Подходит к концу зима и немного грустно прощаться с морозами и снежком. Зимой можно преобразить участок детского сада в сказочное королевство со снеговиками, избами, лабиринтами и даже снежными драконами.
В детском саду № 1512 (г. Москва, ЮАО) хорошей традицией стало проводить конкурсы на лучший зимний участок. Не исключением стал и этот год. В конкурсе фигуры оцениваются по нескольким параметрам, главные из которых — функциональность и оригинальность.
Воспитателям необходимо продумать всё. Ежедневные прогулки должны быть полезными для развития детей. Для обеспечения качественной организации прогулки в зимний период необходимо создать определенные условия: расчистить участок от снега, соорудить постройки для развития основных движений (ходьба, бег, прыжки, метание).
А сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, спуски с ледяных горок!
Оформление зимних участков — работа непростая, требующая больших физических затрат. Для того, чтобы вдохновить педагогов на создание снежных построек на территории детского сада, был организован смотр-конкурс «Зимний участок».
Целями смотра-конкурса являются:
- повышение имиджа ДОУ, поддержание традиций в коллективе и активизация коллективной творческой деятельности, развитие творческих способностей, воспитание эстетического вкуса;
- создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время, повышения двигательной активности воспитанников в условиях ДОУ;
- стимулирование профессионального роста, развитие творческой инициативы воспитателей при проведении оздоровительной и воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время.
В конкурсе принимали участие абсолютно все, от мала до велика: дети, родители, воспитатели и даже охранники. Подготовка к конкурсу проходила очень задорно и весело.
Победители конкурса были награждены грамотами, а другие участники — благодарственными письмами.
Оформление зимних прогулочных участков — трудное, но в то же время благодарное занятие!
Благодарим за предоставленный материал Светлану Егорову.
Для того чтобы рядом с детскими садами участки, своими руками
украшенные, были интересны для малышей, нужно соблюсти немало условий. Но не менее важно, чтобы эти небольшие уголки, наполненные развлечениями и местом для веселых игр, были еще и привлекательными с точки зрения ландшафтного дизайна, ведь так вы сможете развивать у детей хороший вкус и чувство прекрасного. Мы не только посмотрим на примеры и , но и разберем, каким именно формам досуга и развлечений отдать предпочтение.
Участок детского сада своими руками
Оригинальный, отличающийся от других участок детского сада своими руками
– скорее исключение, нежели правило. Все места для гуляния дошкольников в свое время создавались как под копирку, опираясь на нормы и правила. Впрочем, эти правила сложно назвать неверными, просто кроме элементов обязательных, все-таки нужно немного отнестись к с фантазией, сделать ее концептуальной, привлекательной, чтобы для каждой группы были индивидуальные украшения и развлечения.
Про правила того, нам необходимо поговорить прежде, чем мы будем рассматривать те или иные примеры оформления, которые касаются отдельных элементов. Структурно площадка (ее размеры рассчитываются исходя из количества детей в группе и в идеале на одного ребенка должно приходиться 7-9 квадратных метров площадки) должна разделиться на несколько частей. Большую и центральную часть занимает так называемая площадка для групповых занятий. Здесь не только расположены физкультурные снаряды, но и сделано специальное покрытие, резиновое или травяное, чтобы малыши могли здесь заниматься спортом, играть в подвижные игры и так далее. А уже по периметру этой общей площадки можно выстроить дополнительные элементы, такие как песочница, спортивные тренажеры и турники, пенечки, декоративный огород и прочие составляющие, обязательные для интересных участков в детском саду. Летом своими руками взрослые могут также добавить на территорию не только цветник или декоративную клумбу, но и сделать дополнительный навес, чтобы малышам не мешало яркое летнее солнце. Стационарная терраса с навесом и твердым полом подойдет для использования в более прохладное время года.
Детские участки в детском саду своими руками
На фотографиях, которые представлены в нашей сегодняшней статье, вы можете увидеть, как творчески подойти к процессу наполнения детских участков в детском саду своими руками
. Ведь на территории хватит места не только для развлечений, но и для обучения, особенно в игровой форме.
