Предлагаем возможный вариант программы фольклорного праздника на Ивана Купала для детей с играми и конкурсами, который можно провести на природе в детском лагере летом 2019 года.
Сценарий на Ивана Купала для детей с конкурсами
Праздник начнется с выступления ведущих:
– Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались, чтобы отметить один из самых древних праздников. Он приурочен ко дню летнего солнцестояния и отмечается 7 июля (24 июля по старому стилю).
– На Ивана на Купала
Веселее в мире стало!
Солнце, ярче разгорайся,
Всех теплом согреть старайся!
Пусть вам этот день несет
Впечатлений хоровод,
А купальская вода
Даст здоровья на года!
– Я всех вас поздравляю с днем чудесным!
Откуда он пошел, нам неизвестно,
Но весело кружиться в хороводе,
И любят это празднество в народе.
Устройте веселое состязание среди ребят, которые будут отгадывать загадки, участвовать в различных конкурсах. В детскую игровую программу, подготовленную на Ивана Купала может включать старинные народные игры – «горелки», «ручеек» и др.
Для игры «горелки» выбирается открытое место – лужайка, поляна, просторный двор. Ребята встают парами друг за другом. Впереди на расстоянии двух шагов спиной к ним стоит водящий – горельщик.
Играющие говорят:
– Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди на поле,
Едут там трубачи
Да едят калачи.
Погляди на небо:
Звезды горят,
Журавли кричат:
– Гу, гу, убегу.
Раз, два, не воронь, А беги, как огонь!
Ребята, которые стоят в последней паре, бегут с двух сторон вдоль колонны. Водящий старается догнать их.
Если бегущие игроки успели взяться за руки, прежде чем он «запятнает» одного из них, то они встают впереди первой пары, а горельщик снова водит. Если же ему удастся коснуться одного из бегущих, то он встает с ним впереди колонны, а оставшийся без пары участник становится водящим.
Затем на детском празднике на Ивана Купала начнется игра «ручеек». Ребята становятся парами друг за другом. Первая пара пробегает под воротами из рук и становится последней. Так «льется ручеек», пока каждая пара несколько раз не пробежит под воротами.
Ведущие:
– На Ивана на Купалу
Смеха, радости немало.
С песней водит хороводы
Под березками народ,
И на землю, и на воды
Солнце щедро свет свой льет.
Праздник света, праздник света!
Золотая горка лета!
Что еще включить в игровую программу на Ивана Купала для детей?
Затем по на празднике на Ивана Купала для детей может прозвучать рассказ о древних традициях этого праздника:
– В старину на Ивана Купалу люди собирали травы, так как считалось, что в это время они приобретают целебные и магические свойства. Девушки плели венки, для которых
нужно было собрать 12 видов растений с 12 полей ранним утром, пока не высохла роса. Такие уборы служили не только для украшения, но и в качестве оберега от нечистой силы.
– Люди гадали, опуская в воду венки. Если они плыли по воде, то это сулило долгую счастливую жизнь, а девушкам также замужество. Если венок шел ко дну сразу же, значит, вскоре должна была случиться беда. Если венок кружился на одном месте или приставал к берегу – предложения руки и сердца в этом году можно было не ждать.
– Ой на Ивана,
Ой на Купала
Девушки гадали,
В воду быструю
Венки кидали.
Скажи, водица,
Красной девице
Про жизнь молодую,
С кем век вековать.
Кого, реченька,
Любимым называть?
Долго ли жить,
По земле ходить?
Неси, речка, венок
На другой бережок…
Ведущий:
– Давайте, ребята, и мы с вами сплетем веночек. Сначала нам нужно договориться, кто будет каким цветком.
После этого ведущий начинает «плести венок», называя какой-либо цветок. Ребенок, который выбрал это растение, берет за руку ведущего и в свою очередь называет следующий цветок.
Участники этой игровой программы для детей на Ивана Купала идут друг за другом, собирая другие «цветы». Когда «венок» сплетен, все становятся в круг и водят хоровод.
После этого ведущий говорит: «Цветы завяли», и ребята садятся на свои места (один стул заранее убирают). Тот, кто остался без места, становится водящим и продолжает игру, начиная «плести» венок.
Ведущий:
– В ночь на Ивана Купалу многие люди искали мифический цветок папоротника, который, согласно преданию, цветет только раз в году. Считалось, что он дарит людям чудесные способности – видеть, где спрятаны клады, понимать язык животных и даже становиться невидимыми.
– В июле ночь такая есть:
Когда огни погаснут в окнах,
И папоротник вспыхнет весь
Цветами в полночи глубокой.
Не на полянах, а в лесу,
В глубокой чаще он запрятан,
Там ищут дивную красу
Всю ночь девчонки и ребята.
Тот, кто заетит то сиянье
И свет холодный, не горячий,
Тому все клады станут явью,
А с ними счастье и удача.
– Июль. Жара дневная спала.
Венки на девушках пестры.
Иванов день. Иван Купала
Зажег над речкою костры.
Пусть в подтверждение волхвам
Плохое унесется прочь.
Цветущий папоротник вам
Найти желаю в эту ночь!
Далее по сценарию детского праздника на Ивана Купала начнется конкурс по поиску волшебного цветка папоротника. Дети будут выполнять различные задания: спеть частушку, рассказать стихотворение, исполнить танец, отгадать загадки и т. п.
– Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
(Солнце)
– В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?…
(Облака)
– Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
(Дождь)
– Шел я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.
