«Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
Средняя общеобразовательная школа с.Новоалександровка,
Александрово -Гайского района, Саратовской области»
подготовила
Степанова
Любовь Сергеевна
Александров-Гай, 2012г.
Российская армия во все времена
Ведущий 1 Добрый день, уважаемые зрители! Мы очень рады приветствовать вас в нашем зале. На календаре февраль уже отсчитал свою половину. Этот месяц у нас всегда связан с днём защитника Отечества. В это время мы как-то по особенному относимся к мужчинам, чаще вспоминаем солдат, хотим сделать для них что-то доброе. И не случайно, сегодня мы собрались. А собрались мы, чтобы поздравить с праздником наших дорогих мужчин.
Ведущий 2 День Знаний в армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа
Мужчинам школы
Все: Наш привет.
Ведущий 1 В зале все мы собрались!
Радуйся народ и веселись!
Начинаем праздник наш,
В праздничный для всех нас час
Посвящён он дню рожденья,
Знаю, знаю, без сомненья,
Нашей армии родной,
Думаю, что молодой
Звучит мелодия "Вставай, страна огромная" (музыка А.Александрова, слова В. Лебедева-Кумача)
Ведущий 2 На страже страны, в карауле Отечества,
Чтоб не было миру и счастью преград.
Стоит на виду у всего человечества,
Овеянный славой Российский солдат!
Ведущий 1 При слове «солдат» у каждого перед глазами встаёт образ бойца, почти героя, бравого и подтянутого юношу.
Ведущий 2 Признанье народа –
Что может быть краше!
Достойнее этой
Не знаю наград.
И дорого всем –
Рядовому и маршалу –
Высокое званье – Российский солдат!
Ведущий 1 Звучит песня "По долинам и по взгорьям" (слова П.Парфенова)
Ведущий 2 Наши солдаты – пограничники, десантники, связисты, танкисты. Все они делают одно дело – стоят на страже Отечества. Про них пишут стихи и поют песни. Наш концерт продолжается
Звучит песня Б. Окуджавы "Ах, война, что ты, подлая, сделала…"
Ведущий 1 Миру - мир, «Нам не нужна война» - как часто мы произносим эти слова. Да, нам всем с вами нужен мир, нам надо чтобы росли наши дети, внуки, чтобы сыновья спокойно служили в армии, чтобы наши мужчины работали, а не воевали.
Ведущий 2 Я знаю, есть большие города,
Где оживлённо жизнь ведёт круженье.
Но где б ни были мы, мы отдаём всегда
Родному селу предпочтенье.
Где бы мы с вами не были, куда бы ни уехали, мы всегда помним о своей Родине и малой и большой. И хоть на время да возвращаемся в родной дом.
Звучит песня В. Баснера и М.Матусовского "С чего начинается Родина…"
Ведущий 1 День защитника Отечества – праздник всенародно любимый. Женщины всегда хотят восхищаться защитниками, а день 23 февраля дает им для этого отличный повод. А уж как мужчины горды собой в этот день! И то верно: в них и удаль, и стойкость, сила духа… Нам есть что отмечать – столько славных побед за плечами!
Ведущий 2 : А знаете ли вы, что этот праздник сначала называли Днем Красной Армии, потом – Днем Советской Армии и военно-морского флота и, наконец, Днем защитника Отечества.
Ведущий 1 : Да, это праздник мужской доблести, ведь если что – за Отечество все встанут горой. А потому дарите слова восхищения мужчинам, окрыляйте их, и тогда они действительно почувствуют себя настоящими рыцарями, и рядом с такими мужчинами женщины станут прекрасными дамами
Звучит песня "Катюша", музыка М. Блантера, слова М. Исаковского
Ведущий 2 : Уважаемые зрители, все мы любим свою Родину. Это чувство не преходяще. Оно то горит ярким и сильным огнём, то тлеет маленьким огоньком, но живёт в душе человеческой всегда.
Ведущий 1 Мы живём с вами в сложное время. Но несмотря ни на что, давайте жить, давайте будем жизнью дорожить. Радоваться яркому солнышку, летнему дождю, весенней капели и даже улыбке друга. Давайте будем дружить друг с другом. И перефразируя знаменитое высказывание «Красота спасёт мир» мне кажется, что мир спасёт наша доброта. Давайте будем добрыми друг с другом – в семье, на работе, в школе. И тогда всё у нас получится!
Спасибо за внимание!
Звучит песня "Солнечный круг" (музыка А. Островского, слова Л. Ошанина).
исполняют учащиеся 7 класса
Литература:
1.http://www.prazdnik.by/
Порядок песен
1. «Идёт солдат по городу» Гарбузова Дарья
2. «Три танкиста» Торлопова Наталья и Семухина Марина
3. «Сто дней до приказа» - Первина Светлана
4. «Катюша» - Лебедева Яна и Зеленкова Алёна
5. «На побывку едет» Ткачук Н.Н. и Гарбузова Алёна
6. «Бескозырка белая» - группа учащихся школы.
7. «Журавли» Оплетина Л.М.
8. «Ивушки» - вокальная группа
9. «Надежда» - Белоглазова Н.А.
10. «Офицеры» - Оплетина Л.М.
11. «Живёт моя отрада» Ткачук Н.Н.
12. «Песня о любви» - Белоглазова Н.А.
13. «Маки» - Иванова Л.Я.
14. «Младший лейтенант» - Прищепова Мария
15. «Мне берёзка дарила серёжки» - Ткачук Н.Н.
16. «Солнечный круг»
Действующие лица:
Ведущие: Суворовец и Нахимовец
Молодой солдат
Мальчик
Девочка.
Оформление:
Место проведения праздника должно быть оформлено так, чтобы все приглашённые на него смогли бы сразу почувствовать атмосферу воинской службы. В фойе следует вывесить стенды "Не меркнет слава ратная", "Воины-герои — наши земляки", "Исторические были, или те, кого мы били" и т. п. Хотелось бы, чтобы в фойе и в зале на видных местах были размещены плакаты и транспаранты с военными афоризмами, пословицами и поговорками. Предлагаем некоторые: "Солдата к славе ведут — ученье и труд", "Солдату надлежит быть здорову, твёрду, решиму, правдиву" (Суворов А. В.), "Кто сердцем присягнёт, того враг не согнёт", "Российское воинство высоко несёт честь и достоинство", "Главное в жизни — честно служить Отчизне".
Сцена оформлена строго и лаконично: прямо в центре, в глубине её, декоративное панно, изображающее орден Победы или воинов трёх родов Вооружённых Сил России: пехотинца, моряка и лётчика. Внизу — флагштоки. Перед панно, наверху, киноэкран, который опускается во время действия. На сцене много цветов. Конечно, в актовом зале школы оформление будет скромнее, и тут — слово за организаторами и постановщиками праздника.
Концерт начинается звучащим по радио куплетом из песни В. Баснера и М. Матусовского "С чего начинается Родина..."
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре.
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
Со стука вагонных колёс
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своём сердце принёс?
С чего начинается Родина...
Песня постепенно микшируется. Открывается занавес. На сцену выходит молодой человек. Это выпускник школы, уже отслуживший действительную срочную службу. Он исполняет монолог "С чего начинается Родина...".
Молодой солдат.