Вспомним основы и приложим имеющиеся знания к процессу преобразования площадки для детских игр. Для начала нужно нарисовать план, разметив размеры территории, ее рельеф и все постоянные строения, которые уже есть и которые нужно будет обыграть в концептуальном дизайне. Далее выбирается тема, к которой вы уже будете подстраивать все остальные элементы. Например, такой темой может быть любимый мультипликационный фильм, а может быть морская, пиратская, футбольная тематика. Если же родители захотят угодить абсолютно всем деткам, то можно сделать дизайн в сказочном стиле, наполнив площадку поделками в виде сказочных персонажей.
На плане, кроме размеров каждой из площадок и полезных объектов, нужно также разметить направление тени, которая присутствует в те моменты, когда дети играют на улице. Лучше всего, чтобы длинная послеобеденная прогулка не была омрачена излишней активностью солнца. Поэтому если так получилось, что территория очень освещена и естественной тени на ней мало, вы можете на летний период разработать крыши для песочницы, навесы из ткани, а также посадить деревья и кустарники, которые будут давать желанную тень.
Также нужно позаботиться об освещении и прочих инженерных коммуникациях, но так, чтобы безопасность стояла на первом месте. Все провода не только нужно тщательно заизолировать, но и вообще убрать из доступа и из зоны видимости. Также нужно проверить все пространство на предмет острых углов, если качели или аттракционы деревянные, то они не должны оставлять заноз, а если металлические, то все соединения должны работать идеально, не иметь острых краев, сколов, кусков покореженного или ржавого металла.
Участки детских садов своими руками: фото
Общий внешний вид участков детских садов своими руками, фото
которых вы уже увидели выше, конечно, прекрасен, но нужно подумать и о частных случаях – об элементах . Вы можете большинством родительских голосов решать, нужна та или иная зона для ваших детей (потому как втиснуть абсолютно все просто физически не получится), но есть вещи, которые стоит ставить везде. И в первую очередь это утверждение справедливо для любимой детками всех возрастов песочнице.
Этот элемент с одной стороны прост, а с другой сложен. То есть поставить его достаточно просто, даже и не покупать, а сделать своими руками, придав форму лодки, машины, солнечного круга. Гораздо важнее – обеспечить безопасность игр в песке, так что кроме самого ящика обязательно предусмотрите крышку, которой песочница будет накрываться в промежутках между играми. Также полезным будет организовать лавочки по периметру и внутри, на которых бы дети могли сидеть при ковырянии. Рядом с песочницей организуйте небольшую кладовку и ящик, куда можно складывать совочки, формочки и прочие игрушки для песочного творчества.
Второй очень полезный элемент – столики и стульчики для творческих занятий на открытом воздухе. Тут ведь можно не только писать, лепить или рисовать, но и играть в игры, не подвижные, а логические, развивая сообразительность и быстроту реакции. Над такими столиками устанавливается навес, чтобы занятия можно было проводить даже тогда, когда погода к этому не очень располагает.
Еще один обязательный элемент – зона физкультуры, активных игр и соревнований. Здесь можно установить турники, можно сделать лабиринт или зону преодоления препятствий. В принципе – такая зона является отличным способом всю неуемную детскую энергию направить в мирное русло, чтобы после прогулки они могли спокойно заснуть во время дневного сна.
В современном можно увидеть такое интересное приспособление, как дорожку здоровья. Это набор обособленных зон, которые выстелены различными материалами, например, щебнем, галькой, кругляшками из дерева, резиновыми жесткими ковриками и так далее. Это прекрасное дополнение для участка детского сада летом своими руками. Фото , которое вы видите выше, показывает вариации сооружения такой тропинки, и способы ее наполнения. Считается, что походив пять минуток босиком по такой полосе препятствий, детки получают незаменимый для здоровья массаж стоп.
Оформление участка в детском саду своими руками
Кроме обязательных элементов, есть также и немало других интересных идей по оформлению участка в детском саду своими руками
. Один из них особенно актуален для летнего периода – это декоративный огород и сад. Здесь, на небольшом участке земли, высаживается несколько грядок с овощами, за которыми могут ухаживать детки, которым такое развлечение придется по душе. Ведь не у всех ребят есть дача, чтобы видеть процесс роста морковки или зеленого лука своими глазами.