(Ромашка)
Наконец, ведущий сообщает, что волшебный цветок найден, заглядывает под листья «папоротника» и находит там конфеты в фольге. Угощение раздают ребятам.
Ведущий:
– Многие старинные обычаи на Ивана Купалу были связаны с водой. Считалось, до этого праздника нельзя было купаться в реках и озерах. И только с наступлением Ивана Купалы запреты снимались, так как в этот день водоемы якобы покидала нечистая сила. В этот день люди купались, чтобы смыть с себя все неудачи и невзгоды.
На празднике на Ивана Купала начинается игровой конкурс для детей «Достань яблоко из воды».
Ребята делятся на команды. В емкость с водой опускают яблоко и каждый участник, держа руки за спиной, пытается зубами поймать его и достать его из воды. Команда, которой удалось достать больше яблок, становится победительницей.
Затем начнется игра «Водоносы». Каждой команде выдается по ведру и пластмассовой кружке. Им нужно будет зачерпнуть из общей емкости кружкой воду, донести до своего ведра, не расплескав, и вылить в него. Кто быстрее наполнит свое ведро, станет победителем.
После подведения итогов конкурсов победители получат символические подарки.
Если представление проводится на улице и стоит хорошая погода, то вслед за конкурсами, празднование на Ивана Купала может завершить веселое представление для детей с участием Водяного и обливание ребят водой.
СЦЕНАРИЙ
ДНЯ ИВАНА КУПАЛЫ
Музыкальное оформление
: «Частушки бабок Ежек» из мф Летучий корабль, русская народные песни «Во поле берёза стояла», «Выйду на улицу», «Калинка-малинка» (или любые другие народные песни).
Действующие лица
: Ведущая и Ведущий – парень и девушка в костюмах стилизованных под русские народные (как вариант две ведущие), Леший, как минимум две Бабки Ежки.
Оформление зала
: Зал украшен зелеными ветками и цветами (можно искусственными).
Победители конкурсов получают призы, в качестве которых можно использовать сладости, фрукты, или, например, магниты в форме фруктов.
Ведущая
: Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать один из самых древних праздников. А какой, вы сами догадаетесь. Праздник этот приурочивался ко дню летнего солнцестояния (24 июля по старому стилю).
Ведущий
: В этот день (точнее ночь) наши предки славяне устраивали молодежные гуляния на берегу реки и жгли костры в честь языческого бога Плодородия.
Ведущая
: Но и с приходом христианства этот праздник не исчез из жизни русского народа. Теперь его стали связывать с именем одного из библейских пророков Иоанна Крестителя. В наши дни этот праздник приходится в ночь с 6-го на 7-го июля и называется… (Иван Купала). Правильно, ребята!
Ведущий
: С этим праздником было связано в старину множество поверий и легенд. Согласно одной из них, в этот день многие растения обретали волшебную силу. Травы и цветы, собранные в Иванов день, считались более целебными, чем собранные в другое время. Поэтому в день Ивана Купалы девушки отправлялись в лес за цветами…
Леший
(внезапно выскакивает на сцену): А кто в этот лес пойдёт, тот навеки пропадёт! Заведут его тропинки в топь-чащобу, а звери хищные на части разорвут!
Ведущая
(испуганно отскакивает в сторону): Ой, кто это?
Ведущий
: Вроде бы на лешего похож… Наши предки верили, что в ночь на Ивана Купалу ведьмы и прочая нечисть обретает новые силы и вредит людям больше обычного.
Ведущая
: А почему вредят? Разве мы что-то плохое делаем? Лешего, например, почитали охотники. И всякий раз оставляли в лесу часть добычи, чтобы умилостивить хранителя лесов.
Леший
(сокрушенно): Это раньше почитали. А современная молодёжь совсем распоясалась. Бегают тут всякие. Шумят, вздремнуть после обеда не дают. Травы, цветы рвут охапками. А что рвут, зачем рвут, знать не знают…
Ведущая
: Как не знают? Мы все растения знаем, правда, ребята?
Леший
(потирая руки): А вот мы сейчас проверим, что вы знаете! Я буду загадывать загадки, а вы хором отгадывать.
ЗАГАДКИ:
Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапива)
Растение видное,
А имя обидное. (Лопух)
На него подуй слегка:
Шрек Тристан
Изольда Фиона
Руслан Адам
Ева Людмила
На выполнение задания участнице даётся минут 5. Если она не успевает справиться за это время или допускает ошибки, ей помогают зрители.
Ведущий
: Ну, вот теперь всё пары вновь соединились благодаря нашей славной помощнице…
Звучат «Частушки бабок Ежёк» из мф «Летучий корабль» и на сцену выбегают Бабки Ежки с метлами в руках и начинают бегать по кругу,
кривляться и танцевать.
Ведущая
(пытается утихомирить Бабок Ежек): А вы что здесь делаете? Зачем пришли незваные на праздник? Почему шумите и мешаете?
1-я Баба Яга
: А Иван Купала это и наш праздник тоже. Мы в эту ночь на шабаш собираемся!
2-я Баба Яга
: Да мы бы мимо пролетели, если бы метла не отказала.
Ведущий
: А ну дайте-ка посмотреть на вашу метлу… (Берёт у одной и Бабок метлу со всех сторон осматривает её). По-моему, вполне исправная.
1-я Баба Яга
: Ну, подумаешь, соврали малость. Отдохнуть решили.
2-я Баба Яга
: Думаете это так просто на метле летать? Попробовали бы сами.
Ведущий
: А может, и, правда, попробуем? Если метлу доверите.
1-я Баба Яга
: Отчего ж не доверить? Хоть обе берите.