— С чего начинается Родина? Да, конечно, с той песни, что в детстве пела нам над колыбелью мама, и, конечно, с картинки в твоём букваре, и с хороших и верных товарищей, что жили в соседнем дворе... И всё-таки, как мне теперь понятно, начинается она, прежде всего с той клятвы, с той воинской присяги, которую ты принёс ей, вступая в ряды Вооружённых Сил, став её солдатом, воином, а значит, и её защитником.
...А давно ли мы в модных костюмах с причёсками, напоминающими львиные гривы, танцевали с девчонками на дискотеках самые лихие танцы и бренчали во дворе на гитарах? Давно ли, притихшие и остриженные, ждали у военкомата офицера, который с трудом поставил нас в строй и повёл на вокзал, к поезду? И давно ли прибывал к месту назначения этот поезд, в котором бренчала всё та же гитара? Только вот голос её уже изменился, ломался у неё голос. Да ломался и у того, кто играл на ней. И у тех ломался тоже, кто молча слушал... Новобранцы, салаги, прибывали мы в ставшую сегодня родной для нас воинскую часть. И начались армейские будни.
Становись! Равняйсь! Смирно! И так много-много раз.
- Рядовой Коркин, почему я ещё не закончил команду, а вы уже её выполняете?
- Всё делаю так, как вы учили, товарищ прапорщик: выполняю команду с полуслова!
А вы почему опоздали на построение, рядовой Куценко?
- Потому, что все построились до того, как я пришёл.
Ох, уж эта строевая подготовка! Можно сказать, с подъёма и до отбоя. А когда выпадет какой-нибудь часик свободного времени, все вновь и вновь вспоминают родительский дом. Не забуду, как один из сослуживцев сказал мне:
- Знаешь, я видел отличный сон.
- Какой же?
- Мне приснилось, будто я не смог заплатить за проживание в казарме, меня выселили из неё, и я вернулся домой...
Впрочем, о родительском доме напомнил нам на первых порах и сам старшина.
- Добро пожаловать, ребята, в нашу дружную армейскую семью, — приветствовал он нас. — Здесь вы можете чувствовать себя как дома. И всегда помните, что вы — одна семья, а командир — ваш отец.
Сразу же после этих слов один из нас достал из кармана сигареты и закурил.
- Что вы делаете? — спросил старшина.
- Чувствую себя, как дома, — ответил новобранец. — Когда папа говорил, я всегда закуривал.
- Вот и отлично! — похвалил старшина. Как покурите, пойдёте в ротный туалет и вымоете там всё до блеска. Туалет — часть нашего дома, и заботиться о его чистоте — обязанность ревностных членов семьи. Особенно, если учесть, что командир сразу для вас и папа, и мама... А сейчас — "Становись! Равняйсь! Смирно!" Ну и, конечно же, "Отставить!"
Вспоминаю и другой курьёзный случай. Прапорщик построил нашу роту и объявил:
- То, что я вам сообщу, обрадует и расстроит одновременно. Сперва радостная весть. Сегодня на ротной тренировке к марш-броску темп будет задавать рядовой Мундштуков.
Мы радостно загудели: Мундштуков — толстяк и бегает крайне неловко.
- А теперь, ребята, небольшое огорчение. Темп роте рядовой Муштаков будет задавать на моём мотоцикле. Вам всё ясно?
Увы, бывало поначалу и не всё ясно.
- Мне нужны два добровольца для выполнения трудной работы. Что? Ни одного добровольца во всём взводе?
- Ни одного, товарищ прапорщик.
- Ну, молодёжь, вы, видимо, ещё не знаете армейских порядков: если добровольцев нет — их назначают. Рядовые Песков и Кравченко, выйти из строя!
Ну, а затем начались и стрельбы. Помню, как наш командир роты, увидев мои нулевые результаты стрельбы из автомата, изменился в лице. Не скрою, расстроился и я. Даже с обидой произнёс:
- Товарищ старший лейтенант, от таких результатов я готов застрелиться!
- Застрелиться, говорите? — переспросил командир. — Интересно, с какого раза вы попадёте в себя?
И снова: "Рота, твёрже шаг! Раз, два, три... раз, два, три! Рота, стой! Рядовой Желудков, что случилось?
- Ничего особенного, товарищ старший лейтенант, ремень упал.
- А почему был такой треск?
- Так к ремню же автомат привязан!
Рядовой Гордеев, с чего вы начинаете чистить автомат?
- Первым делом я проверю номер автомата.
- Зачем это?
- Чтобы убедиться, что это мой автомат, а не чужой".
Да, именно так было поначалу. Но мы постепенно привыкали, становились серьёзнее, собраннее. Подтягивались по всем дисциплинам. И по самой дисциплине тоже. И по физо подтягивались. Иные даже по десять раз... На турнике. Уже не находилось желающих показать перед строем свою "эрудицию", поспорить с начальством. А ведь, кажется, совсем недавно мы могли с явной обидой заявить командиру подразделения:
- Товарищ старший лейтенант, где же справедливость?.. В приказе сказано, что я получил взыскание "за ржавый автомат", а у меня только затвор был ржавым! Считаю, что необходимо соответственно снизить взыскание!
Сегодня такое заявление показалось бы нам, в лучшем случае, неуместной шуткой. Сегодня мы понимаем, что с ржавыми автоматами воевать нельзя, что без настоящей воинской дисциплины в бою не победить... И что такое "быть в постоянной боевой готовности", — это мы сегодня тоже хорошо понимаем. Но это — сегодня. А как смешно вспоминать первые месяцы нашей службы! Разве можно забыть, как старшина обратился к нам, шагавшим в строю:
- Кто хорошо поёт?
- Карузо, — пошутил один из солдат.
- Карузо, запевай! — приказал старшина.
А забудешь ли другой, не менее анекдотичный случай... Прапорщик идёт по плацу и видит нас, стоящих кружком, а рядом — окурки.
- Чьи окурки? — строго спрашивает он.
- Ничьи, бойко докладывает один из нас. — Если хотите, можете взять и докурить!
Нет, сегодня мы, прошедшие после средней школы и школу воинскую, рассуждаем и смотрим на жизнь совсем по-другому. Теперь-то мы поняли, осознали, что именно мы, пусть и ушедшие в запас, — защитники священных рубежей нашей Родины. И это же поймут и те, которые встали после нас в воинский строй. А ещё поймут, как поняли и мы, что Родина — от её северных границ до южных — начинается именно с нас. У меня лично в этом нет никакого сомнения. Да и у вас, я думаю, тоже.
Так с праздником, дорогие друзья, с замечательным праздником защитника Отечества!
Звучит мелодия песни "С чего начинается Родина...", молодой человек покидает сцену. Короткая пауза, и вот уже на сцену под звуки военного марша с букетами цветов в руках выходят ребята младших классов. Поочерёдно произнося текст, они исполняют "Праздничное приветствие". После слов "Знаем, как пришла Победа" уместно опустить киноэкран и продемонстрировать, например, кадры Парада Победы на Красной площади или фильма "Освобождение". Впрочем, всё тут зависит от наличия тех или иных кинокадров. После слов о награждении уместно вручить цветы нескольким приглашённым ветеранам. Что же касается "Праздничного приветствия", то оно продолжается, не останавливаясь, во время показа кинокадров.
Дорогие папы, мамы,
Мы от всей души хотим
Вас сейчас поздравить с самым
Светлым праздником мужским!
С тем, который непременно
Входит нынче в каждый дом...
Начинается военной Он командою:
"Подъём!" И звучит команда эта,
Между прочим, и для нас...