Кроме познаний в ботанике и сельском хозяйстве, небольшой декоративный огородик научит малышей заботиться о растениях, можно проводить занятия, рассказывая, каким должен быть правильный полив, чем растения отличаются друг от друга, какие съедобные их части и так далее. Внешний вид такого небольшого участка можно позаимствовать в декоративного типа, например, поставить ящики или организовав клумбы с цветами внутри автомобильных покрышек.
Не только растения, но и всевозможные домашние животные привлекают любознательных малышей, но не заводить же из-за этого настоящий скотный двор. Чтобы удовлетворить потребность в знаниях, вы можете использовать не настоящих животных, а поделки в виде них, сделанные из гипса, пластиковых бутылок, автомобильных шин и прочего. Нужно соорудить небольшую избушку – домик для животных, а вокруг расставить петушка и курочек, свинку, корову и прочие .
Развивать любознательность деток можно не только при помощи растений и организации , но и использовав тематику автомобильных знаков, устроив на территории игрушечный автодром со вполне реальной трассой, разметкой, знаками и даже заправкой. Причем ее можно сделать достаточно оригинально, использовав пустые пятилитровые баклажки, покрасив их в черный цвет. Наверняка такое новое игровое пространство придется по душе и девочкам, ну а мальчишки от него будут в полном восторге. Вы можете подсмотреть примеры оформления участка детского сада своими руками - фото представлено выше в нашей статье.
Оформление участка детского сада летом своими руками
Физкультурные снаряды могут находиться и не в периметре площадки для групповых занятий. Наоборот, чем больше там будет свободного пространства, тем легче малышам будет там бегать, прыгать, передвигаться, играя в подвижные игры. А вот по периметру советуем вам для оформления участка детского сада летом своими руками
сделать другие развлечения, но более локального плана.
Это могут быть пенечки, которые нужно преодолевать, как полосу препятствий. Конечно, недостаточно просто разрезать дерево на одинаковые или разные по высоте пеньки и поставить их друг к другу, нужно хорошо обработать их поверхность, убедиться, что не будет заноз и царапин при контакте с деревом, а еще лучше – покрыть все спилы специальным лаком или краской. Кстати, такие спилы – отличный способ выучить цифры, если той же краской написать их на поверхности. Все педагоги знают, что обучение в игровой форме – самое эффективное.
Чтобы наполнить пространство вокруг площадки красотой, используйте аппликации на всем, что только можно. Это может быть стенка навеса веранды, забор, скамейки, стволы деревьев. Пусть вокруг будет много сказочных и мультипликационных героев из фанеры, пластика, искать их и рассматривать также будет одной из увлекательных игр.
Снежные постройки для развития двигательной активности детей
Описание материала: идеи будут полезны педагогам, родителям, всем, кто захочет оформить участок детской площадки зимой.Физическое воспитание детей - одно из главных направлений деятельности дошкольных учреждений. В связи с этим разработка эффективных технологий по формированию физической культуры и культуры здоровья детей в условиях ДОУ входит в число основных задач педагогов.
Известно, что на состояние здоровья и работоспособность детского организма огромное влияние оказывает двигательная активность.
Двигательная активность - это естественная потребность в движении. Благоприятное воздействие на организм она оказывает, когда находится в пределах оптимальных норм. При гиподинамии (режиме малоподвижности) происходит нарушение функций органов, обмена веществ, снижается сопротивляемость организма к внешним условиям. При гиперкинезии (чрезмерной двигательной активности) нарушается принцип оптимальной физической нагрузки, что может неблагоприятно отразиться, например, на перенапряжении сердечно - сосудистой системы ребёнка. Поэтому необходимо найти золотую середину.
Педагог должен продумывать организацию видов деятельности в течение всего дня так, чтобы активизировать двигательную активность детей, решая такие задачи:
1. Обогащать физкультурно-игровую среду, направленную на оптимизацию двигательной активности детей.
2. Обучать детей технике основных видов движений с целью их правильного выполнения.
3. Формировать умение действовать с различными предметами и пособиями (обручи, мячи, скакалки)
4. Знакомить с подвижными играми, формировать умения чётко выполнять правила игр.
