ведущая:
Да, пожалуйста. Мы даже всем залом вам танец покажем.
9 музыка Звучит песня группы «Дискотека Авария» «Новогодняя»,
Флешмоб
Баба Яга:
А на метлах летать слабо? Выходите 8 человек, летите в конец зала и назад.
Кто быстрее. Выходи две команды!
10 Музыка: бег на метлах - до окончание конкурса
Проводится
игра
«Полетаем
на
метлах»,
приглашается
8
человек.
Участник садится на метлу и «летит» до конца зала, затем возвращается
обратно,
передает
метлу
другому
участнику,
и
так
до
последнего
участника. Побеждает та команда, последний участник которой прилетит
первый.
Баба Яга:
Ну что, повеселили вы нас, теперь можно и волшебника вам отдать.
Дед Мороз! Не получается, ребята, помогите! Эта часть зала - хлопайте в
ладоши,
а
этой
часть
зала
топайте,
да
погромче.
Я
думаю,
такое
сногсшибательное приветствие нельзя не услышать, и наш Дед Мороз с
минуты на минуту появится здесь. Дед Мороз!
Зрители выполняют действия.
11 музыка Выход Деда Мороза – весь трек
Дед Мороз:
Ого-го-го! Иду, иду! Спешу, спешу!
Здравствуйте, мои друзья!
Из своих лесов дремучих,
Долго шел я к вам сюда.
Я не опоздал? Правильно попал?
7
Здесь народу полный зал!
Славный праздник будет тут,
Вижу, что ребята ждут!
А что же у вас на ёлочке
Огоньки не горят?
Ведущая:
Да, её Баба Яга с Кикиморой и Лешим заколдовали.
Дед Мороз
:
Ишь, силы нечистой много собралось.
Ничего, с ними я сейчас разделаюсь.
Но, чтобы их победить,
Надо очень сильным быть!
Я вам фокус покажу,
Всё по порядку разложу.
В магазин я заходил,
Всем подарочки купил.
Вот. (Достает из мешка гантель.)
Баба Яга.
Так это ж гантель! Разве такие подарки бывают?
Дед Мороз.
Всякие бывают.
Баба Яга.
Ой, подарки у тебя какие-то..странные….
Дед Мороз.
Самые нормальные. Вот смотри, сколько желающих на нее найдется.
(Кричит.) Гантель новогодняя! Чем больше поднимешь...
Баба Яга.
Тем быстрее упадешь!
Дед Мороз.
Атлетом станешь. Ты, Ягуся, ничего не понимаешь, а кто понимает, что это
лучший новогодний конкурс, тот подойдет и отжимать ее начнет. Эй, налетай,
не робей, гантель поднимай и подарок получай!
12 музыка «Зарядка Высоцкого» - до окончание конкурса
конкурс
Кто дольше отожмет гантель. Подарок 1 литр сока
Ведущий.
8
Дед Мороз! А где ты свою внучку потерял?
Дед Мороз:
Да не потерял я ее - вот эта честная компания позаботилась.
Благодаря им она осталась в Кощеевом царстве. И чтобы спасти ее, мне, к
сожалению, мало моей волшебной силы. Еще нужны веселые и талантливые
ребята. Поэтому я обращаюсь к вам, дорогие друзья:
Покажите нам ваши новогодние поздравления,
помогите освободить Снегурочку. А то какой же это праздник без нее?
6 а, 6 б, 7 а
8 а, 9, 10, 11-12
Дед Мороз
.
Молодцы, порадовали Деда!
Ну, нечисть сказочная, подскажите, как вызволить Снегурочку из Кощеево
Царства?
Баба Яга
:
Хорошо, я вам помогу, но сначала я вас испытаю. Конкурс проведу.
6.
Конкурс
Игра "Кому достанется подарок". Передавать по кругу коробку, музыка
останавливается,
коробка
открывается,
а
там
другая
коробка,
музыка
играет,
потом
останавливается,
коробка
открывается,
а
там
вторая
коробка,
музыка
звучит,
коробка
передается,
музыка
останавливается,
коробка открывается, а там одна конфетка – приз!
13 музыка конкурс подарок – с остановками
Баба Яга
: Ну, ладно, так и быть. Слушайте. Поведу я вас по тропинке, вы все
будите моим хвостом, ведь тропинка не простая, а заколдованной. Слушайте
дальше. Подойдете к избушке на курьих ножках, найдете сундук, в сундуке
яйцо, в яйце игла, а в игле смерть Кощеева.