Пять минут — и мы одеты,
Встали весело с рассвета
За год, может, в первый раз!
И без лишних слов умыты,
Предстаём во всей красе.
Что там Вася, даже Рита, —
Как один! Короче, все!
И с улыбками на лицах
Говорим своим родным:
- Разрешите обратиться?
Мы поздравить вас хотим!
И цветы от нас примите,
Розы яркие в цвету,
Потому что на защите
Счастья нашего стоите
Вы на воинском посту!
Чтобы жили мы спокойно,
В школу шли и в детский сад.
Не нужны нам вовсе войны,
Нужен мир для всех ребят!
Знаем, как пришла Победа
В отгремевшей той войне,
И, конечно, как же деда
Не поздравить вам и мне!
Дед надел свои медали,
Им числа и счёта нет...
- Было дело, воевали, —
Говорит с улыбкой дед.
Да и бабка наша тоже
Из пугливых не была;
Мы гордиться ею можем, —
Чем на подвиг не похожи
В дни войны её дела?!
И была она дояркой,
И отличной санитаркой,
И трудилась у станка...
Обходить её подарком
Нам нельзя наверняка!
Я не прав, скажите, разве?
- Ну, конечно, прав ты, дед!
Вот какой сегодня праздник —
Лучше, может быть, и нет!
Ребята покидают сцену под звуки марша, а на неё выходят ведущие — Суворовец и Нахимовец.
Нахимовец.
Здравствуйте, дорогие товарищи, здравствуйте, друзья!
Суворовец.
Здравия желаем! Так это звучит по-военному.
Нахимовец.
Концерт продолжается.
Суворовец.
Операция под кодовым названием "Концерт" успешно развивается. Все артисты в форме.
Нахимовец.
В какой форме?
Суворовец.
В наилучшей артистической.
Нахимовец.
На сцене, я бы сказал, боевой порядок.
Суворовец.
Что это у тебя, морячок, за военный язык такой: "Я бы сказал..." Говорить надо по-другому! Вот, посмотри в зал...
Нахимовец.
Смотрю.
Суворовец.
Смотришь — и ничего не видишь! А ты посмотри, как зрители сидят? Да ещё на таком военном празднике! А ну-ка, разобраться по рядам! Шестой ряд, подтянуться! Двенадцатый ряд, отставить разговорчики! Девятнадцатый ряд, расправить плечи! Вот как надо разговаривать на военном языке! И, я уверен, меня здесь все поймут. Впрочем, на эту тему поговорим чуть позже. А сейчас нам надо достойно выполнить поручение командования концертом и прочесть стихи, посвященные военным песням. Ну, как, ты готов?
Нахимовец.
Так точно! Приказ надо выполнять. Дайте музыку!
Последующие стихи читаются ведущими поочерёдно на фоне музыки.
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Пусть меха развернутся баянные,
Пусть ударят литавры и трубы, —
Песня-друг встречи ждёт с ветеранами,
Партизанскими кружит полянами
И шагает к солдатскому клубу!
В ней такие слова сокровенные,
Что не могут нам сердце не тронуть:
Про большие дороги военные,
Про бои под Москвой и под Веною
И про парня того, с Малой Бронной!
Оживает история славная,
Всё, что видано было и пройдено...
Песня учит нас самому главному:
Бесконечно любить свою Родину!
На земле, на морях, в поднебесье ли
Песня — верный соратник Победы.
Так давайте же вспомним те песни мы,
Шли с которыми в бой наши деды!
Ведущие покидают сцену, и на неё выходит группа ребят, исполнителей "Вокального блока". По ходу "Вокального блока" было бы кстати "подкрепить" песни соответствующими кинокадрами. Блок начинается с исполнения "Авиамарша" (музыка Ю. Хаита, слова П. Германа).
Мальчик.
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Преодолеть пространство и простор,
Нам разум дал стальные руки — крылья,
А вместо сердца — пламенный мотор.
Всё выше, выше и выше
Стремим мы полёт наших птиц,
И в каждом пропеллере дышит
Спокойствие наших границ!
Девочка.
Ты помнишь, товарищ, как вместе сражались,
Как нас обнимала гроза?
Тогда нам обоим сквозь дым улыбались
Её голубые глаза.
Гремела атака, и пули звенели,
И ровно строчил пулемёт.
И девушка наша проходит в шинели,
Горящей Каховкой идёт.
Под солнцем горячим, под ночью слепою
Немало пришлось нам пройти.
Мы мирные люди, но наш бронепоезд
Стоит на запасном пути.
("Песня о Каховке", музыка И. Дунаевского, слова М. Светлова).
Мальчик.
Ты лети с дороги, птица,
Зверь, с дороги уходи!
Видишь, облако клубится,
Кони мчатся впереди!
И с налёта, с поворота
По цепи врага густой
Застрочил из пулемёта
Пулемётчик молодой.
Эх, тачанка-ростовчанка,
Наша гордость и краса,
Конармейская тачанка,
Все четыре колеса!
(Песня "Тачанка", музыка К. Листова, слова М. Рудермана).
Девочка.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
(Песня "Катюша", музыка М. Блантера, слова М. Исаковского).
Мальчик.
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов Амура
Часовые Родины стоят.
Там живут — и песня в том порука —
Нерушимой крепкою семьёй
Три танкиста, три весёлых друга —
Экипаж машины боевой.
(Песня "Три танкиста", музыка Дан. и Дм. Покрасс, слова Б. Ласкина).
Девочка.
В далёкий край товарищ улетает,
Родные ветры вслед за ним летят.
Любимый город в синей дымке тает,
Знакомый дом, зелёный сад и нежный взгляд.
Пройдёт товарищ все бои и войны,
Не зная сна, не зная тишины.
Любимый город может спать спокойно
И видеть сны, и зеленеть среди весны.
(Песня "Любимый город", музыка Н. Богословского, слова Е. Долматовского).
Мальчик.
Были два друга в нашем полку,
Пой песню, пой!
Если один из друзей грустил,
Смеялся и пел другой.
И кто бы подумать, ребята, мог —
Пой песню, пой, —
Что был один из них ранен в бою,
Что жизнь ему спас другой!
(Песня "Были два друга", музыка С. Германова, слова В. Гусева).
Девочка.
Тёплый ветер дует, развезло дороги,
И на Южном фронте оттепель опять.
Тает снег в Ростове, тает в Таганроге,
Эти дни когда-нибудь мы будем вспоминать.
Об огнях-пожарищах,
О друзьях-товарищах
Где-нибудь, когда-нибудь мы будем говорить.
Вспомню я пехоту, и родную роту,
И тебя за то, что ты дал мне закурить.
Давай закурим, товарищ, по одной,
Давай закурим, товарищ мой!
(Песня "Давай закурим", музыка М. Табачникова, слова Я. Френкеля).
Мальчик.
Эх, дороги...
Пыль да туман,
Холода, тревоги
Да степной бурьян.
Знать не можешь
Доли своей:
Может, крылья сложишь
Посреди степей?
Вьётся пыль под сапогами —
степями, полями, —
А кругом бушует пламя
Да пули свистят.
Эх, дороги...
Пыль да туман,
Холода, тревоги
Да степной бурьян.
Снег ли, ветер
Вспомним, друзья.
Нам дороги эти
Позабыть нельзя.
(Песня "Дороги", музыка А. Новикова, стихи Л. Ошанина).
Девочка.