5. Развивать двигательные качества: быстроту, ловкость, координацию движений, гибкость, выносливость
Самым благоприятным периодом в режиме дня для реализации потребностей детей в движениях является прогулка. Особенно благоприятен весенне-летний период, когда можно использовать выносной материал: физкультурное оборудование, мячи, скакалки, обручи. В зимний период альтернативой служит снег. Из него можно построить фигуры, которые будут служить для развития двигательной активности детей. Мы каждый год строим снежные фигуры не только, чтобы они служили украшением участка, но и чтобы каждая фигура функционировала, была использована детьми для оптимизации двигательного режима. Прежде чем построить фигуру продумываем, для какой цели она будет служить. Снежные фигуры нужны для организации детьми игры, для выполнения физических упражнений, для закрепления основных видов движений. Особенно важно в зимний период во время прогулки уделить внимание малоподвижным детям.
В этом году, несмотря на неблагоприятные условия: сначала долгое время не было снега, затем выпал снег, но ударили сильные морозы, мы смогли организовать среду на участке таким образом.
построили печку
корабль
снегокат
машину
самолёт
Для метания в цель
построили лисичку с корзиной
носорога в качестве кольцеброса
цыплёнка с обручем
Метать можно набивными мячиками, снежками, шишками, кольцами.
Для подлезания
построили зайца
лошадку-символ года
Для упражнения в беге и ходьбе
построили снежный лабиринт
Для хождения по возвышенной поверхности (по ограниченной площади)
построили змейку
мостик
Для игры в мяч
построили медведя
. Он стоит на воротах. Ему можно забивать мячи
Для перешагивания
построили осьминожку
Все фигуры постарались ярко оформить. Зная о том, что краска будет пачкать одежду детей, мы использовали для украшения фигур бросовый материал (крышки, капсулы от киндер-сюрпризов, пробки), кусочки ткани, тесьму.
Дети с удовольствием ходят на прогулку, играют, двигательная активность развивается.
Данный документ представляет собой рекомендации для педагогов по оборудованию и оформлению участков ДОУ в зимний период. В нём представлены основные элементы оснащения и оформления территории дошкольного учреждения.
Участок является своеобразной «визитной карточкой» детского сада. Он должен быть максимально расчищен от снега, оформлен эстетично, в едином стиле. Его устройство должно создавать радостное настроение у воспитанников и положительно эмоциональную атмосферу в ДОУ.
Красивые и удобные участки – радость любого детского сада. Но зимой гораздо труднее сделать так, чтобы территория выглядела эстетичной, да ещё и позволяла решать педагогические задачи. Поэтому проектирование снежных построек, способных обеспечить двигательную активность детей, их трудовую и игровую деятельность, наблюдение за природой, планируется заранее.
Постройки из снега не только стимулируют активное участие детей в творческих, ролевых, и подвижных играх, но и позволяют детям упражняться во всех видах основных движений (упражнениях на равновесие, прыжках, метании, лазании, и.т.д.), способствуют увеличению двигательной активности малышей на свежем воздухе в зимнее время, укреплению здоровья детей, улучшению их психического состояния, снижению количества респираторных заболеваний. Сооружение построек – это создание условий, обеспечивающих реализацию содержания и требований образовательной программы дошкольного образования.
При проектировании зимних участков проявляется неиссякаемое творчество, трудолюбие, заинтересованность педагогов и родителей. Сооружение снежных композиций – увлекательное занятие, прежде всего для детей. Они переносятся в сказочный мир фантазий и приключений, забав и развлечений.
Большую радость доставляют детям расположенные на территории ДОУ ледяные горки для катания, горки для вбегания, барьеры для перешагивания, оборудование для метания (вертикальные и горизонтальные мишени, стенка-мишень), оборудование для ходьбы на равновесие (вал), лыжня, ледовые дорожки (функциональные) и др. При сооружении этих построек необходимо учитывать их рациональное размещение, а также обеспечить доступ к имеющемуся спортивному оборудованию.