Ведущая
(обращаясь к собравшимся): Тогда давайте разделимся на две команды с равным количеством участников, желательно больше трёх.
Бабки Ежки вручают каждой команде метлу и ведёрко
(можно детское)
которое будет играть роль ступы
Ведущая : Задача каждого члена команды пройти до стула стоя одной ногой в ведре и опираясь на швабру. Пройдя дистанцию, игрок бегом возвращается на старт и передает ведро следующему участнику команды. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету. На старт. Внимание. Марш.
Эстафета проходит под музыку
из мф «Летучий корль»
1-я Баба Яга
(с завистью): Ай да молодцы ребята! Вон как ловко справляются с метлой и ступой!
2-я Баба Яга
(сердито): А ну верните-ка, чужое средство передвижения! Сломаете, а нам ещё на шабаш лететь и обратно (отбирает свою метлу и метлу своей спутницы). Мы и так тут много времени потратили!
Ведущая
: Это вы сами виноваты. Вас никто сюда не приглашал. Но спасибо за веселую эстафету.
Бабки Ежки убегают.
Ведущий
: Какие невоспитанные! Даже не попрощались.
Ведущая
(смотрит на часы): Ой, ребята… Из-за козней всякой нечисти мы чуть не пропустили главные гуляния.
Ведущий
: А главные гуляния обычно проводились на берегу речки или озера. Там устанавливалась специально срубленная береза, которые девушки украшали цветами и лентами. Мы с вами находимся не у реки, но у нас есть даже два ритуальных дерева (его роль выполняет большой комнатный цветок или в крайнем случае шест воткнутый в цветочный горшок). А ещё у нас есть ленты и цветы (искусственные). Я надеюсь, что среди здесь присутствующих девушек найдут две желающие их украсить. А так как времени у нас немного, мы будем делать это на скорость. Приготовились, начали.
Ведущая
: Как известно, обязательным атрибутом купальской ночи были очищающие костры. Вокруг них плясали, через них прыгали: кто удачнее и выше тот будет счастливее. Совместный прыжок через костёр был своего рода проверкой пары на прочность, если во время него парень и девушка не расцепляли рук, пара считалась сложившейся. В купальских кострах матери сжигали снятые с больных детей сорочки, чтобы вместе с этим бельём сгорели и самые болезни.
Ведущий
: А заготовка дров для этих чудодейственных костров считалась обязанностью юношей. Наши девушки со своей задачей справились: купальское дерево украсили. Настала пора молодых людей показать себя и собрать дрова для очищающего костра. Вместо дров мы разбросаем по полу сухие веточки. А юноши из числа зрителей будут их собирать. И чтобы было интереснее, устроим соревнование. Кто из вас соберёт больше веточек тот и выиграет.
Ведущая : А после того как все праздничные приготовления завершены, все жители собираются на гуляния. Поют песни, устраивают состязания и пляски, водят хороводы. Давайте и мы с вами встанем в хоровод. Желающие есть? Я вручу одному из вас волшебный бубен. Сейчас зазвучит музыка и вы должны как можно быстрее передавать его по кругу. Тот, в чьих руках бубен окажется после того, как перестанет звучать музыка выходит из круга. И так до тех пор, пока не останется последний участник.
Ведущая : Надеюсь, вы хорошо повеселились. Устали, давайте-ка передохнём, а потом вы продолжите веселиться на дискотеке. А мы с вами прощаемся до следующего праздника!
Да не бойся ты воды,
Одарю, чай, за труды.
Что за главную русалку
Ты теперь готов отдать?
Счастлив я! Пусть будет праздник!
У меня - нашёлся зять!
(Звучит музыка. Представитель отдыхающих несёт главную русалку к воде. Она невольно сталкивает его в воду).
Продолжение>>
Сценарий праздника на ночь ивана-купалы в лагере - учительская копилка
Сценарий праздника на ночь ИВАНА-КУПАЛЫ в лагере
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
цветок Купаленка,
цветок Иван-да-Марья,
Папоротник,
Три девушки
Сцена украшена лентами и березовыми веточками, в углах прячутся цветы Купаленка, Иван-да-Марья, там же стоит папоротник, где-то за сценой журчит река. Звучит песня, выходят Молодец и Девица.
Как у нас в году три праздника:
Первый праздничек - Семик честной,
Другой праздничек - Троицын день,
А третий праздник - Купальница.
ДЕВИЦА: Куда ты собрался, милый друг? Пойдем со мной песни петь, хороводы водить, венки плести, судьбу загадывать.
МОЛОДЕЦ: Не пойду я с тобой, ненаглядная моя. Хочу в лес сходить, цвет папоротника найти.
ДЕВИЦА: Да на что он тебе? Вся земля твоя - бери - не хочу. Не ходи в лес, там страшно.
МОЛОДЕЦ: Задумал я найти заветный цвет, чтоб все клады потом найти, к твоим ногам положить.
Девица: Ой, не нужны мне все клады, нужен ты мне живой-здоровый. Не ходи, лучше пойдем на речку, в росе искупаемся, святой водой обольемся. Сегодня солнце сбилось с пути и ясноокая дева-Заря явилась ему на подмогу. Она не только вела его по небу, но и росой умывала, напоенной летним благоуханием цветов. Пойдем со мной купаться, очистимся от всех грехов, заживем новой жизнью.
МОЛОДЕЦ: Нет, не пойду с тобой. Пойду в темный лес, счастье свое искать-пытать-разведывать. Не поминай лихом!
Молодец и девица расходятся. Девица уходит на песню, звучащую за сценой:
Ночь невелика!