Синенький скромный платочек
Падал с опущенных плеч.
Ты говорила, что не забудешь
Ласковых, радостных встреч.
Порой ночной
Мы распрощались с тобой...
Нет больше ночек!
Где ты, платочек,
Милый, желанный, родной?
(Песня "Синий платочек", музыка Е. Петербургского).
Мальчик.
Полем, вдоль берега крутого,
Мимо хат,
В серой шинели рядового
Шёл солдат.
Шёл солдат, слуга отчизны,
Шёл солдат во имя жизни,
Землю спасая,
Мир защищая,
Шёл вперёд солдат!
(Песня "Баллада о солдате", музыка В. Соловьёва-Седого, слова М. Матусовского).
Мальчик.
Как с победой шёл вперёд солдат, да, —
Время песне прогреметь, прогреметь!
Много песен можно спеть подряд,
А сколько петь — да всех не спеть,
да всех не спеть!
Эх, ты, ласточка-касатка, быстрокрылая,
Ты, родимая сторонка наша милая, да.
Эх, ты, ласточка-касаточка моя,
быстрокрылая!
(Песня "Ласточка-касаточка", музыка Е. Жарковского и О. Колычева).
Все солисты (исполняют первый куплет и припев песни "День Победы").
День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
(Песня "День Победы", музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова).
Солисты покидают сцену. На неё выходят ведущие — Нахимовец и Суворовец.
Суворовец.
Ну, что, морячок, продолжим нашу тему?
Нахимовец.
Это про военный язык?
Суворовец.
Ну, в общем, да. Тем более, у нас в казарме не так давно смешная история произошла. Дневальный позабыл, как положено будить подразделение, и вместо: "Рота, подъём" — закричал: "Рота, кончай ночевать"!
Нахимовец.
Да и у нас, у моряков, такие казусы тоже встречаются. Рассказывают, адмирал однажды, обращаясь к экипажу, сказал: "Я вижу, кое-кто из вас пренебрегает подготовкой по плаванью. А на вашей базе есть все условия для этого. Однако, что-то не видно, чтобы некоторых тянуло к воде. А что может быть лучше воды?" — "Пепси-кола, товарищ адмирал", — вырвалось у одного из матросов.
Суворовец.
Ну, это рассказывают, а попробуй ещё проверь! А вот что я сам, своими ушами слышал... Отец взял сынишку на военный парад. Мальчику так понравились музыканты военного оркестра, шагавшие впереди колонны, что он спросил отца: "Папа, а зачем нужны другие солдаты, те, которые не в оркестре?"
Нахимовец.
А один мальчишка хвастался: мол, в присутствии его отца даже адмиралы снимают фуражки.
Суворовец.
Видно, его отец был главнокомандующим флотом, не иначе?!
Нахимовец.
Да никаким не был он главнокомандующим, просто работал парикмахером.
Суворовец.
Ну, раз уж мы с тобой начали вспоминать всякие смешные военные истории, не могу не рассказать одну... Так вот, личный состав роты готовился к учениям. Прапорщик увидел, что один солдат направляется в строй со шваброй.
- Это ещё что такое, рядовой Сидоров?
- Но, товарищ прапорщик, — сказал тот, — вы же сами сказали, что мы будем участвовать в операции по очистке района.
Нахимовец.
Да, смешная история, если только это не анекдот. Впрочем, шутки шутками, но пора нам с тобой и объявить следующий номер. Считаю, что было бы совсем неплохо вспомнить о танце.
Суворовец.
Согласен. И как ты думаешь, какой это должен быть танец?
Нахимовец.
А чего тут думать? Считаю, что морской. Его ещё у нас в концерте не было.
Суворовец.
А разве солдатский, так сказать, сухопутный, был?
Нахимовец.
Тоже не был.
Суворовец.
Вот давай и объединим вместе эти танцы и объявим один... Так сказать, общевойсковой танец. Ну, как?
Нахимовец.
Всё ясно. И солдатский, и матросский, — словом, военный, но сугубо мирный танец!
По завершении танца ведущие объявляют по радио:
Сильным, стойким и закалённым
Стать мечтает любой из нас.
Час настанет, и чемпионов
Победим мы в борьбе не раз.
В российской армии и на флоте
Недаром спорту большой почёт,
И доказать мы совсем не против,
Что спортом каждый из нас живёт!
Начинается "Спортивный блок" праздника, включающий в себя групповые гимнастические и акробатические выступления и показательные выступления на отдельных спортивных снарядах. "Спортивный блок" завершается эффектным танцем с кольцами или булавами. Впрочем, совсем неплохо продолжить это сценическое действо выступлением ребят с дрессированными собаками — будущих пограничников — или демонстрацией приёмов самбо.
После короткой паузы на сцену выходят уже знакомые нам Суворовец и Нахимовец, в руках у них письма. Они исполняют интермедию "Письма".
Суворовец.
Ну что, морячок, пляши!
Нахимовец.
А что такое?
Суворовец.
Письмо тебе пришло.
Нахимовец делает несколько чечёточных па. Суворовец отдаёт письмо. Нахимовец читает и улыбается.
Суворовец.
Что может быть радостнее писем, которые приходят из родительского дома! Представьте себе картину: в казарму входит солдатский почтальон. К нему такое внимание, словно он собирается прямо сейчас совершить великое чудо...
Нахимовец.
Это точно, чудо! Особенно, когда он достаёт большую пачку писем и сразу же раздаёт их...
Суворовец.
Нет, в том-то и дело, что не сразу! Перед тем, как вручить счастливчику конверт, он непременно говорит: "Пляши"!
Нахимовец.
А как же тут не плясать, если ноги сами в пляс от радости просятся! Ещё бы, письма из дома!
Суворовец.
И не только из дома. Солдатам пишут со всех концов страны. И не только родные, но и совершенно незнакомые люди: ветераны войны и труда, строители и шахтёры, нефтяники и металлурги и даже пенсионеры.
Нахимовец.
И все, конечно, один и тот же вопрос задают: "Как тебе служится?"
Суворовец.
Не совсем так... Люди самые сокровенные думы солдатам в письмах доверяют, наилучших успехов в ратном деле желают. Ну и, понятно, советы дают, чтобы не было у ребят по службе ни сучка, ни задоринки. Некоторые письма воин даже наизусть выучивает. Особенно от девушек. Чтобы потом, скажем, в карауле, не лезть в карман за словом...
Нахимовец.
За каким словом?
Суворовец.
За письменным, понятно. Поскольку Уставом это не предусмотрено. А хорошие слова и в самой сложной обстановке припомнить не грех. Только про себя, конечно. А то вот рассказывают: зачитался солдат письмом от любимой девушки и про все свои обязанности забыл. А то письмо всего лишь на три страницы меньше было, чем роман Толстого "Война и мир". Если, конечно, отбросить предисловие. Но особенно долго ломал он голову над вопросом: "Больше или меньше стала его любить девушка со времени предыдущего письма?" Потому что в тот раз она целовала его тысячу раз, а в этот — только девятьсот девяносто девять. В общем, так зачитался, что и без наряда вне очереди не остался.
Нахимовец.
А мне вот рассказывали: получил письмо матрос, разорвал конверт, а оттуда чистый листок бумаги вывалился. Товарищи, конечно, удивились: от кого, мол, такое, а матрос улыбается: "От зазнобы".
Суворовец.
Чего же он улыбался? Она же ему и словечка-то не написала!