Итак, в путь!
14 музыка Игра «Хвост Бабы-яги» - весь трек
15 голос петуха – на убавление
Появляется Избушка на курьих ножках
9
Баба Яга:
Вот мы и пришли.
Дедушка Мороз, ищи сундук.
(Дед Мороз достает сундук)
Дед Мороз:
Да вот он!
16 Смех Кощея – весь трек
Так, открываем /открывает/
17 скрип – весь трек
Вот оно яйцо. /достает яйцо/
Разбиваем. /разбивает/
Так! Ну, вот и игла заветная /достает иглу/
Все! Конец тебе, Кощей Бессмертный /раздается треск, ломает иглу/
18 выход Снегурочки - на убавление
Заходит Снегурочка.
Снегурочка
Здравствуйте, дорогие ребята!
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома,
Среди елочек седых!
Все друзья мои собрались.
В Новогодний зимний час.
Целый год мы не встречались
Я соскучилась без вас.
Пора огни зажечь на еле,
Чтоб веселилась детвора,
Все подружиться здесь успели –
Пляши и пой хоть до утра!
Дед Мороз.
За мной, ребята, повторяйте
Слова нехитрые мои:
«Раз, два, три,
Зажигай, ёлочка огни».
10
Снегурочка:
Пели мы и поиграли,
От души веселью рады!
А теперь нам не пора ли
Провести бал маскарад?
Ну-ка, все в костюмах, масках
Становитесь, словно в сказке.
Вместе с Дедушкой пойдем,
Костюмы лучшие найдем.
Всех по праву наградим,
Никого не обделим.
Ну-ка, за руки беритесь!
В хоровод все становитесь!
19 музыка Хоровод «В лесу родилась елочка»
Дед Мороз:
Что ж, друзья!
Пора прощаться,
Жалко с вами расставаться.
Хочу вам, напоследок пожелать,
Всем отличниками стать!
Снегурочка:
Педагогов уважать,
Никого не обижать,
Возле елки веселиться,
С интересом всем учиться!
20 музыка завершение праздника
Дед Мороз и Снегурочка под музыку уходят.
Начинается дискотека
В ходе всех наших игр мы встречали Деда Моро за, распутывали веревочки, искали подарк и, пели песни, танцевали, рисовали. Анюте было весело и ин тересно:))
ОБЩАЯ ЗАДУМКА
По комнате было спрятано, запутано 5 веревочек (по количеству участников). На разном расстоянии к веревочкам скрепочками были прицеплены задания (написаны, нарисованы внутри свернутых бумажек). Все задания были прицеплены хаотично.
Плюс:
всегда был сюрприз, даже я не знала, что будет дальше.
Минус:
у нас в подряд получилось все рисовальные задания, а потом пошли более взрослые.
Один конец у всех веревочек находился под елкой, другой конец привязан к подарку который каждый человек должен был найти. Аня находит еще малюсенькие подарочки спрятанные везде-везде.
За выполнение заданий всем даются наклейки. Они нам понадобились на следующий день как денежки на Новогоднем аукционе.
Кроме описаных заданий, переодически встречались просто нарисованные бокалы с шампанским, или серпантинчик
Заданий получилось немного больше чем нужно было. Анюта выполнила свои и ушла спать, основные подарки нашла утром, а мы все до 3 ночи лазили за диванами, креслами и искали, куда ж нас приведет тропинка-веревочка:)))
Все задания более менее связываются в историю поисков подарков в зимнем лесу:)))
Анюте на время празднования было 1 год и 9 мес.
ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА
Сидим мы в комнате и тут - звонок в двери.
Все спрашивают: Кто же к нам пришел? Может гости? Может соседи? Давайте посмотрим.
Анюта первая бежит проверять кто там. А там... Дед Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте, люди добрые! Я Дедушка Мороз, пустите ль обогреться, отдохнуть с дороги дальней?
Мы: Конечно, проходи Дедушка Мороз! Присаживайся, отдыхай.
(Анюта стоит с раскрытым ртом и смотрит на Деда Мороза)
Дед Мороз импровизированно знакомится с Аней:))) она прячется за моей ногой, но под конец отвечает как ее зовут.
Вместе с Дедом Морозом мы потанцевали хоровод, Аня рассказала стишок, все вместе спели песенку про Елочку. Уже и подарков хочется:))))
Мы:
Дедушка Мороз, ты подарки нам принес?