Марья не спала,
Петра ключи брала,
Зарю размыкала,
Росу выпускала.
Роса медовая,
Трава шелковая -
Посередь лужка,
Против солнышка.
Песня замолкает, молодец остается один. Становится темнее, из своих укрытий выходят цветы, папоротник, к ним присоединяется Леший. Все они кружат вокруг молодца, приговаривая:
Как на Ивана Купала
Красно солнышко играло.
Пойдут девушки травку рвать,
Сестру с братом поминать:
Ой, где та травица -
Чт братец с сестрицей.
На братце - синий цвет,
На сестрице- желтый цвет.
Росой Заря-заряница упала,
Сестру с братом венчала.
Все начинают толкать молодца, он окончательно запутывается и вскрикивает. Все замирают, остается только цветок Иван-да-Марья.
МОЛОДЕЦ: Ты кто?
ИВАН-ДА-МАРЬЯ: Ай не признал? Я цветок заповедный, волшебный. Возьми меня, я тебе счастье принесу.
МОЛОДЕЦ: А, знаю я тебя. Ты цветок ворожбы Иван-да-Марья: девица и молодец полюбили друг друга и повенчались, не зная, что они брат и сестра, и превратились они в цветок с желтыми и синими лепестками. Знаю я тебя, не возьму с собой. Иди к девкам, они тебя сорвут, в венок вплетут, по венку гадать станут. Не нужен ты мне. Я другой цвет огненный ищу.
Вновь все завертелось, закружилось вокруг молодца, снова его стали пинать да толкать, припевая:
Купала, Купала,
Где ты летовала?
Летовала я в лесочке
Под ракитовым кусточком,
Под березовым листочком!
Купала, Купала,
Где ты зимовала?
Зимовала я в лужочке -
Под беленьким снежочком!
Все разбегаются, остается только цветок Купаленка.
КУПАЛЕНКА: Здравствуй, добрый молодец. Что ты тут делаешь? Зачем ночью в лес пришел. Иди к людям, гуляй, прыгай через костры. В заповедную ночь не следует здесь бродить.
МОЛОДЕЦ: Чего это, не следует? Самое оно.
КУПАЛЕНКА: Ты же знаешь, ночь сейчас ведовская. Нечисть всякая по лесу бродит, русалки из болот вылезают, лешие по дуплам не сидят, водят, крутят по лесу. Уходи отсюда.
МОЛОДЕЦ: Знаю я тебя, ты Купаленка, лесной цветок. Но не тебя я ищу, не тебя хочу. Пусти меня.
КУПАЛЕНКА: Ой, молодец, пропадешь, сгинешь ты зазря, не поможет тебе удаль молодецкая, похвала удалецкая.
МОЛОДЕЦ: Пусти!
И опять все закружилось, завертелось. Идет вперед молодец, а ему мешают, песню завывают:
Кругло, невелико поле,
На нем дивных ягод много:
Спелых, зрелых,
Красных и белых.
Кто ночью идет,
Тот наберет.
А Марья брала спелые,
А Иван брал зрелые -
Красные и белые.
Все исчезло, только стоит цветок папоротника, полыхает во все стороны светом невиданным, неслыханным.
МОЛОДЕЦ: Вот ты какой, цветой заветный, заповедный. Долго я тебя искал, ждал. Вот ты и нашелся.
А цветок все ярче, все ярче пылает. Бросился к нему молодец, захотел схватить, а вместо него схватил Лешего.
Издалека слышна девичья песня:
Ой, на Ивана,
Ой, на Купала
Девушки гадали,
В воду быструю
Венки кидали.
Скажи, водица,
Красной девице
Про жизнь молодую,
С кем век вековать?
Кого, реченька,
Любимым называть?
Долго ли жить,
По земле ходить?
Неси, речка, венок
На другой бережок.
Вместе с песней выходят три девушки и девица, в руках у них венки. Они их доплетают и бросают в “реку”, следят за течением. У двоих из них ведра с водой. Они смачивают в воде руки, умывают лицо, брызгают на соседок и в зал. Девица задумчива.
ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Что ты, подруженька, грустна. Иль что недоброе вспомнила?
ДЕВИЦА: Ушел мой добрый молодец в лес счастье пытать, папоротник-цветок искать. Ой, боюсь я недоброе с ним случится.
ВТОРАЯ ДЕВУШКА: А ты надейся, милая, он к тебе и вернется.
ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Давайте лучше костер запалим, себя взбодрим, развеселим.
Девушки уходят готовить костер, девица уходит в противоположную сторону. На сцену “выпадает” молодец и лежит без движения. Выбегает девица.
ДЕВИЦА: Милый друг, что с тобой сдеялось? Что приключилось?
МОЛОДЕЦ: Ой, еле от нечисти ушел. Цветок видел, а взять не смог.
ДЕВИЦА: Хорошо, что цел остался. А клады мы и так найдем. Ты мне ценнее всех кладов на свете.
МОЛОДЕЦ: Ох и старшен ночной купальский лес.
ДЕВИЦА6 А мы на речку пойдем, через огонь попрыгаем, твоя душа и отогреется. Идем.
Молодец встает и идет вместе с девицей. Выходят девушки, зажигают костер, поют:
У воды-моря Купала!
Играл ночью конь у Ивана,
Копытом камень разбивал,
Искрой костер разжигал.
Скачи-ка первым, конь,
Через велик огонь.
За тобой царь и царица,
И красная девица,
И миром, и пиром,
И с добрыми людьми.