Нахимовец.
А он это так объяснил: "Мы с ней перед самым призывом поссорились, с тех пор и не разговариваем".
Суворовец.
Ну, такое письмо — редкость! Наши девушки понимают, как необходимы воинам их письма. Да только ли девушки? Все россияне понимают. И все они желают воинам успехов по службе, здоровья и как зеницу ока беречь нашу любимую Родину!
Нахимовец.
Вот какой он, наказ Отчизны. Наказ всех отцов и матерей.
Суворовец.
Наказ братьев и сестёр. Друзей и подруг. Ты же, парень, охраняешь их мирную жизнь, мирный труд всего народа, так будь же достойным сыном-воином!
Нахимовец.
Это выдержка из письма?
Суворовец.
Нет, это я от себя добавил.
Нахимовец.
И правильно сделал. Этого никому забывать нельзя!
Музыкальная заставка. Суворовец и Нахимовец покидают сцену. На неё выходят уже знакомые нам чтецы и выстраиваются в одну линию. Свет на сцене постепенно гаснет. Вспыхнувший прожектор высвечивает человека в офицерской форме. Это может быть военрук или военком. Он обращается к залу.
Военком.
Друзья, в этот великий ратный праздник мы не можем не вспомнить тех бессмертных героев, что отдали свою жизнь за свободу, честь и независимость нашей Родины! Вечная им слава! Никто не забыт и ничто не забыто! Давайте же почтим их светлую память минутой молчания. Всем встать!
После минуты молчания офицер отдаёт команду тем, кто на сцене:
- Равняйсь! Смирно!
И в полной тишине на фоне звучащей мелодии песни Я. Френкеля "Журавли" в исполнении чтецов речитативом звучат стихи, последнее слово которых подхватывается всеми участниками действа, вышедшими на сцену.
Поверка, поверка, поверка —
Взволнованный голос над строем.
Вовек имена не померкнут
За Родину павших героев.
И строй замирает весь,
А мы отвечаем
(все вместе).
- ЗДЕСЬ!
Короткое слово ответа
И гордо звучит, и крылато.
Глазами героев планета
Сегодня глядит на солдата.
Они с нами рядом — товарищи наши,
И строй замирает весь,
Когда имена произносят бесстрашных,
А мы отвечаем
(все вместе).
ЗДЕСЬ!
ЗДЕСЬ!
ЗДЕСЬ!
ЗДЕСЬ!
На сцене вспыхивает яркий свет. Выходят Суворовец и Нахимовец.
Суворовец.
Ну, вот и подходит к концу наш праздник.
Нахимовец.
Эх, жаль, что нам ещё не один год придётся учиться военному делу!
Суворовец.
Ничего, ничего, время летит быстро. Не переживай! А защита Родины и сегодня в надёжных руках наших отцов, братьев и старших товарищей.
Нахимовец.
А тем, кого Родина призывает сегодня на ратную службу, предлагаю посвятить хорошую песню. Что ты на это скажешь?
Суворовец.
Скажу: "Слушаюсь! Так точно!"
Звучит мелодия песни Я. Френкеля "Вы служите — мы вас подождём". Она постепенно микшируется, и на её фоне в исполнении Суворовца и Нахимовца звучат стихи. (Речитатив).
Под солнечным небом,
Под тёплым дождём,
Под снежною вьюгой звенящей
Вы служите, ребята, мы вас подождём,
Только письма пишите нам чаще!
Вас в армейские части
Развезут поезда,
И не раз среди ночи
Поднимет тревога...
Будет вас не хватать нам всегда,
Но два года —
не так уж и много!
Вспоминайте почаще родительский дом.
Нелегка, но почётна работа солдата...
Вы служите, ребята, — мы вас подождём,
Только воинский долг выполняйте вы свято!
Апофеозом праздника становится танцевальная композиция на мелодии В. Соловьёва-Седого "В путь!", В. Шаинского "Через две зимы", В. Плешака "Экипаж — одна семья". Впрочем, подбор мелодий зависит от хореографа, однако, сами мелодии обязательно должны быть узнаваемыми и военными.
Но вот танец завершён, и под сводами зала вновь, но уже целиком, звучит песня Д. Тухманова "День Победы". Она исполняется всеми присутствующими.
Выходят 2 ведущих.
Звучит торжественная музыка.
1. Здравствуйте, дорогие друзья!
2. Здравия желаем! Так это звучит по-военному.
1. Концерт наш начинается.
2. Операция под кодовым названием «Концерт» успешно развивается. Все артисты в форме.
1. В какой форме?
2. Наилучшей артистической.
1. На сцене, я бы сказал, боевой порядок.
2. Что это у тебя, морячок, за военный язык такой: «Я бы сказал». Говорить надо по-другому! Вот, посмотри в зал.
1. Смотрю.
2. Смотришь – и ничего не видишь! А ты посмотри, как зрители сидят? Да еще на таком военном празднике! А ну-ка, разобраться по рядам! Шестой ряд, подтянуться! Восьмой ряд, отставить разговорчики! Одиннадцатый ряд, расправить плечи! Вот как надо разговаривать на военном языке. И, я уверен, меня здесь все поймут. Впрочем, на эту тему поговорим чуть позже. А сейчас нам надо выполнить поручение командова-
ния концертом и прочесть стихи. Ну, как ты готов?
1. Так точно! Приказ надо выполнять. На сцену приглашается группа «Подъем».
На сцену поднимается группа учащихся 5-6-х классов.
Дорогие педагоги,
Мы от всей души хотим
Вас сейчас поздравить с самым
Светлым праздником мужским!
С тем, который непременно
Входит нынче в каждый дом:
Начинается военной он командою:
«Подъем!»
И звучит команда эта,
Между прочим, и для нас:
Пять минут – и мы одеты,
Встали весело с рассвета
За год, может, в первый раз!
И без лишних слов умыты,
Предстаем во всей красе.
Что там Вася, даже Рита,-
Как один! Короче, все!
И с улыбками на лицах
Говорим своим родным:
- Разрешите обратиться?
Мы поздравить вас хотим!
Чтобы жили мы спокойно,
В лицей ходили, в детский сад.
Не нужны нам вовсе войны,
Нужен мир для всех ребят!
Подарить хотим вам песню
Разрешите нам начать?
Петь мы будем громко, дружно
Очень просим помогать!
Звучит песня «Бравые солдаты».
(По окончанию группа ребят покидает сцену.)
1. Это была группа «Подъем». Спасибо, ребята! Ну, что, морячок, продолжим нашу тему?
2. Это про военный язык?
1. Ну, в общем, да. Тем более, у нас в казарме не так давно смешная история произошла. Дневальный позабыл, как положено, будить подразделение, и вместо: «Рота, подъем!» - закричал: «Рота, кончай ночевать!»
2. А у нас один мальчишка хвастался: мол, в присутствии его отца даже адмиралы снимают фуражки.
1. Видно, его отец был главнокомандующим флотом, не иначе?!
2. Да никаким не был он главнокомандующим, просто работал парикмахером.
1. Смешная история, если только не анекдот. Впрочем, шутки шутками, но пора нам с тобой и объявить следующий номер. Считаю, что было бы неплохо вспомнить о танце.
2. Согласен. И как ты думаешь, какой это должен быть танец?
1. А чего думать? Считаю, что морской. Его еще у нас в концерте не было.
2. Морской, так морской!
1. Встречайте!