Аня:
Подаки есть?
Дед Мороз: Ох, беда у меня приключилась! Ехал я издалека, вез деткам подарки на своих больших санях. Ехал по темному незнакомому лесу, сбился с дороги, заблудился. Вдруг, сани остановились... Вылез я из саней, огляделся вокруг. Смотрю, а сани застряли в сугробе, одному никак не вытащить! Постоял я, подумал, да что ж делать? Нужно за помощью идти, сани доставать, подарки детишкам везти... Взял я немного подарков, положил в свой мешок, и пошел искать помощи... Шел я, шел и к вам пришел .
Дед Мороз: Вот такая вот история... Подарки для Анечки у меня как раз с собой есть.
Дед Мороз дарит Ане маленькие (неосновные подарки) подарки.
Дед Мороз: А подарки для остальных деток нужно выручать! Помощь ваша нужна!
Мы: Ах, вот это да... Анечка, мы поможем Дедушке морозу?
Аня: Да!
Мы:
Дедушка Мороз, мы обязательно поможем достать сани! А... А как мы их найдем? Лес далеко, тропинки замело...
Дед Мороз: Я когда уходил, веревочки к саням привязал, всю дорогу клубочеки разворачивал, ниточки за собой оставлял, эти ниточки-веревочки вас к саням и приведет.
Дед Мороз:
До свидания Анечка, до свидания Любочка, до свидания Машенька и Андрюшенька! Было с вами хорошо, согрели вы меня, повеселили. Я пойду к другим самым маленьким деткам, подарочки что в мешке раздам и к вам на подмогу приду.
Идите каждый вдоль веревочки и найдете подарки! С Новым годом!
Мы провели Деда Мороза, попрощались, и вернулись в комнату искать ниточки, что приведут нас к подаркам. Скоро к нам присоединился дедушка Гриша.
ДЕТСКИЕ ЗАДАНИЯ
1) Елочная игрушкаМы шли по лесу и встретили елку. Она очень красивая и нарядная. Давайте посмотрим, какие у нее уже есть игрушки. Ой, елочка красивая, но игрушек у нее мало, мало... Елочка нас просит ее украсить, Давайте нарисуем для елочки игрушку !
Разукрашиваем заготовку из плотной бумаги, сушим, вешаем на елку. Можно еще наклеить наклейки, посыпать блесточками
Что нам нужно:
картонная или бумажная заготовка игрушки с петелькой, краски, кисточки, стаканчик со водой, салфетки влажные, салфетки сухие; наклейки, клей, блесточки
2) Звездочки
На улице уже темно, дорогу не видно. А чтобы стало светло нам нужно зажечь звездочки.
На заготовках из золотого или желтого картона рисуем глитером узорчики, вешаем повыше.
Что нам нужно:
заготовки звездочек из картона, глитер серебряный и золотой, дождик
В лесу встретили зверюшек. Зверюшки хлопали в ладошки, радовались нам и запускали вверх хлопушки
Что нам нужно: хлопушки.
Сразу скажу, хлопушек Аня испугалась
4) Маленькие утята
Мы идем по тропинке и нам встретились маленькие утята. Они зовут нас танцевать!
Все дружно танцуем!!!
Что нам нужно: Песня маленьких утят
Вокруг кочки и пенечки. Как нам их пройти? А давайте побежим под музыку
Бегаем по кругу с маракасиками и бухаемся в ямки по тексту песни
Что нам нужно: песенка Железновых " Ножки-ножки, вы куда бежите", маракасы (к маракасам мы привыкли на развивалках, а там можно и без них)
ВЗРОСЛЫЕ ЗАДАНИЯ
Мы вышли на полянку и встретили там много разных зверюшек, и птичек, и даже деток. Они попросили нас нарисовать их. Но чтоб рисовали мы вместе и дружно))
Возьмите каждый по листку бумаги и нарисуйте сверху голову - человека, животного, птицы. Загните лист так, чтобы нарисованного не было видно только кончик шеи. И передайте рисунок соседу. У каждого участника игры оказался новый лист с изображением, которого он не видел. Все рисуют верхнюю часть туловища, снова "прячут" рисунок и передают соседу, чтоб на новом полученном листке дорисовать конечности. А теперь разверните все рисунки и посмотрите, какие на них изображены существа.
Что нам нужно: листочки А4 по количеству участников, карандашики