Особое внимание уделяется оборудованию спортивной площадки . Наиболее удобный размер площадки 24х15м, но, в зависимости от характеристик территории детского сада, может изменяться от 31х18м до 18х9м. В зимнее время вся площадка должна быть расчищена от снега, на её территорию наносится разметка с помощью контрастной краски. Обычно разметка производится следующим образом: в одном метре от краёв площадки наносят прямые линии, они отделяют беговую дорожку; поперечная линия делит площадку на две половины; на расстоянии 0,5м от неё справа и слева проводят две параллельные линии; в центре площадки рисуют два концентрических круга, диаметром 5 и 6 метров. Такая разметка удобна для проведения большинства игр и упражнений.
Для дошкольников старшего возраста зимой утрамбовывается площадка размером 10×10м для игры в хоккей . Площадка обносится валом высотой 50см. Используются ворота хоккейные высотой 100см, длиной 150см, глубиной 80см с сеткой, клюшки хоккейные (деревянные) длиной 60-70см, массой 50г. Шайба может быть пластмассовой (масса 50г), резиновой (масса 50-70г), высотой 2-2,5см, диаметром 5-6см.
Для ходьбы на лыжах по беговой дорожке и территории дошкольного учреждения прокладывается лыжня длиной 100-150м (желательно проложить 2 параллельные лыжни, что позволит проводить со старшими дошкольниками эстафеты). После того, как толщина снега достигает 10см, можно начинать обучение детей ходьбе на лыжах. Большое удовольствие доставляет детям спуск на лыжах с небольших горок, которые можно построить, используя естественный рельеф местности.
На спортивной площадке или по краю её (если позволяет место) можно разместить постройки, из которых можно устраивать полосу препятствий. При этом необходимо учитывать определённые требования к их устройству. Обычно оборудуют снежные валы для упражнения в равновесии и перелезании (высота – 30см, длина 3м), горку для вбегания (высота - 25 см, длина - 1м), препятствие для пролезания (высота над уровнем площадки – 80 см, длина – 1м, диаметр верхнего бруса – 20-50см), грибок для чехарды (высота – 40см, диаметр опорной поверхности – 20см), мишени для метания (высота 110-120см), башни для влезания (высота 2,5м). Эти же постройки можно разместить на территории групповых площадок.
Много удовольствия приносит детям катание с ледяной горки . При этом дорожка для раската ледяной горки должна быть как можно длиннее, на пути раската не должно быть стационарного оборудования (с целью недопущения травматизма). Скат горки не должен выходить на территорию массового движения. Высота горки для младшей группы должна быть не выше 1 метра, со скатом длиной 3м, для старшей и подготовительной групп – 1,5 – 2 метра, со скатом длиной 5-6м. Скат горки должен быть пологий, расширяющийся к низу. Наверху горки делают площадку 1,2х1,2м, по краям площадки и ската горку оборудуют барьерами. Сзади горки устраивают ступеньки и площадку для провоза санок. Ступеньки и верхнюю площадку посыпают песком.
Технология устройства ледяной горки проста и доступна:
- во время оттепели снег скатывают комьями и складывают их в кучу, чтобы получилась горка (при этом необходимо учесть рельеф участка);
- снег утрамбовывают в снежную кучу, затем придается форма усеченной пирамиды с завершенной площадкой и скатом;
- в первый мороз горку слегка обрызгивают холодной водой, которая, замерзая, создает ледяную корку;
- после этого воду можно лить более интенсивно и намораживать лед до требуемой толщины (5 см);
- поливать горку теплой водой не следует - могут появиться проталины;
- в большие морозы, когда снег нельзя скатать, его уминают ногами.
Если территория спортивной площадки не позволяет разместить на ней ледяную горку, её следует соорудить в другом удобном месте.
Сказочный вид участку детского сада придают малые архитектурные формы , постройки для развития сюжетных игр (лабиринт, крепость, транспорт, дом, фигуры животных, сюжеты сказок и т. п.), соответствующие возрастным особенностям детей (высотой в рост ребенка). Фигурки животных можно использовать в качестве целей для метания. Например, в блюдо или корзину в лапах медведя или зайца дети бросают снежки, мячи, мешочки с песком; отверстие в снежной стене может служить горизонтальной целью и т.п.
Постройки необходимо размещать рационально, не загромождая центральную площадку - место для удовлетворения двигательной активности детей.