Прыгать через костер начинает молодец и девица. Остальные три девушки в зале находят парней и прыгают вместе с ними. Пока все прыгают общим фоном звучит прощальная Купальская песня:
Как на Купалу
Солнце играло!
Ходи, чижик, у ворот,
Собирай хоровод:
Парней - на гулянье,
Молодушек - на купанье,
А девчонок венки вить,
На речку ходить,
Венки в воду бросать,
Свою судьбу гадать!
ВСЕ: С праздником вас, люди добрые! С праздником, с Купаленкой-ноченькой.
Купальская ночь традиционно отмечается с 23 на 24 июля - это самая короткая ночь в году и, по преданиям, в эту ночь вся нечистая сила, которая обитает в водоемах и лесах, исчезает оттуда, поэтому после этой даты можно спокойно купаться. В то же время, эта ночь считается временем разгула всяческой нежити и, устраивая такое представление в детском оздоровительном лагере, стоит объяснить детям, что это всего лишь театрализованное представление (чтобы не спровоцировать страхов).
Разумеется, время проведения такого праздника для детей не может выпадать на глубокую ночь, но все же предусматривает таинственность и некое волшебство. Поэтому, выбрав заранее подходящее место у водоема, можно отправится туда сразу после ужина.
Воспитатели отрядов должны заранее предупредить девочек, что необходимо сплести венки из трав и цветов, показать как это делается, и на место проведения праздника все придут уже в венках (потом девочки будут пускать эти венки по воде).
Трем старшим отрядам нужно заранее разучить традиционную купальскую песню - они бывают и грустные, и веселые, а петь ребята будут во время праздника .
Также, каждый отряд должен приготовить купальское деревце. В старину было принято использовать для этого срубленную молодую березку, которую надо было украшать венками, ленточками, а потом водить вокруг нее хороводы. Но вместо живого деревца стоит найти в окрестном лесу высохшее - такое можно срубить без жалости, а потом ребята в отряде его украсят. К месту проведения купальского костра каждый отряд отправиться вместе с деревцем, и уже там нужно будет вкопать его в землю (потом вокруг него будут водиться хороводы с песней, выученной ребятами), а по окончании праздника такие деревца сжигаются в костре.
Действующие лица:
Иван Купала
Русалка
Леший
Ведьма
На полянке сложен большой костер. Отряды рассаживаются вокруг него, праздник начинается.
Из-за деревьев появляется Иван Купала (в белой рубахе, с венком на голове):
Ой вы, дети современные, здравствуйте!
Я сегодня вам решил показатися,
Несмотря на ваше неверие,
Телефоны ваши мобильные,
Интернеты ваши, и гаджеты.
У меня такая, вишь, загогулина,
Получилася с нечистою силою –
Не хотят мои русалки и лешии
Покидать места свои вечные.
Черти с ведьмами совсем распоясались,
Хулиганят, и дерутся с прохожими…
Постарел я, не хватает мне прыткости
Усмирить их в эту полночь купальскую.
Помогите мне, в долгу не останусь я.
Целый год буду с вами невидимо!
Встает директор лагеря:
Ой ты, гой еси, добрый молодец,
Ты скажи нам лучше, что делать-то?
Мы помочь тебе во всем обещаемся,
Но вот справимся ли мы с разной нечистью?
Иван Купала:
- Вот вам первое мое пожелание:
Тут сейчас Русалка появится.
Удивительно упрямое создание,
Уговоры и посулы не работают!
Изгонять придется эту дамочку,
Из насиженного омута подберЕжного.
Чтоб купальщиков за пятки не трогала,
Не хватала за бока, не пугала их.
Появляется Русалка. Она выходит на полянку, упирая «руки в боки». Ее может играть кто угодно - главное, чтобы она была достаточно смешная:
Сам ты, ирод, я смотрю распоясался:
Не даешь вздохнуть бедной женщине -
Бизнес мой каждый год накрывается,
Лягушачьи лапки лишь в июле мясистые!
Я в Париж отправляю их партией,
А тут ты со своими запретами,
Лучше б санэпидстанция ездила -
И пожарный контроль проверяющий!
Иван Купала:
Нет, ребята, это просто немыслимо.
Что с ней делать, с этою бизнесменшею?
Ладно б только она лапки лягушечьи
Поставляла в эту самую Францию.
Ведь крючки цепляет рыбаков за корягами,
Или вешает траву на их удочки,
Или леску обрывает и хихикает.
Как такую не отправить на пенсию?
Директор лагеря:
Нет причины для грусти, поверь ты мне,
Все ребята у нас подготовились!
Ребята из старшего отряда поют свою купальскую песню, и водят хоровод вокруг своего деревца. Когда песня спета, воспитатель вынимает деревце, и подкидывает его в костер (одна из традиций - купальское деревце сжигали). Костер разгорается ярче, и по мере сжигания в нем всех деревьев, будет становиться выше и выше, а ведь для изгнания нечистой силы это очень важно.
Русалка:
Что же делать мне теперь, сиротинушке?
Как вернуться мне в родимую реченьку?
Не пускает костер очистительный,
Чую, бизнес с Парижем закончился!
Иван Купала:
Вон, садись себе спокойно на бревнышко.
В День Ильин ты в свою речку отправишься.
А пока веди себя прилично, Русалочка,
Посмотри, что будет дальше, на ус мотай!
Появляется Леший. У него в руках рогатка, из которой он пытается обстреливать Ивана Купалу лесными орехами. Конечно, чтобы не попасть в кого-то другого, Лешему надо подойти поближе, да и стараться целиться мимо. Однако, его воинственность не должна оставлять никаких сомнений.