2. Замечательно. Хороший танец.
1. А знаешь, что сейчас во всех военных училищах, военных академиях преподают уроки танца?! Умение красиво двигаться, считается обязательным для офицера. И больше всего мы любим вальс.
Танец «Вальс»
Сильным, стойким и заклеенным
Стать мечтает любой из нас.
Час настанет, и чемпионов
Победим мы в борьбе не раз.
В российской армии и на флоте
Недаром спорту большой почет,
И доказать мы совсем не против,
Что спортом каждый из нас живет!
(Начинается спортивный блок. Показательные выступления секции бокса.)
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Пусть гитары звучат отчаянно,
Пусть ударят литавры и трубы, -
Песня-друг встречи ждет с солдатами.
Молодыми, такими юными!
В ней такие слова сокровенные,
Что не могут нам сердце не тронуть:
Про большие дороги военные,
Про нашу любимую Родину!
Песня в исполнении ВИА «Родина»
На сцену выходит молодой человек. Он исполняет монолог « С чего начинается Родина».
Молодой человек. Я понял, что Родина начинается, прежде всего, с той клятвы, с той Воинской присяги, которую ты принес ей, вступая в ряды Вооруженных Сил, став ее солдатом, воином, а значит, и ее защитником.
А давно ли мы в модных костюмах с прическами, танцевали с девчонками на дискотеках самые лихие танцы и бренчали во дворе на гитарах? Давно ли, притихшие и остриженные, ждали у военкомата офицера, который с трудомпоставил нас в строй и повел на вокзал, к поезду? И давно ли прибывал к месту назначения этот поезд, в котором бренчала все та же гитара? Только голос ее уже изменился, ломался у нее голос. Да ломался и у того, кто играл на ней. И у тех ломался тоже, кто молча слушал. Новобранцы, салаги, прибывали мы в ставшую сегодня родной для нас воинскую часть. И начались армейские будни.
Становись! Равняйсь! Смирно!
А вы почему опоздали на построение, рядовой Куценко?
Потому, что все построились до того, как я пришел.
Встать в строй!
Добро пожаловать, ребята, в нашу дружную армейскую семью. Здесь вы можете чувствовать себя как дома. И всегда помните, что вы – одна семья. А командир – ваш отец.
(Один из новобранцев неожиданно начинает прикуривать сигарету).
Что вы делаете?
Чувствую себя, как дома. Когда батя говорил, я всегда закуривал.
Вот и отлично! Как покурите, пойдете в ротный туалет и вымоете там все до блеска.
Туалет – часть нашего дома, и заботиться о его чистоте – обязанность ревностных членов семьи. Особенно если учесть, что командир сразу для вас и папа, и мама…
А сейчас – « Становись! Равняйсь! Смирно!»
То, что я вам сообщу, обрадует и расстроит одновременно. Сперва - радостная весть.
Сегодня на ротной тренировке темп марш-броску будет задавать рядовой Мундштуков.
А теперь, ребята, небольшое огорчение. Темп роте рядовой Мундштуков будет задавать на моем мотоцикле. Вам ясно?
Так точно!
Отлично! Да, на днях к нам приезжает генерал. Необходимо подготовить концерт.
Даю вам полчаса подготовить номер. Разойдись!
Солдаты расходятся, каждый вносит свои предложения по подготовке
концертного номера.
А, что если фокусы показать?
Или жонглировать, я умею?!
А я танцевать лезгинку умею. Смотрите! (танцует «Лезгинку»)
Молодец, отлично пляшешь!
Нет, нужно что-то другое, солдатское.
А может, песню?
Песню? А какую?
Слушайте! (наигрывает мотив)
Неожиданно входит старшина.
Чего сидим? Кого ждем? А номер я за вас готовить буду?
У нас все готово.
Кто хорошо поет?
Ткач, запевай!
Звучит песня под гитару « Демобилизация»
Неплохо, но эту песню вы будите петь через два года, а сейчас - рота, тверже
шаг! Раз, два, три: раз, два, три! Рота, стой! Рядовой Желудков, что случилось?
Ничего особенного, товарищ старший лейтенант, ремень упал.
А почему был такой треск?
Так к ремню же автомат привязан!
Рядовой Гордеев, с чего вы начинаете чистить автомат?
Первым делом я проверяю номер автомата.
Чтобы убедиться, что это мой автомат, а не чужой!
Яблочков, Желудков, Гордеев – приступить к выполнению задания!
Стрельба по мишеням.
Неожиданно раздается возглас:
Товарищ старший лейтенант, от таких результатов я готов застрелиться!
Застрелиться, говорите? Интересно, с какого раза вы попадете в себя? Разойдись!
Да, именно так было поначалу. Но мы постепенно привыкали, становились серьезнее, собраннее. Подтягивались по всем дисциплинам. И по самой дисциплине тоже. А когда выпадал какой-нибудь часик свободного времени, все вновь и вновь вспоминали родительский дом, любимую. А как мы ждали эти письма!
Миниатюра «Солдатские письма».
Выходит девушка, на фоне лирической музыки звучат стихи.
Под солнечным небом,
Под теплым дождем,
Под снежною вьюгой звенящей
Вы служите, ребята, мы вас подождем,
Только письма пишите нам чаще!
Вас в армейские части
Развезут поезда,
И не раз среди ночи
Поднимет тревога:
Будет вас не хватать нам всегда,
Но два года
Не так уж и много!
Вспоминайте почаще родительский дом.
Нелегка, но почетна работа солдата:
Вы служите, ребята, - мы вас подождем,
Только воинский долг выполняйте вы свято!
Звучит песня «Письмо матери».
Сегодня, мы прошедшие воинскую школу, рассуждаем и смотрим на жизнь совсем по-другому. Теперь-то мы поняли, что Родина – от ее северных границ до южных – начинается именно с нас.
Друзья, в этот великий ратный праздник мы не можем не вспомнить тех бессмертных героев, что отдали свою жизнь за свободу, честь и независимость нашей Родины! Вечная им слава! Никто не забыт и ничто не забыто! Давайте же почтим их светлую память минутой молчания. Всем встать!
После минуты молчания юноша отдает команду тем, кто на сцене:
Равняйсь! Смирно!
На фоне звучащей мелодии песни Я. Френкеля «Журавли» в исполнении чтецов речитативом звучат стихи.
Поверка, поверка, поверка –
Взволнованный голос над строем.
Вовек имена не померкнут
За Родину павших героев.
И строй замирает весь,
А мы отвечаем
(все вместе)
ЗДЕСЬ!Короткое слово ответа
И гордо звучит, и крылато.
Глазами героев планета
Сегодня глядит на солдата.Они с нами рядом – товарищи наши,
И строй замирает весь,
Когда имена произносят бесстрашных,
Мы отвечаем
Здесь!
ЗДЕСЬ!
ЗДЕСЬ!
На сцене полный свет. Выходят ведущие.
1. Ну, вот и подходит к концу наш праздник.
2. Эх, жаль, что нам еще не один год придется учиться военному делу!
1. Ничего, время летит быстро. Не переживай! А защита Родины и сегодня в надежных руках наших отцов, братьев и старших товарищей.
2. Нам осталось сказать только одно:
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!
Ольга Никогосян
Сценарий праздничного концерта «23 февраля - отмечает наша страна» для детей старшего дошкольного возраста
Цель : воспитание у детей чувства любви к Родине, чувства гордости за героическое прошлое России.