Снежные постройки можно украшать различными способами: с использованием тканевой аппликации, разноцветных льдинок или окрашивания (в недоступных для детей местах, в целях безопасности и избегания окрашивания одежды); можно использовать крышки от пластиковых бутылок, формы для игры с песком, игрушки и другой бросовый материал, не угрожающий здоровью ребенка. Для окрашивания снежных построек лучше пользоваться пульверизатором. Не следует поливать окрашенной водой из лейки, это придаёт неэстетичный вид постройкам.
Зимой, когда деревья и кустарники теряют свою декоративность, их можно украсить размещёнными на ветвях поделками из бросового материала. Украшением групповой площадки должна быть веранда. Её оформление (композиционное или единичными элементами: флажками, бусами из цветных льдинок) играет большую роль в эстетическом развитии дошкольников.
Большое значение для создания эмоционально положительного настроения детей имеет оформление входа на территорию детского сада. Детям нравится, когда их приветливо встречают и провожают сказочные персонажи. Хорошо, если снежные валы, окаймляющие дорожки вокруг территории и ведущие на групповые площадки, будут аккуратно сформированы или утрамбованы.
Для развития разных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательной и др.) необходимо обеспечить наличие достаточного количества выносного материала . Например:
- лопатки для снега;
- ледянки, печатки, султанчики, вертушки, «карандаши», клюшки;
- мешочки, мячи для метания;
- материал для игр со снегом;
- атрибуты для сюжетно-ролевых игр: кукла, одетая по сезону, саночки, руль, материал для игры «Магазин» и др.;
- атрибуты для спортивных игр: маски, ленточки и др.;
- материал для разметки (ленты, верёвочки, фишки и др.);
- набор для исследовательской деятельности: емкости для снега и воды, формочки для заморозки, палочки для измерения глубины снега, лупа.
На территории дошкольного учреждения в зимнее время можно оборудовать экологическую тропу, на станциях которой («Метеоплощадка», «Уголок леса», «Эко-дом» и др.) дети будут получать новые знания о жизни животных зимой, здесь же можно организовать наблюдения за изменениями в природе, поэкспериментировать, разместить декоративные кормушки для птиц.
При оборудовании и оформлении территории дошкольного учреждения, прежде всего, необходимо учитывать требования безопасности, охраны жизни и здоровья воспитанников. Для этого, при необходимости, нужно спилить нижние ветки на деревьях, обвязать лентами ветки кустов, обеспечить безопасность металлических конструкций (можно обмотать тканью, либо облепить снегом и заледенить), дорожки на территории детского сада должны быть своевременно и максимально расчищены, посыпаны песком, кровля здания детского сада, навесы должны быть очищены от снега, льда и сосулек.
Территория детского сада должна быть не только рационально оборудована, эстетично оформлена, но и максимально безопасна для прогулок детей, особое значение необходимо придавать профилактике травматизма во время проведения прогулок
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Оформление зимнего прогулочного участка
Наш участок просто диво! Всё оформлено красиво!
Кот учёный здесь лежит и кормушку сторожит
Заяц с волком подружились, возле качели разместились!
Колобок ребят встречает, поиграть их приглашает!
Зайка тоже детям рад, очень любит он ребят!
Рыбка наша не простая, красивая и золотая!
Три медведя здесь живут, в гости всех к себе зовут!
Есть кораблик для ребят, прокатить любого рад!
Наша горка просто клад! Лучшая забава для ребят!
Есть и лабиринт у нас, он украшен просто класс!
Для хожденья есть дорожка! И широкая и стёжка!
Из сугроба сделан ёж, где ещё ежа найдёшь?
Здесь для девчонок уголок, в гости приходи дружок
Мы старались для детей, Привлекли родителей! Вместе долго колдовали, И со снегом воевали! Но не напрасен был наш труд, «Зимней сказкой» участок зовут!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Идеи оформления прогулочного участка детского сада
Поделки, которые мы изготовили для детей второй группы раннего возраста, изображают домашнюю и дикую птицу. На их основе мы рассказываем детям,что курица - это домашняя птица и живёт она при дворе, а...
Творческий проект оформления прогулочного участка «Зимняя сказка»
Для того чтобы прогулки детей в зимний период превратились в настоящий праздник необходимо создание определенных условий на прогулочном участке группы: расчистка участка от снега, сооружение построек...