Леший:
Как же ты достал нас, Иванушка,
Что ж ты каждый год изгаляешься?
Только я налажусь хозяйственно,
Как из лесу ты меня просишь ласково.
Кто за гнездами посмотрит птичьими?
Урожай грибов и ягод подсчитает кто?
Кто туристов неуемных запутает,
Приключение устроит им жуткое?
Иван Купала:
Что ж ты палишься так, уважаемый?
Нет бы врал про лягушек и Францию!
А теперь все ребята уверены,
Что туристов в покое оставить бы.
Все б ты шишки кидал на головушки,
Все б коряги ты ставил бы под ноги,
Отдохни, дорогой, от трудов своих,
Не меня ты послушай - ребятушек.
Следующий отряд поет купальскую песню вокруг своего деревца, и кидает его в костер.
Леший (раздает всем орехи из корзинки):
Ладно, кто с вами спорить попробует,
Тот свихнется, пожалуй, стремительно.
Ох уж праздник мне этот сомнительный,
Посижу ка я тоже на бревнышке!
Появляется Ведьма. Она несет с собой котелок с «зельем». Подходит к Ивану Купале, и пытается засунуть ему в рот ложку с отравой.
Ведьма:
Ты попробуй, Иван, как пользительно!
Целый месяц варила и парила!
О тебе ведь, несчастном я думала,
Как тебя угостить поприятственней…
Купала (отпихивает ложку):
Знаешь, Ведьма, иди ты… на бревнышко!
Наизусть все твои знаю хитрости.
Выпьешь ложку - глаза на лоб вылезут,
Выпьешь две - мама с папой не вспомнятся.
Ведьма:
Ох ты ж, что же твориться-то граждане,
Что ж такое в лесу нашем деется,
Сколько можно гонять нас по свету-то,
Сколько можно лишать дома рОдного?
Обижают старушку по-прежнему,
Только жить поспокойней наладишься,
Как опять наступает «Купальщина»,
И иди куда хошь, Ведьма бедная!
Так ребята, давайте последнюю,
Запевайте нам песню волшебную.
Да кидайте в костер свое деревце,
Чтобы Ведьма скорей успокоилась!
Поется третья песня, каждым отрядом сжигается свое деревце. Костер разгорается.
Русалка:
- Вот сижу я на бревнышке… Чего делать-то теперь, нечисть, будем? Даже разговаривать стихами неохота! Тьфу, все настроение испортили…
Леший:
- А мне кажется, что мы вполне можем с ребятами подружиться. Я, например, могу им рассказать некоторые лесные приметы, или сказку.
Купала:
- И в самом деле, перестаньте уж дуться. Сколько всяких интересных можно рассказать вещей, или даже устроить соревнование.
Ведьма:
- Ладно, расскажу девчонкам секреты… Старинные, интересные… Девочки, вы когда пойдете обратно в лагерь, постарайтесь сорвать семь разных цветов, их как раз рвут на закате, и на ночь положите под свою подушку. Должен присниться вещий сон! Надо только запомнить - что вам снилось.
Русалка:
А я тогда покажу как гадать на венках, и на камешках! Венки опускаются в воду, и загадывается желание. Если венок поплыл далеко, то желание исполниться, а если остался на месте, или прибился к берегу, то увы, желание не исполнится. Давайте попробуем сейчас это сделать?
Конечно, такое гадание зависит от водоема, да и слишком много народа захочет принять в нем участие. Но все же, очень будет красиво, если опустить в воду все венки, и в середину каждого положить на воду нетонущие зажженные свечи. Гадание вряд ли получится у всех, но зрелище будет поистине «купальское».
Русалка:
Ну вот, а теперь гадание с камешком. Загадываем желание, кидаем в это ведро камешек, и считаем, сколько кругов появилось на воде. Четное количество - желание будет исполнено. Нечетное - увы, в следующий раз.
Для этого гадания можно поставить несколько ведер с водой.
Леший
:
- А я вам тут устроил отдельный костер! Он совсем маленький, поэтому через него можно спокойно перепрыгнуть, и не обжечься!
Ребята могут прыгать через тлеющие угли, которые сложены отдельно от большого костра - главное, чтобы пламя если и было, то совсем небольшое. Но наготове стоит держать те же самые ведра с водой.
Иван Купала:
А еще я приготовил вам интересное испытание. В эту ночь нужно искать папоротник, потому что именно сегодня он может зацвести, одним единственным цветком. Но тот, кто его найдет, получает невиданные возможности - понимать язык птиц и зверей, видеть скрытые под землей клады, ну, а если даже всего этого не случится, то такой человек будет всю жизнь удачлив и счастлив!
Для этого испытания нужен будет стожок сена или большая куча травы, в которой спрятаны самые разные цветы, но один из них - искусственный, «цветок папоротника». Нужно объяснить выбранным от каждого отряда участникам, что надо искать самый необычный цветок. Таким образом, ребята, встав вокруг этого стожка и начав его перебирать, будут отыскивать и обычные цветы, но задача - найти «цветок папоротника». Тот кто нашел его, тот и будет победителем.
Иван Купала:
Вот спасибо вам, ребята, огромное!
Помогли вы поддержать равновесие
Испокон веков заведенное,
Не нарушив законов неписанных.
А теперь вам отдыхать полагается,
Завтра встанет солнышко летнее,
И согреет речку глубокую,
Лес согреет, землю любимую.
Купала кланяется ребятам в пояс, машет рукой своей «нечисти», и они удаляются в лес (если рядом лес), или начинают уходить от ребят по полю.