Задачи :
Организовать досуг детей ;
Воспитывать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;
Привлекать родителей к участию в мероприятиях.
Формировать позитивное отношение к образу военного, защитника своей Родины;
Воспитывать уважение к папам, дедушкам;
Обобщить и конкретизировать знания детей о Российской армии ;
Активизировать познавательные способности детей ;
Развивать у детей волевые качества ;
Закреплять умения и навыки основных видов движений у детей ;
Развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение стихов , песен и танцевальных композиций.
Ведущая. Добрый день, дорогие друзья!
Мы очень рады видеть Вас в нашем уютном зале на празднике , посвященном Дню Защитника Отечества.
Профессию военную мы знаем не одну.
Всегда нужны военные, чтоб защищать страну .
И не представить даже, как служба их важна.
Пока они на страже – спокойно спит страна .
В зимнем месяце феврале мы празднуем День Защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить Вас, уважаемые папы, дедушки с праздником . Для вас, ребята приготовили праздничный концерт . Итак, встречайте.
Под музыку «Марш Славянки» дети подготовительной группы с шарами белого, синего и красного цветов выполняют перестроение и останавливаются в три шеренги, образуя с помощью шаров российский триколор.
Ребенок1. День нашей армии сегодня
Сильней её на свете нет
Привет защитникам народа
Российской Армии «Привет!»
Ребенок2. Нашей армии российской
День рожденья в феврале
Слава ей непобедимой
Слава миру на земле!
Ребенок3. Здравствуй, праздник !
Здравствуй, праздник !
Праздник мальчиков и пап !
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
Ребенок4. Мы, страны Российской дети ,
Славим Армию свою,
Что сильнее всех на свете
И храбрее всех в бою.
Ребенок5. Морякам, артиллеристам,
И пилотам, и танкистам,
Вам, кто мир наш бережет,
Кто границы стережет,
За великие дела –
Слава! Слава и хвала!
Ребенок6. За всё, что есть у нас сейчас,
За каждый наш счастливый час :
Спасибо доблестным солдатам,
Что охраняли мир когда-то.
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам за то,
Что солнце светит нам.
Ребенок7. Трубы громкие поют
Нашей армии (дети хором) Салют!
В космос корабли плывут
Нашей армии (дети хором) Салют!
На планете мир и труд
Нашей армии (дети хором) Салют!
Ребенок8. Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы.
Эта песня без сомненья,
Вам подарит настроенье.
Песня «Наша Армия »
Дети подготовительной группы уходят.
Ведущая. Защитники есть в каждой семье : дедушки, старшие братья и , конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап аплодисментами, пожелать им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей , которые их очень любят.
Выходят дети старшей группы .
Ребенок1. Папы разные важны,
Папы очень нам нужны!
Вот мой папа – умный, смелый!
Трудный задали урок –
По плечу любое дело,
Если папа мне помог.
Ребенок2. Мой папа веселый!
Он добрый и честный,
Мне с ним и шутить,
И играть интересно.
Хоть папа и взрослый
Ему много лет,
Но он, как ребенок,
Любитель конфет!
Ребенок3. Мой сильный и смелый
И самый большой,
Ругает по делу
И хвалит с душой.
Ребенок4. Мой – друг самый лучший,
Всегда защитит,
Где надо – научит,
За шалость простит.
Ребенок5. Мой – самый заботливый,
Самый родной.
На уток охотник,
И он только мой!
Ребенок6. Мой в теннис играет всегда превосходно,
Может в хоккее и гол забить!
Мой папочка может быть кем угодно,
Только вот мамой не может быть.
Песня «Про папу»
Дети старшей группы уходят .
Ведущая. В морях и океанах, от берега вдали,
В дозоре неустанном родные корабли.
Идут в строю матросы, сверкают якоря,
И мы в своих матросках мечтаем о морях.
Танец «Яблочко»
Ведущая. Наши мальчики пока что дошколята , но несмотря на это, они уже сейчас мечтают стать военными.
Сценка «Мы военные»
Дети распределяются по залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты.
Телефонист (с телефоном) . Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Танкист (смотрит в бинокль) . На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик. Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет) .
Что вы ревете как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Летчик (с картой) . Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Летчик2. Понятен боевой приказ.
Противник не уйдет от нас.
Моряк. Над кораблем алеет наше знамя.
А за кормой - лазурная волна!
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе - страна .
Песня «Все мы моряки»
Ведущая. Всё солдаты успевают :
И служить, и отдыхать.
Эй, ребята! Эй, солдаты!
Выходите танцевать!
Танец «Кадриль»
Танец «Самовар»
Ведущая. В день субботний или в праздник
Лучшими надеждами полны.
Ждут солдаты в город увольненья.
Разрешенья ждут от старшины .
Песня «Идет солдат по городу»
Ведущая. Служба, как говорится службой, но настоящий солдат всегда остается галантным кавалером. А об этом в следующем номере.
Мальчик. Мы ребята- джентльмены,
Фраки, трости непременны.
Чем гордиться не устанем :
Мы немножко англичане,
И галантны, и скромны,
И надежны, и умны,
Будто с Лондона сейчас.
И станцуем мы для вас.
Танец «Джентельмены»
Ребенок9. Мир - это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!
Мир нужен всем!
Ребенок10. Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Ребенок11. Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Песня «День без выстрела на земле»
Ведущая. Разрешите еще раз, дорогие папы и дедушки, поздравить Вас с праздником Днем Защитника Отечества. Пожелать Вам здоровья, удачи и всего самого наилучшего. Спасибо вам за то, что рядом с Вами мы чувствуем себя под надежной защитой!
Мы поздравляем вас тепло с днем армии и флота,
Пусть будет радость от того, что помнит, чтит и любит кто-то.
И пусть улыбка промелькнет, и пусть разгладятся морщины,
И пусть весна в душе поет, сегодня праздник ваш , мужчины!
А вам дорогие ребята, желаем вырасти умными и мужественными, добрыми и сильным. Удачи всем и во всем! До свидания, до новых встреч!
Публикации по теме:
Сценарий праздника «70-летие Победы отмечает вся страна» Под песню «Спасибо деды» (ансамбль «Домисолька», дети входят в зал колонной, обходят зал по кругу и садятся на свои места. Ведущий. 9.
МОЯ РОССИЯ - МОЯ СТРАНАСценарий праздника ко Дню России для детей старшего дошкольного возраста Программное содержание: 1. Воспитывать.
Сценарий к 23 февраля «Воины лихие - казаки удалые», для детей старшего дошкольного возраста. Под музыку в зал входят девочки: 1. Мальчишек всех сегодня Мы будем поздравлять. Они ведь совсем скоро Нас будут защищать. 2. Солдатами.
Сценарий праздничного концерта ко Дню дошкольного работника «Разноцветная семейка» Что такое детство?Детство - это волшебство, Ярких красок торжество. Детство - это праздник жизни, Детство - чудная пора! Детство - это.
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Матери для детей старше - подготовительных групп Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню МАТЕРИ Составила: музыкальный руководитель Пузанова Н. П. Белгород – 2014.
Сценарий праздничного развлечения «День города» для детей старшего дошкольного возраста. День Города Вед: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике, посвященном нашему городу! Мы гордимся нашей великой.
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста Сценарий к спортивному празднику 23 февраля 2015 года Папы и дедушки рассаживаются в зале под музыку № Дети входят в зал под музыку № «наша.