Удаляющийся Леший кричит ребятам:
- И всегда смотрите в Купальскую ночь на небо! Если оно звездное, то будет большой урожай грибов!
Ребята отправляются в лагерь.
На следующий день можно подшутить над отрядами (так было принято на следующий после Ивана Купалы день). Например, поменять местами все отрядные стенгазеты. Или даже пришить ночью кого-то из ребят (в старших отрядах) к кровати (как в фильме «Каникулы строгого режима»).
Кроме того, будет очень актуальным поиграть с ребятами в такие старинные подвижные игры , как «пятнашки», «коршуны и вороны», «горелки».
Елена Григорьевна Быканова
Сценарий фольклорного праздника «День Ивана Купалы »
(для детей 5-10 лет )
Быканова Елена Григорьевна,
старший воспитатель МБДОУ № 44 «Детский сад комбинированного вида» , г. Кемерово.
Бурова Любовь Петровна,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 37 им. Г. Новикова» ,
г. Кемерово
Цель : расширение представлений старших дошкольников и младших школьников об окружающем мире и активизация их познавательных интересов на основе использования фольклорного материала .
Задачи :
1. Образовательные – дать детям первоначальные представления о летних фольклорных праздниках , о народных традициях и играх, о персонажах русского фольклора .
2. Воспитательные – прививать детям интерес и уважение к истории и традициям русского народа, своей страны.
3. Развивающие – помочь детям войти в волшебный мир древних поверий, учить их видеть необычное в обычном, чувствовать красоту окружающего мира и испытывать радость от совместной деятельности.
Герои : Ведущие – 2 чел., Знахарь, Леший, Кикимора, Водяной, Домовой.
Ход праздника.
Звучит песня «На Ивана на Купала красна девица гадала» .
Дети собираются на полянке.
Ведущий 1 : Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать приход лета , как это делали наши предки. И праздник этот называется день Ивана Купалы . Это праздник солнца , воды и растений.
Ведущий 2 : И правда, ребята! Посмотрите вокруг! Как ласково светит солнышко. Поднимите свои личики, потяните свои ручки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья, и цветы – все тянутся к нему!
Ведущий 1 : Чтобы праздник был веселее , давайте украсим нашу полянку!
Детям раздают разноцветные ленты, они завязывают их на кустах, деревьях, заборчике.
Ведущий 2 : Полюбуйтесь, какая пригожая наша полянка получилась! А теперь рассаживайтесь поудобнее и послушайте мой рассказ.
Дети рассаживаются на постеленных на травке одеялах.
В ночь накануне праздника Ивана Купалы в цветах и растениях появляется особая целительная сила. Поэтому знающие люди идут собирать лечебные растения именно в это день . Некоторые собирают травы ночью в самую полночь, некоторые утром на заре…
Звучит спокойная музыка, на полянку выходит Знахарь.
Знахарь : Здравствуйте, мои травушки-муравушки! Надобно собрать вас сегодня побольше. Полыни соберу, буду давать деткам, кто плохо кушает, для аппетита! Малинки соберу, чай из ее листьев хорош при простуде… А запах какой у травок! (подходит, дает детям понюхать) . Разложу я травы лесные, летний ветерок их подсушит, станут они лекарством (раскладывает травы на простынке, возвращается к детям) .
Знахарь : Много пользы мои травы людям принесут. Только есть у меня одна мечта, ребята! Говорят, в купальскую ночь , ровно в полночь, расцветает цветок папоротника. Ярким красным огнем горит он. Есть поверье, что кто его увидит, станет сильным, забудет про болезни.
Ведущий 1 : Так давайте, дедушка, его поищем!
Знахарь : Этот цветок не каждому увидеть суждено. Охраняет его всякая нечистая сила. Справимся мы с ней?
Ребята : Попробуем!
Под веселую музыку дети отправляются в путь по лесной тропинке. Навстречу им выходит Леший.
Леший : Что это вы делаете в моем лесу? Куда это вы направляетесь?
Дети : С праздником тебя , дедушка Леший! Ищем мы цветок папоротника! Помоги нам!
Леший : Ишь, чего удумали! Не найти вам этот цветок, ни за что! Я вас сейчас в лягушек превращу!
Ведущий 2 : Не надо, не надо! Строгий ты какой! Давай мы с тобой поиграем, повеселим тебя!
Проводится народная игра «Золотые ворота» .
Дети делятся на две команды. Одна встает в круг, дети берутся за руки и поднимают их в виде ворот. Вторая команда бежит змейкой под этими воротами. Первая команда кричит : «Золотые ворота пропускают не всегда! Первый – разрешается! Второй раз – запрещается! А на третий раз не пропустим вас!» и закрывают ворота. Кто в круге остался – тот дальше не играет. Игра продолжается до тех пор, пока всех в круг не поймают. Потом команды меняются.
Леший : Ух ты, какие ловкие и умелые! Так и быть, идите дальше! (показывает дорогу прямо) Только вряд ли вы цветок найдете !
Ведущий 1 : Пойдемте скорее, но в другую сторону! Леший ведь, наверное, запутать нас хочет!
Дети по веселую музыку заходят за живую изгородь. На пеньке сидит Водяной, рядом стол, самовар и бублики. Оформлено небольшое озеро. Водяной пьет чай и поет : «А мне летать охота» .
Водяной : Кто это нарушает покой моего царства-государства водяного?
Ребята : Ищем мы цветок папоротника!