Сценарий спортивно-музыкального праздника для детей старшего дошкольного возраста и родителей на 23 февраля Сценарий спортивно-музыкального развлечения ко Дню защитника Отечества для старшей и подготовительной групп и родителей «Мы бравые военные».
Сценарий тематического концерта для детей старшего дошкольного возраста «Великий день Победы» Ведущая. Дорогие гости! Мы рады видеть вас на празднике, посвящённому Дню великой Победы. Под музыку в зал входят дети подготовительной.
Сценарий праздничного концерта ко Дню Матери Сценарий праздничного концерта ко Дню Матери. Звучит музыка, дети входят в зал, садятся на свои места, затем под музыку проходят мамы и.
Библиотека изображений:
День защитника Отечества в начальной школе (1 класс). Сценарий
Сценарий концерта на 23 февраля для детей начальной школы
Ведущий : Наш праздник посвящается всем мужчинам — защитникам Отечества.
1-й ученик:
День нашей Армии сегодня,
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа.
Российской Армии привет!
2-й ученик:
Страна моя прекрасная,
Легко любить ее,
Да здравствует, да здравствует
Отечество мое.
3-й ученик:
Пап сегодня поздравляем,
Дедушек от души мы привечаем.
Вам здоровья всем желаем
И не огорчать вас обещаем.
4-й ученик:
Я признаюсь честно всем,
Друг мой лучший — это дед.
Дедушку я поздравляю,
Счастья, радости желаю.
И признаюсь честно вам:
Он — пример всем нам.
5-й ученик:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
6-й ученик:
Поднимаясь, мчатся ввысь
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
7 ученик:
Ночью вьюга бушевала
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
8 ученик:
Папин праздник - главный праздник:
Всех мальчишек и мужчин.
И поэтому сегодня
Их поздравить мы хотим.
9 ученик: Мы желаем папам счастья
И мальчишкам нашим тоже.
Если вдруг вам станет плохо,
Приходите. Мы поможем.
10-й ученик:
Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского — воины.
Для мужчины — дело чести
Защищать Отечество.
11-й ученик:
Наших мам мы очень любим,
Девчонок уважаем от души.
И если надо, защищать вас будем,
Хоть мы пока еще коротыши.
Ведущий : Уважаемы наши мужчины, милые мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем здоровья, счастья, удачи, мирного неба.
(Дети поют песню о папе)
Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной.
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной.
Припев:
Папа дома и все исправно:
Газ горит и не гаснет свет.
Папа в доме, конечно, главный,
Если мамы случайно нет.
Припев:
Папа может, папа может все, что угодно:
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть.
И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок.
Мы потом уж решаем с мамой
Все, что папа решить не смог.
Припев:
Папа может, папа может все, что угодно:
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть.
Мама:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым —
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
Ведущая: Объявляем конкурс загадок. Но сегодня мальчикам помогать будут папы.
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю... (зарядку).
Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят — нипочем
Не угнаться за... (мячом).
На ледяной площадке крик.
К воротам рвется ученик.
Кричат все: «Шайбу! Клюшку! Бей!»
Веселая игра... (хоккей).
Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их... (лыжи).
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки,
А несут меня не кони,
А блестящие... (коньки).
Взяла дубовых два бруска,
Два железных полозка,
На бруски набила планки,
Дайте снег, готовы... (санки).
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой... (велосипед).
Ведущая : Какая общая тематика объединяет все отгадки? (Чтобы стать настоящими защитниками Родины, нужно много заниматься спортом, физкультурой)
Ученица:
Если хочешь стать умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячик, обручи и палки.
Ученица:
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой — один за всех.
Ведущий : Но не только физически нужно быть подготовленными российским солдатам, но и умными, хитрыми и сообразительными. Среди мальчиков объявляется конкурс «Точный расчет». Какое число получится, если к количеству богатырей, которых Черномор выводит из моря, прибавить количество братьев, у которых жила Спящая принцесса, вычесть количество веселых поросят из сказки и прибавить количество братьев Иванушки-дурака. (39).
Подумайте, какую военную хитрость мог бы придумать колобок, чтобы скрыться от лисы?
Ведущий: Папы, отслужившие в армии, сейчас поделятся своим жизненным опытом, а точнее, армейским опытом. За 30 секунд вам нужно ответить на семь вопросов.
1. Исход битвы в вашу пользу? (Победа)
2. То, чем и из чего солдат ест? (Котелок)
3. Тот в армии, кто всегда прав? (Командир)
4. Приспособление, которое моряки заняли у слона? (Хобот)
5. Большой начальник у моряков? (Адмирал)
6. Военный корабль? (Крейсер)
7. Любимая рыба моряков, потому что именно ею чаще всего их кормят? (Сельдь)
1. Предмет одежды моряков? (Тельняшка)
2. Специальность пехотинца? (Стрелок)
3. Боевая машина? (БТР)
4. Повар у моряков? (Кок)
5. За нее и умереть не страшно. (Родина)
6. Слухач и стукач в армии? (Радист)
7. Одно их самых главных орудий солдата? (Ложка)
Ведущий : А сейчас начинаем веселые старты. Для этого папы и мальчики разделятся на две команды.
1. Нужно пройти по минному полю гусиным шагом, чтобы вас враги не увидели в высокой траве. (Минами служат расставленные кегли)
2. Нужно перебраться через болото по кочкам. (Прыжками. Конки — это бумага)
3. Нужно перенести раненого и перебинтовать руку.
5. Ползание по-пластунски.
6. Перетягивание каната.
Ведущий : Вы сейчас доказали, что вы смелы, выносливы, достаточно натренированы. Желаем вам удач в достижении спортивных успехов!
1-я ученица:
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причина:
Ура защитникам страны!
2-я ученица:
Когда на ваши потасовки
На перемене мы глядим,
То верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
3-я ученица:
Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
4-я ученица:
Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы,
Что, побросав свои доспехи,
Подрапают во все концы.
5-я ученица:
А мы под вашею защитой
Вполне спокойно будем жить.
Покуда крепки ваши спины,
Нам будет нечего тужить.
6-я ученица:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков.
7-я ученица:
Жизнь пройдет, а это не сотрется:
Присягают Родине сыны.
Пасмурно,
Но словно вышло солнце —
Так глаза солдат просветлены.
Ученик:
Я клянусь: без устали повсюду
Охранять родимые края.
Я тебе достойным сыном буду,
Мать солдата, Родина моя.
Ученик:
Я клянусь:
Надежною защитой
Заслонить тебя в любом бою.
Никаким врагам не дам в обиду
Мать солдата - Родину мою.
Ученица:
Пусть будет мир на всей земле,
Дома встают высокие,
Пусть будет новый сад в селе
И улицы широкие!
Ученица:
Пусть будет мир, чтоб день за днем
Учиться нам за партами,
Чтоб наши знания потом
Отдать Отчизне, Родине.
Ученица:
Мы против горя и войны,
Хотим расти счастливыми!
Пусть светит солнце с вышины
Над городами, нивами.
(Песня в исполнении Агутина «Аты-баты. Мы теперь солдаты». Фонограмма)
Ведущий: Вы все вместе оформили плакат, на котором размещены фотографии ваших отцов, когда они служили в армии. Хочется пожелать еще раз всем мирной жизни, радости.
(Звучит мелодия военного марша) А теперь фотография на память для портфолио нашего класса.