Водяной : Ой, ой, ходят тут всякие, даже чай в тишине не попьешь. А зачем вам цветок папоротника?
Ребята : Чтобы стать сильными и здоровыми! Помоги нам!
Водяной : Помочь вам? А сначала вы мне помогите! Нет у меня воды на чай, и сил ее таскать нету. Наносите - ка мне водички!
Проводится игра «Кто быстрее наберет ведро воды из озера» .
Водяной : Ну вот, другое дело, спасибо что помогли! Баранок и чаю не предлагаю, самому мало, но дорогу вам покажу. Вам прямо, направо, вниз, наверх и назад, совсем немного осталось!
Ведущий 2 : Совсем ты, дедушка Водяной, нас запутал, пойдем прямо по дороге.
Водяной (ворчит вдогонку) : Спасибо скажите, что не заколдовал!
Дети возвращаются на полянку. На полянке сидит Кикимора с сачком, смотрит на овощи, фрукты, конфеты, шоколадки и т. д.
Кикимора (плачет) : Ну, где же вы, давайте прыгайте в сачок, вы мне очень нужны!
Ведущий 1 : Кикимора, что случилось, кому куда прыгать надо?
Кикимора : Слышала я, что на Ивана Купалу в овощах и фруктах целебная сила появляется, витамины называются, вот сижу, жду, когда они ко мне в сочок запрыгнут.
Ведущий 2 : Ребята, как вы думаете, так можно витамины поймать? А как мы их можем поймать? Кикимора, да тут много лишних продуктов, сейчас мы тебе поможем.
Дети разделили все по корзинам, корзины подарили Кикиморе.
Кикимора : Какие молодцы, спасибо, сейчас я все это съем и стану сильной и здоровой! Но можно мне всего одну конфетку съесть - в ней тоже витамины, честно - честно.
Дети : Нет!
Кикимора : Нет, так нет, буду яблоки и груши есть. А куда это вы направляетесь?
Дети : Ищем цветок папоротника!
Кикимора : О! Хоть вы мне и помогли, но дело важное, просто так не пропущу! Отгадывайте загадки!
1. Что в руках не удержать, что в решете не унести? (Вода.)
2. По берегу идёт, идет, а до берега дойдёт, тут и пропадёт. (Волна.)
3. Без рук, без ног, всё бежит. (Река.)
4. Над тобою, надо мной пролетел мешок с водой.
Налетел на дальний лес, прохудился и исчез. (Туча.)
А вы не только ловкие, а еще и умные! Ну, идите вот туда! Авось найдете ваш цветок !
Домовой : Нету хозяйки дома! По делам отбыла! Че надо-то?
Дети : Сегодня день Ивана Купалы , ищем мы волшебный цветок папоротника!
Домовой : Ой, и правда, праздник сегодня , как же я забыл! А потому забыл, что скучно мне одному, грустно! Повеселите меня? А знаете, что на Ивана Купалу самый длинный день в году и самая короткая ночь. И в игры в этот день играют про Солнце и Месяц, про Зарю-заряницу. Хотите научу?
Проводится народная игра «Заря-заряница» .
Дети становятся в круг. Ведущий ходит внутри круга и читает стихи
«Заря-заряница, Солнцева сестрица!
По полю ходила, ключи обронила,
Ключи золотые, ленты голубые…»
На последних словах набрасывает платок или ленту на руки двух детей . Они разбегаются в разные стороны, бегут по внешнему кругу, кто быстрее прибежал, платок у ведущего забрал, тот и выиграл, теперь он - Ведущий.
Домовой : Как с вами играть весело! Ну что, показать, где цветок?
Дети, ведущие, Знахарь и Домовой находят на территории красный цветок, звучит волшебная музыка.
Знахарь : Вот и сбылась моя мечта, нашел я заветный цветок. Только пока мы его искали, я понял, что сильным и смелым человека делает не цветок, а дружба. Вы всем, ребята, помогали и сильными и здоровыми стали! А теперь будем праздник праздновать !
Ведущий 1 : В день Ивана Купалы был обычай себе друга выбирать с помощью венка. Девушка плела венок, бросала его в воду. Кто из парней нашел, тот ее и суженый. И мы попробуем так себе друга выбрать!
Проводится игра с венками (девочки водят хоровод, бросают свои венки в траву, мальчишки находят, одевают венок и становятся в пару с той девочкой, чей венок).
Знахарь : Есть в этот день еще одна традиция – испытать очистительную силу огня или крапивы! Чтобы весь год не болеть, чтобы беды и напасти миновали. Становитесь в ряд, будем через крапиву прыгать, кто самый смелый? Я начну, да и вы не испугаетесь!
Все парами прыгают через «крапивный костер» .
Домовой : Был еще один обычай на Ивана Купалу : купаться в реке , чтобы смыть все обиды и горести, которые за год накопились. Жаль, что здесь нет ни речки, ни озера!
Выбегают Леший, Водяной, Кикимора с брызгалками и брызгают на детей с криками : Сюрприз! Сюрприз! Вот вам и река, и озеро!
Ведущие (если теплая погода) раздают детям брызгалки, все обливаются, веселятся. Гости прощаются и уходят, конец праздника .
Реквизит : разноцветные ленты, разные травы, корзинки для трав и для игры с Кикиморой, простынка, одеяла, пенек, самовар, бублики, большой таз с водой для озера и ведерки для игры (2 маленьких, 2 больших, муляжи разных овощей, фруктов и сладостей, сачок, избушка Бабы Яги, голубой платок (или лента, красный цветок, разные венки, брызгалки, костюмы персонажей.
